幼儿园五月工作计划七则

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1、幼儿园五月工作计划七则幼儿园五月工作计划（一）一、本月工作重点：1组织幼儿认真绘画，参与园内迎五一中大班幼儿画展。2组织好幼儿进行五一体检。3. 按时出好家长园地栏。4. 班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册,创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目标1：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝 聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激 发幼儿的想象力和创造力。主题目标2:引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激 发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体

2、图片，并带到幼儿园。2带孩子外出散步和游玩z引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3 与孩子一起给气球充气”直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园 开展相关活动时带上气球。4. 家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设：1. 布置弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2. 布置我找到的空气墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3 .师幼共同布置六一节日环境。幼儿园五月工作计划（二）面对天真稚嫩的孩子，我们幼儿园的每一位老师心中责任重重，把这些孩子从德、 智、体等各方面教育好,就必须有详细的日工

3、作计划，周工作计划和月工作计划 等。一、生活常规：1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。2、活动室和午睡室做好通风和】肖毒工作，做好玩具的消毒工作。3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。二、教育教学工作计划：1、开展主题扮家家，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受 全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用 多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐4、

4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。5、围绕主题，重点指导娃娃家，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克 服困难，努力解决问题。6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等 材料z培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。7、根据主题，师幼共同布置主题墙。&愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。三、幼儿园家长工作计划：1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现 2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。4、根据主题活动，开设家园联系栏，提供育儿信息和幼儿园活动内容。四、幼儿园安全工作计划

5、:1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事IW发生。2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。幼儿园五月工作计划（三）工作重点：1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理 教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观察、制作、实验等多种活动”让幼儿感知身边有趣的科学现象”并了 解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼 儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一 个问号,顺利完成本月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作，配

6、合完成六一游园活动准备工作。6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。7、培养幼儿的自理能力，加强幼丿洋会整理自己的物品，妥善保管好自己的物 品z会主动表达自己的需求。主题活动目标:1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、 认真思考、勇于创新的精神。环境教育：1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义。2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知 冷热。3、根据主题小小科学迷，更换主题墙

7、的内容，并引导幼儿参与到环境布置 中去。生活教育：1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手 指，咬指甲。3、天气多变，弓I导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教育：1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。区域活动:1、根据主题小小科学迷”在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。2、在益智区增添数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作：1、用理解的心态与家长进行沟通，耐

8、心倾听。2、了解家长的需求，解答家长的疑问。3、进行家长学校活动的安排工作。幼儿园五月工作计划（四）本学期，我园以党的十八大精神为指针，以办人民满意的教育为目标，坚持把立 德树人作为根本任务，坚持把提高教育质量作为发展主线,坚持把发展孩子、 成就教师、形成特色、创建品牌放在工作的首位，紧紧围绕创设花园式环境, 营造家园式氛围，感受乐园式心境的办园目标，坚持在幼儿园教育指导纲要 和0-6岁儿童学习发展与指南的指导下,切实做到：保教常规工作稳步加强;教师队伍专业素养完善求精细;环境教育蕴含园所文化;家园互动平台丰富多样； 全方位促进幼儿快乐健康成长。一、指导思想 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条

9、例为准绳，以幼儿园教育指导 纲要（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合 理组织幼儿的_日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务”提高 保教质量。二、重点工作及措施（一）保教常规工作稳步加强1保健保育及安全工作保健室认真做好幼儿体检一次”做出幼儿体格发育的分析评估。做好春季、夏季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。各 班认真做好幼儿缺勤统计及追踪访查工作，按时做好消毒、晾晒、清洗工作，以 保证幼儿的卫生安全。保健医生每日坚持对全园各班做好晨午间检查及全日观察，对班级各项消毒工 作及室内通风情况有计划地检查指导保证全园幼儿的健康成长。保育员老师

10、每天严格按照幼儿园教师目标责任书的要求做好每一项工作。 后勤园长保证每日2次的巡查，按标准进行指导检查并记录在案，做好全园各 班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，一周一汇总公布，每月一考核 总结。组织保育老师一月一学习培训工作，内容丰富（卫生保健制度、隔离制度、传 染病应急措施、幼儿的生活护理等）”形式多样。开展师徒结对活动，成立结对帮扶小组，以老带新。全园卫生一周一大查, 每天小抽查。开展好保育技能大赛，起到互观互学及提高各项保育技能的实际效果。组织一次防火防震安全演练及安全周活动，组织一次安全在我心心得交流 会，对每日各环节的组织、事故、矛盾处理各抒己见，交流互学，提高全园教师 安

