《2022年人教版小学美术五年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学美术五年级下册（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版学校美术五年级下册人教版学校美术五年级下册第 1 课 形的魅力1 、构成美术作品的基本元素有： （点、线、形、颜色） 等；2 、形一般是指 （平面） 的外形，它可分为 （几何形） 和（不规章形）；几何形是指轮廓线 （出现规章） 的外形，不规章形是指轮廓线 （出现自由形式） 的外形；3 、形的特点（1） ）有规章：几何直线形、几何曲线形（2） ）无规章：自由直线形、自由曲线形第 2 课 形体的组合1 、自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些 立体外形 ；几何形体是形体是指 具有长、宽、高三度空间 的立体实物 ；它可分为“自然形体 ”和 几何指（人工制成） 的一些立体外形；2 、 许很多
2、多的物体都可以概括为 （立方体）（球体）（圆柱体）（锥体） 组合成的；第 3 课 抽象雕塑1 、我们看到的雕塑不光有 （详细的），仍有（抽象的）；抽象的雕塑具有很强的 （形式美感），表达艺术家敏捷的 （观看才能） 和（提炼概括才能）2 、抽象雕塑的造型特点： 运用抽象的、几何形体的排列、组合 ；3 、创作抽象雕塑可以利用的材料有： （线材、板材、块材） 等；第 4 课 学构图1 、不同的构图能带来不一样的 （视觉感受）2 、绘画构图步骤：（1） ）摆好静物；1 / 71人教版学校美术五年级下册（2） ）用取景框观看静物；（3） ）找出最高点、最底点、左右两侧的界线形成一个三角形；（4） ）用笔
3、从前至后逐个描画；第 5 课 静物写生1 、静物画是指 （以生活中无生命的物体） 为主要描画对象；2 、静物写生常用方法是 （线描的方法）；3 、写生要留意写生对象的 （真实性）；4 、如何用线条表现静物：利用线条的 （长、短、粗、细、曲、直） 等特点，来描画写生对象；5、写生步骤：（1） ）用取景框构图；（2） ）在画纸上定好写生对象位置（高和宽） ；（3） ）按从前到后的次序描画；（4） ）认真描画，做到统一有序；第 6 课 喜怒哀乐1 、喜、怒、哀、乐的表情特点；笑：眉开眼弯嘴上翘； 哭：眉掉眼垂泪下落； 怒：立眉瞪眼牙咬紧； 愁：愁眉缩眼嘴角掉；2 、人物头像画法：（1） ）先画出脸部
4、和头发的外轮廓；（2） ）画出头发和头饰的外形；（3） ）画出眼睛、眉毛等造型结构；8 / 72（4） ）完成整幅头像的描写；第 7 课 夸张的脸1 、（夸张） 是艺术家进行创作的手段之一；2 、经过夸张的作品 （感染力更强），（主题也更突出） ；3 、观赏课本中的范例（1） ）头像：非洲尼日利亚雕塑，眼睛很大，脸鼓的反常饱满，脖子上挂的圈圈埋没 了下颚，很好的表达了非洲某部落的外形；（2） ）青铜人头像：中国商代，嘴巴扁平且特别长，眼睛耳朵都超出正常人的比例，耳朵有比现代人常常说的 招风耳 更夸张的外形， 且有很大的耳洞， 眼睛呈三角形， 暴出；这件文物为掀开四川三星堆文化供应了历史证据；（
5、3） ）北方多闻天王：中国明代佛教雕塑，眼睛怒目前方，眉毛反常厚实，额头处可见到常人没有的圆形突出，这些特点都为了显示天王的尊严与不行侵害；4 、脸部的夸张，只要 突出表现脸上某部分 （如眼睛、鼻子、嘴巴、额头、颧骨、下巴等）的特点，就会产生意想不到的成效；第 8 课奇妙的肥皂粉1. 在现代画中，一些媒介材料常常被用来制作画面的特别成效，使作品（耐看） 而又有（乐趣）；2. 作画步骤：1. 预备材料和裱好的纸板2. 涂上有色调的水彩色3. 乘湿时撒上干肥皂粉第 9 课 写意蔬果1. 中国画写意画法 ：简练豪爽的笔墨，妙在似与不似之间；2. 墨分分五色：焦，浓，轻，淡，重；3. “随类赋彩 ”是
