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1、支教活动策划方案5篇支教活动策划方案1 一、施行背景 不知道你有没有注意到在我们四周有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了乡村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特别群体留守儿童。留守儿童问题是近年来一个特别的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护! 山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假
2、日里乡村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠乡村社区青年中心建立了一个“小草学堂，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。 二、 施行简介 施行主题：身体力行，践行雷锋精神 施行团队：山东科技大学小草学堂策划组 施行地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂 施行对象：后黄埠社区留守儿童 施行时间：20_年7月20日至8月20日 三、施行目的 (1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关怀，燃起他们学习的渴求，激励更多的孩子发奋努力，实现自己
3、的理想 (2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解乡村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进乡村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成优良的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育施行活动中得到锻炼，丰富社会施行经验。 四、去年的状况与凡响 去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。 去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业进行指导，提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章
4、制度，进行每日考勤工作，确保学生天天在安全、惬意的环境中学习。除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的索然无味，调动他们的学习积极性。例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。 去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子而言，不仅使他们得到了教育，提升了他们的文化知识水平，加强了他们的体格，更重要的是成功的提升了他们的素养，使他们懂得发现自己的人生价值，提升自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们
5、，让他们对回报社会有了更深入的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。 五、 活动具体行程 (一)前期准备 1、活动宣扬： (1)在校园网站上公布活动通知和活动报名表 (2)在申请的一间教室里举行暑期社会施行启动仪式暨招募大会 (3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣扬板进行活动动员 2、选拔优秀志愿者： (1)条件 首先，党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量，如果均不是，但个人表现十分特别，支教愿望激烈，仍可加入。 其次，具备优良的形象，语言表达能力强，活泼外向，有爱心有耐心，服从组织安排，有团队精神。 最后，由于我们的团队要求分工明确，所以相应的每个人都会有一定的任务，比如撰写新
6、闻稿、拍摄视频与照片、协助队长安排行程等，有这 方面优势的同学我们一定优先合计。 (2)人员编制 山东科技大学(约6人)：经两轮筛选确定，第一轮，依据报名表和参赛者制作的ppt以及个人表现力，进行综合评定，选出40人;第二轮，由项目组成员对入围的参赛选手进行进一步面试视察，综合评定之后，最终选出6人参加此次社会施行活动。 6名同学分两批，每批施行半个月。 青岛其他高校(约5人):由学校推举. 3、准备授课内容，提前培训 4、放假之后安排：校历上安排的是7月16日正式开始暑假，我们的安排是离家比较近或者想回家的同学先自行回家，7月19在日照会和完毕。家远的同学，于7月15日统一购票，直接去施行基
7、地。 (二)施行过程 a、熟悉当地环境，与当地留守儿童见面 b、召开见面会，与当地领导联系，提出工作需要，并听取领导要求与希望 c、召开志愿者会议，商量上课时间，以及授课安排，准备开始上课 d、联系当地电视台，举行“山东科技大学课外施行教育基地挂牌仪式 e、开始授课 f、中间依据具体状况，定期召开志愿者会议，商讨更好的活动计划并准备结束时的晚会 g、联系企业赞助，举行告辞晚会 h、合影留念 (三)后期工作 1.团队日志:活动当天安排队员就天天的活动状况做具体记载，并对次日的活动做好安排。 2.个人心得:每位队员将自己在整个社会施行活动中的心得体会整理为个人的施行心得。 3.调研报告:将活动过程
8、中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录，完成施行报告。 4.电子杂志：将活动拍摄的照片，视频，相关调查资料等制作成杂志进行展示。 5.宣讲团巡讲：施行结束后，将在青岛各高校进行施行成果巡讲，进行成果展示,让更多的学生了解乡村教育的状况，关注留守儿童. 6.社会影响：汇总各媒体新闻报道。 六、 组织规范 为了更好地开展活动，确保活动的顺利进行，维护优良形象，规范队员的行为，特作出如下规定： 1) 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南 2) 遵守组织纪律，积极主动配合工作需求。 3) 活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的
9、活动。如需离队或暂时离队，要向队长说明具体状况，说明去向，做好登记，并随时坚持联系，如批准必需要按时归队 4) 遵守作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退，特别状况向队长说明。 5) 队员要以团队为重，树立优良的团队精神，成员之间要团结一致，如碰到紧急事件，要听从队长的指挥，寻找有效方法解决。 6) 队员在施行活动过程中要注意文明礼貌，树立优良大学生形象;尊重施行单位看法，虚心向群众学习。 7) 队员随时铭记“安全第一，加强安全意识，强化安全防范。 8) 队员要吃苦耐劳，对施行过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服。 9) 严格遵守施行制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告，勒令离队
10、的处罚;被处勒令离队的同学取消参加施行的一切评优资格。 七、 施行过程中安全问题及应对措施 1) 天天要将手机电充好，身上尽量佩戴两块电池，以防出现什么意外状况，如果发生突发事件要及时求救。 2) 带好学生证，现金不宜随身携带太多，500以内，个人财产安全需注意 3) 提前联系好返程的同学及确定路线，及时购买车票，及时向组长汇报状况 4) 假设有同学与当地居民发生冲突，应积极沟通，避免发生不良影响和后果。 八、 活动基本预算 统一安排食宿，只有个人生活必需品花费。 支教活动策划方案2 一、活动主题：献爱心 共创出色第二课堂 共携手 同建爱心知识家园 二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互
11、动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。 三、活动时间：第十一周至第十六周 每周 一、五 四、活动地点：渔村小学 五、参加人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社 六、活动对象：小学三、四、五年级学生 七、活动形式： 开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约2030名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识(如音标、发音、
12、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等)。 八、可行性分析： 从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。 从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上碰到的难题。 从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素养的、热心的支教人才。 综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。 九、实施细则： 1.与校方协商义教具体时间; 2. 安排义教人员 3.对义教老师进行培训，
13、审核教案; 4. 启动仪式： 1)我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学 2)渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席 3)仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项 5.开始义教： 1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责盘点人数，强调注意事项，一起出发;活动结束后一起返校。 2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。 3) 安排专人负责拍照。 6、整个义教结束后师生合影留念。 十、注意事项： 1. 服从安排; 2. 严格遵守各项规章制度; 3. 应做到认真，不迟到，不可无故缺席，假设有特别状况应提前向组长说明，经批准方可请假; 4. 认真备课(一份交给负责人
14、，另一份则自己存档)，做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立优良形象。 5. 妥善处理好同学关系、和睦相处; 6. 每位义教志愿者要对当天的工作进行总结; 7. 义教人员假设碰到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。 十一、经费预算200-300元(经费由校方提供) 支教活动策划方案3 一、活动背景和意义 随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想熟悉水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑，甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼的故事大家都有所耳闻，那么，我们这次活动作为这次爱心行动的持续，奉献我们在校大学生的爱心和热情，带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量，给予他们我们力所能及的帮助。 我们自发组织了“山的那里青年志愿者爱心支教协会义务支教队，准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们关于一些课程的初步认知，帮助他们树
