2022年初一家长会材料

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1、初一家长会材料各位家长大家好！感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长们多了解孩子在校表现， 加强你们和学校之间的联系， 让孩子学得更好，取得更好的成绩。教育是我们老师应尽的义务，但也离不开你们的支持和配合。如果把社会比作孩子成长的大家庭，那么，家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的左膀右臂，缺少或忽略任何一方， 都不利于孩子的健康成长。只有两方面相互协调，相互促进，才会给孩子营造一个和谐的成长氛围。因此，为了使您的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好你的孩子，希望你们能支持老师工作，做到以下几点：（一）应重点培养学生的

2、学习习惯培养初中学生的习惯，最根本的习惯是什么？概括起来就是两条，一是爱学习的好习惯，二是爱劳动的好习惯。一个爱学习的学生，长大了会爱工作。一个爱学习的学生，就是个知书达理的人。人的文化程度高，自我约束的能力就强，犯罪的概率就低，不会给将来的政府添麻烦。一个爱劳动的孩子，会珍惜自己的劳动成果，知道它来之不易，继而也会珍惜别人的劳动成果。劳动创造了人，也能改造人，学生的劳动好了，思想品德自自然然好了。学习习惯是学生在学习过程中逐渐培养相对稳定的学习行为。学习习惯至少应体现在课前预习、课堂听讲、课后作业、练习复习乃至精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - -

3、 - 第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - -读书、写字、思考、考试等学习环节中。培养孩子的良好学习习惯，不仅有助于提高学习成绩， 而且使学生终生受益。 著名教育家叶圣陶先生说过， “什么是教育，简单一句话，就是养成习惯” 。英国著名教育家洛克曾说过 “一切教育都归结到养成学生的良好习惯，往往自己的幸福归于自己的习惯” 。良好的学习习惯是孩子打开知识宝库的金钥匙。习惯是平日一点一滴养成的性格，人们按一定的规矩行事，天长日久就成为自然，并成为在任何情况下都不容易改变的本性。因此，我们建议您与老师相互配合，共同指导孩子养成良好的习惯。（二）应注意培养孩子良好的生活习惯良好的生活

4、习惯能使家庭和孩子本人带来幸福和愉快。孩子能做的事，尽量让孩子自己去做， 尽量让孩子跟随你们做一些力所能及的家务劳动。（三）努力为孩子营造良好的家庭环境家庭是孩子成长的温室、 家庭教育是否良好是孩子成长的决定性条件。家长应控制孩子在家看电视的时间。做父母的不要在孩子正在学习的时候大声地看电视或打扑克、搓麻将。我们见过不少的不良少年，他们的家庭环境是很差的， 有的家庭夫妻双方失合或一方有不轨行为或是单亲家庭，有的家庭整夜的打扑克、麻将，久处于这样的环境，学生耳濡目染，你就成为他们的榜样。 要给孩子留出学习的空间，条件允许可以单设一房间让学生安静的学习。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过： 儿童的智

5、力取决于家长的智力兴趣，取决于书籍在家庭生活中占据的地位。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - -建议：你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但一定要坐在旁边，以示关心。作业做得好，称赞两句。做错了的，督促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的情绪。方法非常简单，只要持之以恒。时间不会很长，一年半。等到你孩子的学习习惯养好了，你就可以去潇洒了。（四）时刻注意孩子的心理变化，加强与孩子的沟通中学阶段是学生的黄金时代，是学生心理发育的关键时期， 也是孩子

6、成长的危险期，特别自12、13 岁学生开始进入青春期，孩子的生理、心理发生了巨大的变化，此时期如不加以注意和引导，可能会给孩子造成终生的遗憾。国外心理学家通过一项对2 万多名青春期孩子的研究发现：孩子在12 岁以前很愿意与父母交谈他们的想法，但之后却有明显的变化， 尽管父母对孩子的态度一如既往，但孩子有问题和想法，首先是与朋友谈，其次是老师，与父母交谈的次数和时间越来越少。不少父母也明显觉得孩子“不听话”了，彼此交谈也越来越难了。其实， 父母对孩子的关心并未减少，只是这种关心及交谈的方式较以往应有所变化。（五）要避免在孩子面前谈论教师的弱点。“一日为师，终生为父” “金无足金，人无完人”教师是

7、人，不是神，对此，家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥，可以直接面谈，教师会十二分的感激您，也可以向校长或教导主任反映，通过不同层次，适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常谈教师的弱点， 不仅会影响教师在孩子心目中的形精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - -象，也降低了老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点， 您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处，这样久而久之，他会看到别人的优点， 将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。（六）加强

