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秋天教案:秋天的雨 季节教案 1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用 _的 的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动讲述自己观察到的 秋天到来 的各种变化,描绘秋天的故事。 3、倾听散文的配乐朗诵,跟随音乐感受散文中秋天的美。 4、跟读散文,理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美,学习有感情的朗读散文,激发阅读散文作品的兴趣,体验散文学习的快乐,培养阅读的积极性。 5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽,并在理解的基础上分组为散文创编动作,学会合作,体验从不同角度观察和记录到的秋天的美。 活动重点:理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。 活动难点:为散文创编动作。 活动准备: 1、不同大小、不同季节的雨声录音。 2、有内在逻辑联系的秋天图景。 3、秋天的叶子、果实等的实物若干。 活动过程: 结合幼儿实际生活经验,并抓住幼儿爱玩的天性,以闯关游戏的方式完成此次活动。