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沪教版五年级数学下册面积的估测教学目标 1.初步掌握求不规则图形面积的一般方法。 2.会用数格子方法和近似图形求积法估测不规则图形的面积。 3.培养大家的语言表达能力和合作探究精神,发展同学们思维的灵活性。例1.计算下面图形的面积。方法一:(1)用数格子的方法进行估测。(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。(3)估测结果,这个图形的面积大约是: 22+15=37cm2方法二:因为这个图形很像一个三角形所以可以看作三角形,利用公式求三角形面积,通过计算三角形的面积近似地得出这个不规则图形的面积。 方法二 (1)把这个图形近似地看作三角形来估测它的面积。 (2)计算这个三角形的面积是: 1072=35cm (3)估测结果:这个图形的面积大约是:35cm。221.练一练P5 解:S图形S三角形762 S图形S梯形(34+36)2 S图形21dm S图形15m222.估测下面的图形的面积。 课后总结: 在估测不规则图形的面积时,我们可以根据图形的特点近似看作一个或几个简单图形,运用面积公式,估测出它的面积。