8、与老师之间的联系苏霍姆林斯基说过： 只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展：两个教育者学校和家庭不仅要一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。作为家长，要经常向老师了解和反映孩子的情况，密切配合学校教育，缩小学校和家庭之间在教育目标、 内容和方式上的差别， 优化孩子受教育的条件。学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离，给学校和家庭的联系造成了客观困难，使得学校难以及时了解学生在家的表现， 家长难以准确掌握孩子在校的表现，致使部分孩子钻空子，出现了逃学、借学校名义骗钱乱花、涂改

9、分数等不良行为，若不能及时发现并制止，势必会带来不良的后果。家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况，可使学校和家庭双方及时掌握学生动态，因势利导，否则，贻误时机就会事倍功半。例如：上海学生王某，因父母离异，从小被奶奶娇惯，蛮横霸道。成天与一些有流氓习气的小青年厮混。 他的父亲和母亲由于惧听儿子的不好消息而对学校、 教师采取回避态度， 以致儿子逃学一个月之久家长还不知晓。原来王某每天上午背书包出门，将书包藏到一个地方后到精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - -处游荡，晚上再背书包进家门，后

10、来被坏人引诱而走上犯罪道路。家长十分痛苦，后悔没有与老师经常性地联系。要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况。如孩子的思想情绪、学习状况、生活起居等，既不可报喜不报忧， 又不可报忧不报喜。如实反映情况， 这样可以使老师的教育措施更具有针对性。即使是由家长的责任造成的孩子的问题，也应如实说明， 不然就不利于问题的解决。（七）不要吝啬你的肯定和表扬“高标准、严要求”是我们培养学生时时常采用的准则。再看我们成年人，往往对以前工作中取得的成绩牢记在心，且津津乐道，经常提及。成年人尚且如此， 何况学生呢？所以我们在教育学生的过程中，要多用表扬和奖励，少用批评和惩罚。古人云：“数子十过，不如奖子一功”，

11、这是教育原则的经验之谈，是值得家长效法的金玉良言。我们应打破一些传统的教学观念，不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。 怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要？家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上，在你们那喋喋不休的训斥与指责中，孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。（八）如何在家中辅导孩子学校教育是孩子的重头戏，家庭辅导对孩子的成长也至关重要。在学校内，同样的教师，同样的教法，结果却不同。分析原因从某一角度来说，家庭辅导是提高成绩的关键环节。有的家长认为自己学识精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - -

12、- - - - - - 第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - -较浅，无法辅导， 其实我们部分家长缺的是辅导的方法，不是知识的短缺。下面介绍几种辅导法，供家长参考：1复习回忆法当天的内容当天掌握是学习得以顺利进行的有效条件，孩子对所学的知识达到了何种程度， 才可以说掌握了这一知识？这就是我们常说的五条标准：理解准确、全面、系统、熟练、灵活。心理学家布鲁姆的研究认为， 如果在学生面临学习困难的时候或地方给予帮助，如果为学习提供足够的时间，95%的学生（ 5%的优等生加90%的中间生）能够学习一门功课，达到高水平的掌握。很多学生成绩不理想，都是对前面所学知识掌握的程度不够，而影

13、响了后面的学习。 复习回忆法的步骤：（1）看看书，让孩子讲一讲当天这门课老师所讲的主要内容。指导孩子在回忆时， 先回忆老师今天讲了哪几个问题，后回忆每个问题所讲的内容。（2）在孩子回忆失去线索而想不起来时，家长可以提示线索，帮助孩子回忆。（3）就课程内容提一些思考性问题让孩子回答。也可以出部分例题让学生做，直到做出正确答案。特别是基础较差的学生，如果能够掌握课本上的基础知识，然后逐渐提高，就能逐渐赶上。2作业辅导法对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 22 页 - - -

14、- - - - - -主，家长起督促检查作用。 家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。 作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。教育工作，如同烧火煮饭一样，要一把火接一把火地烧下去，直到把饭煮熟。如果烧一把火歇一阵子，那饭永远也煮不熟。如果烧到大半就停火，煮成夹生饭， 再烧火也就没有用了。因此教育工作是一个持续性的工作，不可半途而费。苏霍姆林斯基说过：“老师和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”只要我们共同努力，相信一定会把

15、您的孩子、我们的学生培养成对社会有用的合格的人才。7、培养孩子的良好习惯在西方教育界有这样一句话： “思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运” ，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。让学生养成写作业，按时起床，自己收拾好自己的东西等等好习惯。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！8、干家务这一项比其他各项更为重要， 因为这是每一个孩子的弱项。 目前，精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - -许多孩子劳动能

16、力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。 班级中劳动认真的同学进步最大。 像梁振宇，常春阳、黄林、栾天妹等等同学。9、按时作息孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长， 二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了， 哪有时间去问孩子的学习， 哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过： 我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。 如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