教师实习总结3篇_1(共18页)

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1、教师实习总结3篇范文仅供参考,自行编辑使用教师实习总结 篇1教师是人类灵魂的工程师。在我小的时候就对教师这份职业很崇拜。所以我很想感受一下当老师的感觉,可是由于怕自己什么事情都不会,自信心不足,后来在好朋友的鼓励下我也算是历经磨难,总算通过了追梦人的考核,很感谢追梦领导人给我一次当老师的历练机会。古言道:师者,传道授业解惑也。一直把教师当做一种神圣的职业。在今年追梦夏令营期间我体会了身为一名老师的经历,从学生转换为老师的角色,心里既感激又紧张。以前总以为当老师很容易,可是我担当老师这个职位时,才发现老师不仅是教书育人,还要有一种洞察力去亲近了解学生,多与学生沟通,走进他们的内心世界。当然作为一

2、名老师更要有爱心、耐心、真心、恒心去善待每一位学生。教育小孩子是一门大学问,又是一门艺术。作为二年级的班主任,同时又是他们的语文老师,我深感责任重大。在我看来老师的一言一行会潜移默化一个学生,因此我也注意自己的言行举止。在刚开学的前几天,可能学生们刚进入一个新的环境,接触一个新老师一切对于他们而言有些陌生而疏远周围的一切。我发现小学生们上课的积极性不是很高,有的沉默不语,有的害羞不答,对于这种情况我静下心来细细思考怎样才能调动学生们的积极性。于是我想到加分制度,用“正”字来记录学生们的课堂表现。如:上课回答问题积极、背诵课文好,默写生字好等,没想到用这种方法大大提高了学生们学习的积极主动性,课

3、堂上学生们争先恐后的站起来回答问题,看到他们学习的热情度高涨了许多,我心里稍稍松了一口气。几天以后,我又采取了奖惩分明的原则,对于勤奋好学、积极发言、认真听讲的学生点名提出表扬,一是希望他们继续保持他们的热情,二是激励部分不敢主动或不爱回答问题的孩纸们敢于站起来回答问题。对于淘气的学生采取一些惩罚小措施,经过一段时间,我发现学生们学习气氛好了很多.对于七年级的英语课,我感觉在开始教课时就遇到了一些问题,全面了解一下学生们的基础后,才明白怎么回事。由于农村学校英语重视程度不高,几乎没有英语基础,大部分学生对英语是丈二的和尚摸不着头脑。我冷静下来思考怎样教他们记最基础的单词。当然先建立学生们的自信

4、心是很重要的,鼓励他们敢于去学新鲜的事物。在教课过程中,对于英语单词的记忆我采取了一些方法。如:1、用比较法来区分记忆单词san与sun,moon与noon,bed与bad。2、用联想记忆法来记单词,即在中午之后是下午;3、同音法,如there与their,know与no他们发音一样,但写法不同。4、用数字中的奇数来表示英语中名次的单数形式,用偶数来解释名次中的复数形式。5、用汉来贯通讲英语,给学生理清汉语与英语之间的联系与不同。方法很多,在这里不能一一列举,经过一星期我发现同学们记忆单词有了一定的提高。正所谓“授人之鱼,不如授之以渔”,对于这一点,我觉得我做得很感动。批改作业是一项重要的教学

5、活动,开始我认为批改作业横简单,只不过是打对号和错号,其实不然,作业有我想象不到的问题。每次批改作业我都特别认真,一点小错误我都帮他们及时改正。对于二年级的学生,由于年纪小需要耐心去引导他们,在课堂上督促学生们做笔记,下课前全面检查一下他们的笔记。对于七年级的学生,很乖巧很听话,上课都钻心听讲,通过他们的笔记和英语作业,及时改正他们的英语书写格式等问题。很多事情在我们平常中都感受不到,只有自己体验了才有深刻的印象。在招生那段起早贪黑的日子里,大家都塞黑了,流了很多汗水,吃了很多苦.想想这一路上与大家走过的风风雨雨,经历了人生的酸甜苦辣,息怒哀愁。大家互相帮助,互相体谅,互相包容,这真的很可贵,

6、彼此之间的友谊加深了,同时我也从其他老师身上学到了一些好的学习经验,增长了自己的见识。在这个暑假当老师的日子里,与这些可爱的学生在一起时,不禁想起自己的童年与中学时代,那些可爱的孩子们带给我很多很多感动,很多的鼓励,很多的快乐。我会把他们那一张张天真可爱的笑脸永远存在记忆里,与他们在一起的快乐时间串成美丽的记忆.在这期间我兴奋过,紧张过,开心过,骄傲过也失落过,当然这将是我人生最难忘的回忆,是我今后工作中的一笔财富,是我迈向人生社会的奠基石。不知不觉,追梦夏令营已到了尾了很怀念与大家在一起的日子.千言万语道不尽,一切尽在不言中中。最后,在这里我用最真挚的话语对追梦人说一声谢谢。谢谢你们给我一次

7、历练的机会,在这个暑假,我也成长了许多,学会了许多东西,谢谢你们!教师实习总结 篇2当顶岗实习点揭晓的时候我还是很诧异的,当我上网查阅了一番之后发现行唐一中是一所省重点示范性学校的时候觉得很有压力,自己毕竟没有真正地去给高中生讲过一堂课没有实战经验,不过我相信在有了理论的基础上我会一点一点地进步,在不断地学习和探索中我会收获属于我的一套教学体系。对于接下来一个学期的顶岗实习我还是充满期待的,期待着和优秀的教师们一起工作,和岗友们一起生活以及和学生们的相处。对于顶岗实习我个人的理解是它不仅仅是一次教学上的实践更是对我们的管理能力,领导能力以及个人素质的考验,其实教师这个职业是需要综合发展的,既需

