幼儿园中班班主任工作总结

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1、幼儿园中班班主任老师工作总结随着新年的临近,一学期的工作即将结束。作为一名副班主任, 在这学期的工作中,有付出,也有收获,在与班里的孩子们一起共同 学习成长的过程中,我时刻以幼儿为主体,让每个孩子能在愉快中学 习成长,并且能够尽量做到对不同个性的幼儿采取因人施教,有针对 性的教育。回顾走过的口子,好像很忙碌,但是却是很充实也很有意 义的。现就这一学期来开展的班主任具体工作进行总结:一、保育工作。本学期我始终把安全工作放在首位,不仅在一日活动各环节中注 意安全,而且还通过各种活动对幼儿进行安全教育,每周进行专门的 安全教育活动。本学期我还加强了幼儿的自我保护意识教育,避免了 幼儿安全事故的发生。

2、我班更加注重幼儿的身体健康,在手足口病和 甲流感流行期间,更是每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁消毒 工作。虽然已经是中班的小朋友了,但我们班有些孩了自理能力还是比 较差,吃饭会掉饭粒而且倒掉不愿意吃等方面,这时我就会耐心的讲 一些吃饭的小故事给他们听,鼓励他们多吃饭、吃青菜,不挑食、自 己吃,教他们正确的吃饭姿势,尽量让他们自己的事情自己做。对小 朋友哪怕是微小的进步我都给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜 悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。同时每天多留意他们 的精神状况,感冒了该多喝点水的就及时提醒一下,该休息的就让他 (她)休息等等。对生病的小朋友格外地细心照顾,让他们感受到老师

3、 像妈妈-样。二、教学工作。本学期我依据纲要的精神和本班幼儿的特点,制订并开展了 朋友见面真开心、快快慢慢、红、黄、蓝、绿、运动 身体、高高兴兴、勇敢的我等主题活动。在新纲要精 神的指导下,我将新的教育理念融入主题活动中,将各领域的活动目 标有机地整合渗透到主题活动中,注重活动的趣味性、实践性,寓教 育于生活、学习中。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。釆取不同的教育方法。 仔细观察,发掘小朋友的优点。我力求尊重每个小朋友,根据本班的 实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言 的机会。多采用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。 养成他们良好的学习习惯与活泼开朗的

4、性格。三、家长工作。本学期我很注重和家长的沟通,我把家长工作同样也放在班级工 作重点来抓。孩子大多数的时间还是在家中,培养幼儿的自理能力和 良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明 显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的 目的。我就通过:家园联系栏、QQ群等渠道将一定的教育方法、经 验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育孩了。通过家 长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情 况,平时在路上碰到家长或有空打个电话,则能让我更详细地了解孩 子在家中的表现,以便更全面的掌握每个孩子的特点,对症下药。四、教师互相配合,使班级工作顺利进行。今年我还是和朱亚老师一起管理班级工作。我们俩可以说是老搭 档了,在管理工作中,我们二人互相适应着对方的管理习惯,可以说 配合比较默契。学期初,根据我班情况商量制定各种计划,在环境创 设中更是有商有量。本学期我和班级上熊老师一起分担着班级上的工 作,我们之间想和合作、相互配合,将本学期工作顺利完成。这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪, 虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和 勇气。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找 自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己 的班主任工作更上一层楼!

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