《2022年历史中考第一轮复习世界近代史(三)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年历史中考第一轮复习世界近代史(三)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、优秀学习资料欢迎下载历史中考第一轮复习世界近代史 三2021.03班级姓名一、课堂自主复习（阅读复习指导P81 P85 ，尝试整理学问点，并做好细化笔记）（一）资产阶级统治的巩固与扩大1、 俄国 1861 年农奴制改革（根本缘由、直接缘由、目的、性质、内容、实质、影响）2、 美国内战（时间、根本缘由、冲突焦点、导火线、开头的标志、转折、终止的标志、影响、林肯的功绩）3、 日本明治维新（时间、根本缘由、外因、前提、性质、内容、影响）（二）其次次工业革命（时间、缘由、核心标志、特点、代表成就、影响）（三）第一次世界大战1、 三国同盟和三国协约（形成的根本缘由、目的、过程和影响）2、 第一次世界大战
2、（时间、根本缘由、详细缘由、导火线、参战双方、开头、转折点、终止、性质、影响）（四）、构建文化的殿堂1、引领时代的摸索（14 19 世纪四次思想解放运动；启蒙运动的时间、背景（根本缘由）、核心思想、代表人物及其思想、性质、影响）2、科学与文艺的代表二、构建学问体系资产阶级统治的巩固和扩大资本主义的障碍进一步扫清： 资本主义向其他地区扩展： 近代社会的进展与终结其次次工业革命核心标志： 重大创造： 影响三、实战演练资本主 义政治经济 进展不平稳缔约结盟狂潮1914 19181（ 2021 湖北黄荆门 13）某校九年级同学李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国 1861 年改革进行了比较，概括
3、出两次改革运动有以下相同点；其中正确选项A 改革前两国同处半殖民地半封建社会B 都是资产阶级性质的改革C改革实现了农奴的“解放”D 改革后都建立了民主共和政体2（ 2021内蒙古包头 9）美国解放黑人奴隶和俄国废止农奴制的相同意义是爱护了专制统治促进了资本主义经济进展毁灭了各族鄙视推动了文明进程A BCD3（ 2021四川乐山 26） 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法；表2 反映了英、法、德、美四国实力的对比变化；导致该“变化“的主要缘由是表 21860 1910 年英、法、德、美实力变化表项 目国别英法德美1870年工业产量位次12341913年工业产量位次3421A 资本主义制度的
4、确立B殖民扩张C其次次工业革命D第三次科技革命4（ 2021 泉州）19 世纪中期， 为促进资本主义经济进展而走上资本主义道路的大事有明治维新罗斯福新政美国南北战争俄国 1861年改革A BCD5（ 2021辽宁营口 20） 阅读以下材料，回答疑题； （8 分）材料一18 世纪中期到19 世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史进展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果；材料二19 世纪末到 20 世纪初，欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报快速通信，仍能将夜晚的街道变得彻夜通明，仍使人类飞翔天空的抱负变成了现实；材料三空间技术包括电子技术、自动化技术等最新科学技术，
5、并以数学、物理、 化学等多门学科学问为基础；空间技术的开发开创了卫星通信、空间科学和军事应用等新领域；（1） 材料一中提到“蒸汽机引起了欧洲生产的革命”；为蒸汽机的改进做出庞大奉献的是谁？请写出一例在这场革命中，以蒸汽机为动力而创造的交通工具？（2 分）（2） 材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”的科学家是谁？谁“使人类飞翔天空的抱负变成了现实”？此时人类社会进入到什么时代？（3 分）（3） 材料三反映 了第三次科技革命哪一特点？这次科技革命的核心是什么？三次科技革命极大地改善了人们的生活，但同时也带来了全球变暖等很多负面影响，谈谈你的看法；（ 3分）6（ 2021内蒙古包头 17）阅读以下材
6、料，回答疑题；（ 13 分）材料一宋朝海外贸易兴盛； 800 多年前沉没在广东阳江市东平港以南约20 海里外的宋代商船“南海一号” ，是迄今为止世界上发觉的海上沉船中岁月最早、储存最完整的远洋贸易商船；材料二 “工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的；过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依靠所代替了；” 共产党宣言材料三随着运算机网络技术的产生进展，人与人之间的时空距离突然缩短，整个世界紧缩成一个 “村落” 地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而
7、不只是两百多个国家与地区的大拼盘；（ 1）材料一中“南海一号”可以使用什么来确定航向？这一创造对近代欧洲社会产生了什么影响？（ 3 分）（ 2）说出第一次、其次次工业革命的主要标志；依据材料二，分析说明第一次工业革命对世界的影响； （4 分）（ 3）列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例；（3 分）（ 4）依据材料三， 指出当今世界经济出现什么趋势？形成这一趋势的主要推动力是什么？ 中国应如何应对当前国际经济形势？7（ 2021 江苏淮安 30）（ 9 分）经济全球化为世界经济进展为断增加了新的活力，对世界经济进展起了促进作用，已成为不行抗拒的历史潮流；让我们沿着世界经济进展的轨
