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1、用心灵去倾听读后感600字2021年5篇用心灵去倾听读后感600字范文(1) 今天,我们学习了用心灵去倾听一课,主要讲述了与问讯处工作人员苏珊交往的过程。苏珊用心灵倾听心声的美好心灵,用爱心去帮助,耐心地解答心中的疑惑,使的童年受到了第二份母亲般的爱。读到这里,我心中的感受像潮水般涌上心头。 把苏珊想象成一个无所不知的“小精灵。“小精灵解答了他一个个的问题,特别是生与死的概念。在自己心爱的金丝雀死亡后,汤米不仅痛苦,同时对死亡充满了恐惧。而苏珊却用了一种关于死亡更美好的说法它要到另一个世界去歌唱,化解了“我对死亡的恐惧。在苏珊的弥留之际,给“我了一句留言我要到另一个世界去歌唱。 这是一个多么美
2、丽而又充满诗意的解释,使汤米坦然地接受了现实。也是因为这句话,使苏珊面对死亡时显得乐观,对待死亡这个残酷的现实而表现得从容不迫。苏珊这是在激励汤米,让汤米不要对她的去世而感到悲伤。每个人都会经历生离死别,关于过世的人,只要怀念,不要悲伤,相信他一定会在那个美丽的世界,用最华丽的歌声去歌唱。 这是一篇感人的,催人泪下的课文,使我不由得想起我们曾经学过的另一篇课文怀念母亲。季羡林老人在儿时母亲去世的阴影下,他悔恨,食不下咽,寝不安席,抱终天之恨,怀着不全的灵魂,走完了他的人生。 季羡林老人对自己的母亲怀有崇高的敬意和喜爱。但他和汤米相比,汤米是幸运的,他有一个最真挚的朋友,在自己为死亡而悲伤的时候
3、,激励他要积极乐观地面对生活。如果有人对季羡林老人说一句“她要到另一个世界去歌唱的话,不知道老人的一生会发生怎样的改变。 正在思念苏珊的汤米,正在“另一个世界歌唱的苏珊,两个世界,两份感情。他们俩让我懂得了太多太多。在生与死的交界线,容纳着苏珊与汤米之间那浓浓的友情 用心灵去倾听读后感600字范文(2) 今天,我读了用心灵去倾听这篇课文后,再回想一下文中的内容,真是令人回味无穷 文中的主人公苏珊对汤米的关爱是多么的博大!以至于汤米把苏珊看成自己的第二个母亲。无论碰到什么困难,汤米第一个想到的就是苏珊。在苏珊的谆谆教导之后,他总是会立即茅塞顿开,恍然大悟。苏珊从始至终都是用一颗关爱的心去抚摩汤米
4、那幼小的心灵! 人是有感情的动物,也是万特之灵。人与人之间的关系也只有用爱才干相处,才干编织天长地久,随时不忘,如果你略微留意一下,“关爱这个词是会“神出鬼没,无处不在的,每时每刻都生活在关爱中间。我也不由自主 地有了关怀别人的想法。 早晨,妈妈有些不舒适,我会悄悄把药片放在她的枕头底下;路上,有小孩子摔倒了,我会轻轻把他扶起;体育课后,同学满头大汗,挥汗如雨,我会递给他一张纸巾关怀他人,就是从这些点点滴滴做起。 有时,我发现同学脸上愁云密布,闷闷不乐,魂不守舍的样子,就会主动陪他聊天,消除他心中的烦恼关怀他人,就从小事做起! 学会关怀他人吧,它会使你在人群中不被孤立,永远得到别人的爱。碰到麻
5、烦,正烦得踱来踱去之际,会有一大群人出现在你的面前,伸出他的援助之手,帮你解决问题。学会关怀别人吧,它会使你生活到处开满鲜花,天天阳光明媚,充满欢笑!朋友之间,谈笑嬉戏,品味人生,互相倾诉心声,共同幻想美好的将来,快乐和幸福共同分享,大家一起品味生活的喜怒哀乐和甜酸苦辣吧!学会关怀别人吧,它会使你的人生更加绚丽多彩。“人字的结构就是互相支撑,互相扶持的,人生来就应该互相关爱,因为没有一个人可以独立生存。 人世间,“天有不测风云,人有旦夕祸福。群山有崩裂的时候,大海有干旱的时候但关爱,会一直在我们心中,永远,永远 用心灵去倾听读后感600字范文(3) 有的人就算熟悉十年、二十年,也不能成为朋友;
6、有的人只要见一面,交流一会儿,就能成为对方的知己;还有的人,通过一台老旧的 机,就能成为互相之间刻骨铭心的人。其实,大家都可以做到后者,只要我们用心灵去观察、感受和倾听。 昨天,我读了用心灵去倾听这篇文章。当我读到苏珊临死都不忘留给“我一句话时,我的心不禁一怔,脑子里飞速地闪过一个疑问:世界上真有这样真挚的感情吗? 我迅速地翻阅着脑子里的记忆。 还记得几天前,我在运动会上摔了一跤,有的同学跑过来扶我,有的同学过来安慰我,可其他同学却只看着我,我感到很委屈。现在回想起来,在他们的眼神中分明体现出了对我的问候、关怀、呵护。是啊,有的时候,真情只是一个眼神,就看我们有没有用心灵去观察。 一次,在上学
