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1、R二年级上册2 我是什么忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来他不怕，大风一吹他就走。千条线，万条线，数不清，剪不断，落到田里秧苗绿，落到河里看不见。云雨说它是花无人栽，六个花瓣空中开，寒风送他下地来，漫山遍野一片白。大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降，娃娃捡起捧在手，慢慢变成水一汪。雪冰雹字词学习晒shi极j傍bn越yu滴d溪x奔bn坏hui洋yn淹yn没m毁hu冲chn猜ci屋w冲猜奔越傍滴没 毁 屋淹 坏 溪 洋极 晒你真棒【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗 暴，使人感到亲切。【暴躁】遇事急躁，容易发怒。【淹没】（大水）漫过，盖过。【灌溉】把水输送到田地里。自读课文，思考： 1.“
2、我”都变成了什么？在文中圈出来。 2.“我”是什么？ 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。变成汽变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。白衣服黑衣服红袍云 我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）； 早上，我穿上“红袍”，人们叫我（ ），傍晚，人们又叫我（ ）。乌云朝霞晚霞 我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）；白云认一认太阳一晒，我就变成汽。你知道“我”是怎么变成汽的吗？“我”又是怎样从汽变成云的呢？ 升到天空，我又变成无数极小极小的
3、点儿，连成一片，在空中飘浮。 除了汽和云，“我”还会变成什么？齐读第2自然段，找一找，并说一说。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。雨 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。冰雹到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。雪 小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。落打飘动动脑筋，说一说。 凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。露珠 清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们叫我“ ”。雾 秋天，我变成晶莹的小冰花，
4、盖在动植物上。人们叫我“ ”。霜 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。齐读第3自然段，说说“我”有哪些活动。在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、开大会说一说： 我还会在哪里干什么呢？ 我在 里 。 读读第4自然段，说说“我”的脾气是怎样变化的？在不同的脾气下“我”会做什么？脾气： 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。温和的时候： 灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。暴躁的时候： 淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。灌溉田地发动机器做好
5、事淹没庄稼冲毁房屋做坏事 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。你知道有哪些办法吗？挖渠种树筑堤坝修水库小朋友，你们猜猜，我是什么？水板书设计水妈妈的孩子们 一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。” 娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，拓展阅读抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来了一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。 风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”1.再读课文，找出自己喜欢的部分，背一背。2.画一画水的变化的连环画。课后作业 谢谢 再见
