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托班教案森林音乐会托班教案 2、森林音乐会情境布置，铃鼓、小鼓、沙锤等环保乐器若干，录音机和欢快的音乐磁带。 活动过程 1、师幼一起做律动进入森林情境。 2、引导孩子在森林情境中自由观察并讲述。 （1）孩子自由看看、说说，教师倾听、引导。 （2）请个别孩子在集体中大胆讲述。 3、指导孩子运用 有 还有 句式讲述。 （1）提出观察及讲述要求：连续说出有谁，在干什么；还有谁，在干什么。 （2）鼓励孩子尝试按要求讲述。 4、引导孩子迁移讲述经验。 （1）展示环保乐器，请孩子说说有什么乐器，还有什么乐器，指导孩子进一步运用新的讲述经验。 （2）教师播放欢快的音乐，指导孩子使用沙锤、铃鼓、小鼓等环保乐器参加音乐会。 （3）师幼一起收拾乐器，结束活动。