11、全意识和应急能力。人人树立让安全成为习惯，让习惯变得更安全的高度 安全意识。认真落实张掖市学校安全常态化管理办法，健全培训责任督查- 体化校园安全管理常态化机制。加强校园法制教育工作,加大食堂管理力度，安 全管理、食堂管理不断积累经验,形成特色。(10)认真做好校方责任保险、幼儿被褥等卧具管理工作。(11) 认真做好信访工作，妥善处置各类突发事件和矛盾纠纷，确保校园安全、稳走、和谐。2.教育教学工作积极探索弟子规的丰富内涵，落实园训童蒙养正的内容，重视幼儿的 礼仪、习惯、品行教育。继续强化幼儿一日生活常规管理，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。结合幼儿年龄特点，确定各年龄段常规教育重点，

12、小班重点抓生活卫生习惯和自 理能力；中班抓游戏活动常规;大班抓学习习惯培养。全园教师严格按照幼儿园教师目标责任书规范教学行为和教学要求，认真 负责的开展好一日常规教育活动。各班每日按时认真做好晨检工作，创新性的开 展好户外活动、区域活动、特色活动，严格遵守五走(走时间、走人员、走 场地、定内容)要求，主管教学的副园长要抓好督促检查和落实。教学副园长保证每日2次的巡班，做好全园各班各项活动开展的指导及一日 常规教育的检查记录工作，每周一公布，月末一考核汇总，并形成文字性月总结。认真组织开展好课堂教学评估及各类示范课、观摩课、硏讨课活动，坚持采取 年级组选拔全园观摩产生优秀教学能手，在互观互学中确

13、保我园常规教学高质 量运行。创新性开展优秀教案观摩评比活动。进一步规范教案备写、教案签字、教案检 查评比等各项要求，千方百计提高教师钻硏教材的能力，为构建高效课堂保驾护 航。多种形式的开展幼儿作品评比活动，构建幼儿作品收集、抽查、评价机制。组织幼儿开展外出实践活动，并精心组织开展快乐飞翔、畅想未来大班毕 业典礼活动。认真组织开展特色学校创建活动，建立健全特色活动管理机制。各班教师认真 开发教材,研究幼儿，积极研发特色活动的质量及特色，按时活动。(10)积极组织教师参加第二届保教人员技能大叢(11)全力以赴做好省级示范性幼儿园创建活动、市级示范性幼儿园创建工作。(12) 积极做好国家义务教育均衡

14、县评估认定的准备工作。(13) 抓好教师普通话培训及测试工作，大力提高全园教师的普通话水平。(14) 落实好读书工程，丰富教师的精神文化生活。(二) 教师队伍建设完善求精细1继续加强新教师的培训力度转岗的新教师要积极进行幼儿园工作规程幼儿园目标责任书幼儿教 师专业素养的学习，熟悉幼儿园的基本制度及一日教学活动要求。对新教师进行师德师风”教育,促使其在工作的每一天都充满爱心，阳光温 和的面对孩子们。对新教师的教学培训采取班长亲自带” 教学园长、后勤园长随堂指导的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟悉幼儿园工作。认真组织落实好各类培训，认真调查摸底登记，杜绝重复性选派，加强参训人 员管理z组织好

15、二次培训。认真组织好向结对帮扶学校送教活动，取长补短，共同进步。2. 全员培训围绕日常教学实践和课题活动开展形式多样的业务学习，充分调动每一位教师 学习及反思的积极主动性。深入组织学习中小学、幼儿园教师职业道德规范 和教职工师德规范考核办法,学习优秀教师的先进事迹,树立先进典型，做 好道德讲堂实践活动，全面提高教职工的职业道德素养。学习齐6岁儿童学习 与发展指南，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。鼓励教师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习，提高自己的文化水平和专业修 养。有计划的组织教师开展多媒体使用比武活动。组织教师开展园际交流活动”做好每次活动的硏讨实效工作。同时z抓住新一 轮学前教育三年行动计划大好机遇，让更多的老师到幼儿教育前沿城市学习实 践,提升师德修养。不定期进行新教材培训，丰富专业知识、扌L实实践技能、打造整体水平良好的 教师队伍。4 园本