教师个人总结自评分享

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1、教师个人总结自评分享教师个人总结自评1 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总和反思的地方。现将本学期的工作做一个小，借以促进提升。 一、强化学习，不断提升思想业务素养。 本学期，合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向

2、。随着社会的发展，知识的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学施行作好了准备。 二、求实革新，认真开展教学、教研工作 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我保持切实做好课堂教学“五认真。课前认真作好充分准备，精心制定教案，并合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提升学生的美术水平。

3、另外，授课后依据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与制定，制定了“神奇的鞋子(制定发明课)、“我的椅子(写生课)、“神奇的椅子(制定课)、“美丽的门帘(易拉罐制作)等课，着重培养学生的综合施行能力和革新思维能力。 关于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相合的原则，做到按时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提升学生的素养为目标。 反思

4、本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在考量着自己在工作中的不够。不够有以下几点： 1、关于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的施行中思索得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学施行中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加业业

5、兢兢。 教师个人总结自评2 转眼间，又要放暑假了，回忆这个学期所从事的美术教学工作，顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思索想办法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、思想方面 忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上业业兢兢，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。 二、教学方面 1、教学计划落实状况 学期

6、初，和科组教师一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照小学美术教学大纲的要求，本期新课开始之前即已制定了严密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真落实党的教育方针，保持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、教学状况： 本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划严密，因人而异，采用令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍! 按照美术新课程标准的要求，本学期新课开始之前即已制定了严密详尽的教学

7、计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所不免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺利完成教育教学任务。 3、通过美术和书法的教学，培养学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、

8、初步的审美能力和优良的品德情操;提升学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。 4、使学生形成基本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术和书法学习过程中，逐步体会到美术和书法学习的特征，形成基本的美术和书法的素养和学习能力，为终身学习奠定基矗。 5、培养学生的革新意识。在书法和美术教学中培养学生的革新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。激励学生在

9、个性的基础上大胆地表现，激励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采纳与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。 6、重视学生的自我评价 我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必需让学生能够拿着自己的“杯子用自己的方法不断地找合适于他(她)的“水，即学会学习，形成一种“可继续发展的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思索作出推断，再创造性地制定出解决问题的方案，并在施行的过程中不断地反思和评价，不断地进行改善或完善，直到这一问题的真正解决

10、。 三、在分管工作上，服从安排，积极完成。 除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的状况下，搞好书法第二课堂得正常进行，还要积极完成学校交代的各项宣扬工作和协助教导处完成其他的工作。如优质课评比、基本功比赛、辅导学生参加绘画展等、团结四周同事，尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。 四、提升自身素养 除了认真上好一周的课外，我还保持课余时间学习美术基本功，使自己的创作水平得到提升，我又时随时刻地做着有心人，关怀四周的事物，留意身边的书籍，不断提升自己的理论知识。 五、工作业绩方面： 辛勤的工作也带来收获的喜悦，本学期对我来说也是一个收获颇丰的学期。 1、在教研上，自己撰写的论文营造美

11、术课堂的快乐“双环教学活动后的体会在09年2月全国优质科研论文评选活动中，荣获优秀学术成果二等奖。并刊载在全国教育科研论坛一书中。自己也多次参加各地区的书画比赛，获得优异的成绩：美术作品窗前入选“广东省第九届美术书法摄影作品联展。 2、通过自己努力，在09年5月学校举办的青年教师大比武中获作课、说课、课件、粉笔字、钢笔字、教学反思各项的一等奖和综合一等奖。受到学校里各位老师一致的好评。 3、09年5月狮山镇美术优质课和书法优质课比赛的各荣获二等奖。 4、本学期有很多学生的书法、绘画的功底大大提升，并取得很优异成绩。我辅导的学生们在09年7月镇假期书画比赛18人分获一、二、三等奖;09年9月，在

12、狮山镇“亲子绘画比赛中2人获一等奖，1人获优秀奖;11月参加狮山镇法治书画比赛11人分获一、二、三等奖;4月底参加全国第十四届中小学生书画比赛获奖人数达15人，我也获得书法类优秀辅导老师一等奖和美术类的优秀辅导老师一等奖;5月，在可爱的祖国?广东省青少书画摄影大赛中有4人获特等奖和26人分别获一、二、三等奖，6月参加狮山镇中恒海绘画比赛中有8人获奖。还多次参加南海区教育局和狮山镇举办的书画比赛中很多位学生获得了一、二、三等奖项。 六、存在的问题和努力的方向 在收获的同时我也发现许多自己的不够，针对这些不够在今后的工作中我将积极的改善，避免发生同样的失误： 1，关于美术新课程标准的学习还不够深入

13、，在新课程的施行中思索得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2，教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学施行中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 今后，我将持续从思想上严格要求自己，在行动上提升责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提升自身的道德素养，勤奋提升教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。 教师个人总结自评3 基本素养 本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于施行，思想上不断要求进步，言谈、举止文明，为人师表。 听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，

14、在课堂教育中，注重培养学生具有优良的思想品德。在业务上勤奋钻研，在教学上不断努力，业绩得到了相应的提升。同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。 师德修养 我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原则，保持和上级以及学校领导坚持一致，不参加任何非法组织，不和_有任何联系，主动维护集体利益，保持政治学习，记好笔记，及时写出学习心得。作为一名教师，热爱教育事业，全面落实党的教育方针，遵纪遵守法律，为人师表，敬业乐教，保持原则，依法执教。保持模范遵守社会公德语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 教育教学能力 勤奋钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，作到教学

15、中目的明确，重点特别，难点分散，并在教学中渗透德育内容。保持业务学习，学习与所教学科密切联系的知识，不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论，用以指导教学施行;虚心向他人学习，吸取他人成功的经验，使自己的业务能力有了一定的提升。教学上努力革新，树立以人为本的教育教学理念，努力吃透教材，了解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐心答疑，认真备课上课，认真批改作业，因材施教，达到让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业求真务实，勇于革新，热爱学习，构建了自己的教学模式。工作上业业兢兢，从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工作积极做。 履行使命状况 听从领导分配，能够按照计划完成本职工作。工作中关怀爱护每一个学生，对所有的学生一视同仁，严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下健康成长。 工作效绩 工作积极认真，得到了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀评选活动中被评为优秀，。教学效果显著，一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。 教师个人总结自评4 为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。回忆走过的这一年，特作如