7、的路上,我正在过马路。马路上汽车奔驰着,“呼呼的声音不断地响。我看了一眼手表,哎呀,快迟到了!我眼睛盯着前方,加快脚步走。突然,一辆汽车飞驰过来,就在这时,一位阿姨及时拉住了我,汽车在我眼前开走了。我正要向那位阿姨道谢,结果一回头,她已经走了。是啊,有的时候,真情只是一个动作,就看我们有没有用心灵去感受。 期末考试的成绩下来了,我没有考好,情绪十分低落。这时,好朋友卢嘉禾看见了,马上过来激励我,叫我不要灰心,还冲我笑了笑。在她微笑的背后,也是伤心,难过,因为她自己也没考好。听了她的话,我的心情一下子舒坦了许多。是啊,有的时候,真情只是几句话,就看我们有没有用心灵去倾听。 这时,我又想起了苏珊。
8、苏珊在临死前写了一张纸条给“我。我看出了苏珊对一个孩子的负责,即便这个孩子不是她自己的。 是啊,人与人之间,就该互相关怀,互相帮助,不要吝惜自己的真情,哪怕只是一个眼神,哪怕只是一个动作,哪怕只是几句话语。 用心灵去倾听读后感600字范文(5) “汤米,我要到另一个世界去歌唱。我可以体会到 里那女人说完这句话后,汤米挂下 后几分钟内无尽的失落感!那种嘟嘟声中的哀伤,就如失去一位母亲般痛苦。“你知道吗,这只可爱小鸟,它要到另一个世界去歌唱。这句曾经安慰过儿时汤米受伤心灵的话,再一次出现在这文中,一句把汤米和苏珊更紧密联结起来的话,一句对汤米有深入影响的话,肯定无数次回响于汤米的脑中,或许那是多次
9、伤感后他曾用来安抚自己心灵的良药。这句话只有汤米和苏珊知道,这也是他们的秘密,这是要用心灵去倾听的对话! 文章大篇幅的描写了两人的对话内容,儿时的汤米无知而可爱,天真地相信着苏珊是 里的小精灵,可苏珊或许早已经默许了汤米是她心里所向往的那个小儿子。他们亲密无间,而他们一成不变的是他们的联系方式 。 仅仅只是一个来电,一个求助的 ,善良的苏珊认真耐心的安抚着 对面,那哭喊着的陌生小孩。在对方多次求助后,苏珊却不曾不耐烦过,却更加用心的“照顾这位男孩。苏珊的心地如此善良,如此乐于助人。她遵守在这服务岗位上直到她死前那刻,或许她的最后的信仰转变成了汤米的一通 ,也或许她最后的愿望是希望能再多帮助一个
10、像汤米一样需要帮助的人。他们两人的故事短暂而充满幸福,他们互相感谢,只因为他们互相温暖了对方的心灵。 但是我非常想熟悉苏珊,熟悉这个从未谋面却如同我第二个母亲的人 或许我无法真切地感受到这种牵绊,可是我可以肯定地说,他们都拥有一种通往幸福的能力:用心灵去倾听他人的心声! 用心灵去倾听读后感600字范文(5) 今天,我学习了一篇感人的文章:用心灵去倾听。 课文主要讲了,我独自在家,手指不当心被锤子砸伤了。我便学着爸爸妈妈的样子,拨打了问讯处的号码,一个叫苏珊的女子接听了。我终于找到了一个能倾听我说话的人,不由得放声大哭。 苏珊教我怎样处理受伤的手指,我立即照做,手指果真不疼了。从此以后,苏珊成了
11、我无话不谈的好朋友与第二个母亲。我每每碰到问题都会找苏珊,苏珊也总是耐心的解答我的问题。我的金丝雀死了,我在难过的时候找到了苏珊。苏珊用乐观的态度是我消除了对死亡的恐惧及过于难过的心理,她告诉我“小鸟只是到另一个世界去歌唱了。许多年后,当我想见一面苏珊的时候,苏珊却已经去世。她给我留下一张纸条,上面写着:“汤米,我要到另一个世界去歌唱。 在找到一个能倾听自己心声的人时,就是找到了一份希望。他把希望寄托在了苏珊身上,自己受伤的心里得以抚慰。由此可见,一个人在特别状况下,能有一个用心灵去倾听自己的新生的人是多么重要。苏珊的耐心和爱心更值得我们赞颂。关于一个跟自己毫无血缘关系的总务谋面的孩子,苏珊却一直能以一位母亲的胸怀与风度耐心的为他解答,用乐观的态度去消除他对死亡的恐惧,安慰他稚嫩的心灵。在最后,苏珊对自己的去世也是笑着看待的。 生活中,不也有许多这样的人吗?他们用心灵去倾听我们的心声,为我们解忧,和我们分享快乐。他们,就是朋友!我想,并不仅是把苏珊当做自己的母亲,也有把苏珊当做自己的一个知心朋友,信赖苏珊。 我相信,在另一个温暖的世界里,乳白色的月光下,苏珊在静静的歌唱,在她的身旁,一定会有一个听众用心灵去倾听她的歌声。倾听声调的婉转悲伤,轻巧灵活,透明、模糊