8、要有良好的教学能力,又需要关注到学生的个人特点因材施教,处理好学生,家长以及和学校的关系,所以要成为一名合格的教师我们要锻炼和学习的还很多。对于下学期的顶岗实习我作出以下安排:一. 教学任务在假期期间熟悉高一、高二的教材进行备课,写好几份英文教案,下载优秀教案进行修改和补充。搜集有关西方节日、传统的材料,以便开学后在班级举办相应的活动。多阅读英文原著,看经典英文电影,重新温习一遍语音课程。在顶岗期间多向优秀教师学习,多去听课,记好笔记,学习优秀教师的讲课技巧和方法。多参加教研活动,多聆听教研组老师给的意见和建议。备课方面出现有不懂的或者疑惑的地方及时向优秀的老师们请教。二. 管理方面多向老师们

9、学习,积累经验,接手班级后多向其他任课老师交流学生的情况,尽快地掌握学生的基本信息及学科能力等情况,及时地与学生沟通英语的学习情况。三. 生活方面与岗友们建立革命友谊,有什么困难一起面对,有快乐的事一起分享,生活上互相帮助。顶岗实习是一次实战也是一次历练,相信自己一定可以收获很多!教师实习总结 篇3一、实习目的与任务顶岗(毕业)实习目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走

10、上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 顶岗(毕业)实习任务1、在实习期间,我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面:听课,备课,上课,反思及评价。2、严格遵守学校的规章制度,服从指导老师的安排,做好笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题;有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成单位分配的任务,与单位同事和谐相处。3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,及时撰写实习日记。二、实习单位简介实习单位地理位置华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华

11、街道下窖居委,学校濒临韩江,占地1万平方米,建筑面积4500平方米,有学生千余人,教职工五十左右人,全面贯彻党的教育方针,积极推进课改工作。实习单位在行业中的地位 本校全面贯彻党的教育方针,积极推进课改工作,多次获各级表彰,于20xx年被评为澄海区一级学校。学校切实推进课程改革,开拓进取,锐意改革,结合本校实际,扎实开展教育教学工作,努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。三、实习过程实习内容我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。根据指导老师的安排:第一周,熟悉校园环境、认识我所任教的学生、听课,主要是听取富有经验的数学老师讲课。 第二周,学习备课、参考有经验

12、教师的备课方案及相关资料。第三周开始,实习时以课堂教学为主要内容。实习过程1、听课所谓听课,顾名思义,就是听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在三年级组听取了王老师、陈老师、李老师等老师的授课,她们各有特点。如李老师在讲课时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。在实习的第一周里,我就经常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。2、课堂教学第三周

13、开始的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。课堂教学方面,我记得,我第一次上讲台时感觉并不是很紧张,其实还是比较紧张的,尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时,所幸的是之后我便积极地调整了心态。虽然第一堂课教学任务及教学目标我都达到了,但是我的自我评价并不高。在课后我积极主动地找李老师谈话,李老师非常友好地指出来了我上课所存在的问题,并对我的教学做出的肯定的评价。但是,我知道我未来的教育之路,必定充满了坎坷,我必须积极地去面对。作为一名合格的人民教师,我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。在接下来的几堂课,我一次比一次进步,越讲越流利,也越来越熟练,教学效果也都不错。在教学方面,我将书

14、本的知识运用到教学实际之中,也在实际地教学中发现了自己的优缺点,积累了我人生之中第一笔教育财富,在现实中也不断地遭到质疑、遭人非议,这些都让我更加坚定了自己的决心,我将争取在以后的教育实践中充分发挥自己的优点,努力克服自身的不足,相信“勤能补拙”,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,更好地胜任教师这个较色,促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民教师。在注重教学工作的同时,我一直在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面,我本着认真负责的态度认真管理好班级的日常工作。认真负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时,我也从中有一些自己的感悟与体会。由于经验不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友

15、之间的关系,导致在接下来的上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点,所以我在以后的实习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而繁杂的,然而每天面对着学生的时候,觉得他们是那么亲切,那么富有朝气,让我充满了责任感。我从张老师那里学到的班级管理方法和学生教育方法,是一笔宝贵的财富。我发现有些孩子的生活学习习惯不好的现象,而这些细小细致的问题都必须要求明确,对表现好的要及时给予表扬鼓励,对于违反的也必然采取一些相应的惩罚,让学生从小要养成良好的习惯。联系我们刚学的课文卡罗纳我认为在班主任管理工作中,爱的教育才是最重要的。正因为什么样的教育,才教育出了什么样的孩子。孩子是没有错的,他们是整个时代、整个教育的产物,而作为教师的我们,肩负着教书育人的巨大重任。实习体会一年的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了这个光荣的事业,坚定了自己成为一名优秀的人民教师的决心。实习,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会努力的做的更好。实习生活结束了,通过实习,我发现自己实际教学中的不足。作为一名即将毕业的大专学生,我将更多的面向实际来教书,在以后的日子里不断提高自身的教师技能,提升自己的综合素养,时刻为成为一名好老师准备着!我也希望,每一位即将走向工作岗位的老师都能积极面对挑战,不断地提升自我。学无止境,教无止境!四、问

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