《我设计的标志》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我设计的标志(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
大班其他教案我设计的标志大班其他教案 1、进一步激发幼儿对交通标志的兴趣。 2、引导幼儿结合已有经验设计标志,培养幼儿的创造力。 3、使幼儿学会按标志行动。 活动准备 1、将有关交通标志的图片、书籍分别张贴或摆放在活动室。 2、幼儿准备自制标志所需的各种材料。 活动过程 1、谈话导入主题 引导幼儿谈话,回忆对交通标志的认识。 你见过哪些交通标志? 在哪里看到的? 代表什么意思? 2、讲述 启发幼儿思考讲述:生活中如果没有了标志会怎样? 3、组织幼儿讨论:幼儿园需要标志吗?哪些地方需要标志?并组织幼儿 一起到户外看一看,找一找。 4、制作生活中所需的标志 引导幼儿谈一谈自己想的标志并组织幼儿为幼儿园设计标志。 5、展示幼儿自制的标志。