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数学教案小猫去郊游小班数学教案 活动目标： 1、通过活动，引导幼儿认识一个物体和许多物体，知道哪些是一个，哪些是许多。 2、能游用一和许多等词汇表示事物 自备教具：1、情境布置的小池塘，大鱼一条、青蛙一只、许多条小鱼、许多只蝌蚪。 2、小桶若干 活动过程： 一、教师谈话引出课题：小猫去春游。 教师扮演猫妈妈： 今天猫妈妈要和小猫们一起去春游钓鱼，我们一共去多少只小猫，多少只猫妈妈啊？ （一同统计活动的人数，幼儿明确只有一个猫妈妈，有许多只小猫）。 幼儿感知一个物体和许多物体，知道哪些是一个，哪些是许多。 （1）猫妈妈带领小猫来到池塘边，引导幼儿说出是什么地方？ （2）幼儿观察池塘里有什么？（大鱼一条、青蛙一只、许多条鱼）。 （3）幼儿讲述。 二、让幼儿亲身感知 许多可以分成1个、1个，1个、1个合起来就成了许多。 每只小猫捉一条小鱼，放在妈妈的篮子里。 每只小猫送一只小蝌蚪回到青蛙的身边。 三、请幼儿完成书上的评价练习 请幼儿翻开书第20页，引导幼儿用手指着画面说一说书上有什么？都有几个？ 请幼儿把许多东西，用笔连接起来。 注意在日常生活中向幼儿渗透 1 和 许多