6、中国画着色的基本方法，运用颜色的成效，表达物象的乐趣变化和韵味；4. 写意画中讲求“ 力透纸背 ”通过（中锋和侧锋） ，（顺笔和逆笔） 的综合运用以及行笔的 （徐疾，顿挫，转折） 来表现；第 10 课 写意动物1. 奔马 现代徐悲鸿， 母与子现代李燕 ， 松鼠葡萄现代 齐白石2. 动物活泼可爱因此自古以来就成为中国画家笔下的描画对象；虾、蟹 齐白石 现代写生珍禽图黄荃（五代）芦雁图边寿民（清代）奔马徐悲鸿（现代） 第 11 课 学画松树1. 松树自古以来，都被中国画家们常用它来表达自己的情怀；2. 松树枝干画法：1. 从颈部开头画起，便于向上下进展枝条；2. 做到“树分四枝”有 左右，前后的遮
7、挡关系 ；3. 画树皮用鱼鳞皴（ cun ），有虚有实，中间圆两边扁长；3. 松树松针画法：1. 松针一般以 扇状，车轮状，马尾状来表现同一单元密集的松针；以“ 品”字结构合成一组松针；2. 用笔要挺劲，有疏密变化，有浓淡层次感；第 12 课 十二生肖1 、“十二生肖”也称“十二属相” ，由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪等动物组成，是我国民间运算年龄的方法；2 、十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥；第 13 课 风筝的魅力1. 风筝的制作，集手工，彩绘等美术表现形式于一体，是一项极具美感的创作；2. 风筝的制作步骤：1. 先将竹条扎成“十”字形2. 然后用
8、两根竹条做斜杆；用薄纸蒙在骨架上3. 对风筝进行装饰，彩绘4. 用一根线栓在横杆与竖杆的交点，另一根栓在下端3. 制作风筝时要选用轻，薄材料并留意骨架左右均衡 ，重心偏上；第 14 课 微观世界观赏与比较的机种方法： 由远到近的 观看对比法 ，剖面观看法 ；第 15 课 会亮的玩具1. 机器人是高科技的产物，是现代化的象征；2. 制作会亮的玩具可收集：塑料瓶，弹簧，电线，铜片，泡沫塑料等；3. 制作的玩具要美观，有创意；第 16 课 小布偶1. 布料能贴， 能扎， 能编，可以利用它们的 质感和色调制作小布偶；2. 制作步骤： 1. 制作支架2. 设计外衣3. 添加局部第 17 课 电脑美术1
9、、Windows画图板是电脑绘画、设计软件中最为普及和简便的软件；2. 制作对称图案：(1) 用铅笔工具设计图案的一半；(2) 尝试用外形工具、线条工具或笔刷工具绘制半个图案；(3) 用笔刷工具或油漆桶工具为图案上色；(4) 用挑选工具选中画好的半个图案，在编辑菜单下执行 复制、粘贴 命令，在图像菜单下执行 旋转、反转 命令，组合成对称图案 挑选工具要在透亮粘贴的状态下 ；3 、对称图案的组合：把绘制好的一个对称图案进行组合，使它有肯定的空间和主题；要使图画有变化，应留意：(1) 对称图案不仅是左右对称，也可以是上下对称；(2) 复制的对称图案可以做放大、缩小、拉伸、扭曲等处理后再组合成新画面
10、；第 18 课 旅行节1、旅行资源就其属性可分为 自然旅行资源 和人文旅行资源 两种；自然旅行资源有山、水、森林、江河湖泊 等各种自然风光；人文旅行资源有 各种民俗风情、文化遗迹、工艺品等；第 19 课 舞台布景1、在舞台上，用 绘画、立体造型、灯光 等制成的布景，为剧情进展创设环境，为渲染舞台气氛起到了重要的作用；2 、舞台是指（ 观众席前面的演出场所 ），舞台通常正对着观众席（ 一面观看 ），但也有供观众从 三面观看 或四周观看 的；第 20 课 珍爱国宝 - 古代的青铜艺术1、我国古代青铜器的铸造，远在四千年前的夏代就已经开头显现； 商代和西周是青铜器铸造的 鼎盛时期 ；2 、观赏青铜艺
11、术第一可以从 造型上来观看，其次可以从 纹样上来观看；再次可以从文字上来观看；3 、青铜是红铜和锡 的合金，也有的是 红铜和锡铅 的合金；红铜加了锡铅以后，使铜的熔点降低，硬度加强，由于呈 青灰色，所以叫青铜；4 、观赏青铜器艺术夏朝：乳钉纹爵（造型稳固、挺立） 商朝：兽面纹方鼎（造型规整、庄重）四羊方尊（四只外形逼真的大卷角羊构成器皿的主体装饰）青铜纵目面具（造型夸张、奇妙）春秋：莲鹤方壶（盖顶莲瓣中站立一只展翅欲飞的仙鹤，壶身布满龙虎等纹样） 战国：虎噬鹿青铜器座（虎形凶残、刚健）树形灯（造型精致、活泼）宴乐攻战壶（画面人物达一百二十人以上，反映战国时代人们采桑、射猎、宴乐、功战的社会生活）西汉：长信宫灯（造型美丽、生动） 东汉：铜奔马（马形轻巧、强健）