8、迹，完成下面探究任务；【明白历史】材料一全球化是在人类社会经济进展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程； 这个过程的初始阶段， 即 16 世纪前后 “地理大发觉” 的时代；（ 1）请写出材料一“地理大发觉”中发觉“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位闻名航海家麦哲伦的奉献；【感受生活】材料二科技革命转变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落” ；图一图二图三（ 2）图一所示交通工具的创造者是谁？图二所示交通工具以什么为动力？图三所示产品是哪一次科技革命的成果？（ 3）依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？【学以致用】材料三美
9、国苹果公司在中国代工公司的污染问题（表） 曝光企业代工产品曝光内容武汉某有限公司电子元器件排放重金属污水，污染南太子湖苏州某科技公司触摸屏排放刺激性气体，影响居民生活（ 4）材料三反映了经济全球化给进展中国家带来了什么问题？（ 5）从材料三来看， 经济全球化是一柄双刃剑，经常使进展中国家处于不利境地；对此， 你认为作为进展中国家的中国，应当如何应对？8（ 2021辽宁辽阳 19）在 1 9 世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的出色；阅读材料，回答以下问题；材料一一个农奴的反应：3 月 5 日，一个宏大的日子；解放宣言！我在中午前后拿到了一份；阅读这份宝贵法案时，我无法表达自
10、己的欢乐；在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美；我怀着敬重和感谢凝视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简洁地说明这个宣言的本质，希望在他的心灵中能够永久刻上3 月 5 日这个日子， 以及解放者亚历山大二世的名字；我无法呆在家里，我要到街上走走；人们在这里或那 里大声读着声明；我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇； 摘编自全球视野下的西方文明史材料二俄国 19 世纪 60 岁月初和 90 岁月初的统计数据表年份棉花加工（吨）冶铁（吨）1861 年309513276101891 年171994992210材料三在短短的几十年里，日本就按自己的节奏转变了自身；以前它是个前工业时
11、代的封建社会，到 19 世纪末期，新日本 西方影响和日本传统的混合物 成为一个正在上升的帝国；它很快将成为西方一个可怕的竞争对手； 全球视野下的西方文明史材料四宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁；于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了很多政治和军事上的优势； 北方人的士气更加高涨， 南方人的连续顽抗好像已经是白费无益的了；这一宣言勉励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面；（ 1）材料一反映了186 1 年改革的内容是什么？“一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？（2 分）（2） 材料二反映的
12、现象与1861 年改革有什么联系？（1 分）（3） 依据材料三，分析日本的变化与哪一历史大事有关？（1 分）（4） 依据材料四，写出这一“宣言”是指哪部文献？它是由谁颁布的？（2 分）9（ 2021 河北 47 49）16 分人类自产生之日起，就有着对美好生活的追求和憧憬；自由、公平、民主，成为人类追求的美好抱负；阅读材料，回答疑题；材料一18世纪，在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下，显现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等；他们揭露、批判旧制度的腐败现象，他们的学说启示人们反对封建传统思想和宗教束缚，为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终；47. 依据材料并结合所学学问回答启蒙
13、思想家宣扬的主要思想是什么？（2 分） 18 世纪后期表达启蒙思想家主见的法律文件有哪些？（举两例）（ 4 分）材料二（在叛乱各州） “为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永久获得自由；合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保证上述人等的自由；”解放黑人奴隶宣言材料三在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望；有人说：是华盛顿创立了美国，是林肯挽救了美国；为什么说“林肯挽救了美国”？48. 材料二中的文件是在哪一历史大事中颁布的.（ 2 分） 材料三中为什么说“林肯挽救了美国”？（ 3分）4919 世纪末20 世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路；请列
14、举其中的一个重大大事； （ 2 分）纵观中外历史上的思想解放运动，请说明思想解放与政治变革的关系；或谈谈你有何启示？（3 分）10（ 2021 福建泰宁 27） 世界格局指的是一种相对稳固的国际关系结构，其解体就是由于这种稳固被打破； 20 世纪世界格局显现过三次大变动；回答以下有关问题；（ 11 分） 材料一 （ 19 世纪末 20 世纪初） 帝 国主义国家之间的冲突非常尖锐；后起的帝国主义国家如德国要求分割世界，与英、法、俄等老牌帝国主义国家绽开了猛烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义入侵集团； 摘自九年级世界历史上册材料二1942 年 1 月，美、英、苏 、中等 26 个国家的代表在美国首都华盛顿举办会议， 共同签署了 联合国家宣言 ，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，完全打垮法西斯国家；而到了1945 年 5 月 8 日，美国驻苏联参赞凯南说： “人们在欢呼雀跃他们以为战争终止了，
