《【幼师个人总结】幼儿园小班上学期班主任工作总结范文3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【幼师个人总结】幼儿园小班上学期班主任工作总结范文3篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班上学期班主任工作总结范文3篇班主任个人工作总结可以从以下几方面写:1、工作总结2、教育教学工作3、师德表现4、家长工作5、安全教育工作6、卫生保健工作7、个人反思8、班级现状分析9、存在不足，改进方向10、幼儿个人发展11、环境创设方面 12、幼儿园的常规工作范文一自己有万分的感慨,一程风雨一程歌，回顾本学期所做的工作,现将工作总结如下：一、培养团队意识，增强队伍的凝聚力。由于我班是一个新组建的班集体，开学初，孩子们对这个突然降 临到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助，新的教室、新的老师、 新的小朋友、新的生活方式使得他们整天在教室里除了嚎啕大哭之 外，就不知道还能做些什么。面对这
2、样的情况，对于我这样一个刚 带完大班冋来的老师一时间也感到不适应，仿佛如临大敌，每天和家 长“抢孩子”，周游在一片哭闹声中。但最终吋间老人解决了一切， 戚老师的甜美加上曾老师的和蔼，还有我的活力打动了班上的每一 位孩子，再也没有孩子说自己是宝宝班、豆豆班的小朋友了。他们拥 有了喜欢他们的黄老师、戚老师、曾老师、高老师，拥有了整天陪 伴他们左右的可爱的笑脸娃娃胸针，拥有了他们自发创编的口号“小 一班加油，为小一班争光！”伴随着这支口号，我带领小一班的全体幼儿在全园第一个完成 了迎新年的环境布置，体验到了属于一个集体的成功感和自豪感；伴 随着这支口号，我带领本班孩子踏上了 07年的第一场瑞雪，实现
3、了 他们有记忆以来第一次打雪仗的经历；还是伴随着这支口号，我们的 孩子排好队，向班上其他的小朋友挥手道别，自信地拿着彩笔前往考 场，“小一班加油，为小一班争光”这句口号已深深地扎根在我们 每一个人的心田，陪伴着大家一同成长！二、办出团队品牌、创出班级特色。要想生存和发展，就得办岀自己的特色。我们班的特色就是让所有的孩子发挥出自己的特色、白花齐放!身为一班之长，我早就深深地认识到了这一点。作为二幼刚诞生 的一个新的窗口班级，无论是老师还是班上的孩子，我们的压力都将 会是成倍的，可以说班上的老师们不是在尽力而为的工作，而是在全 力以赴的付出。平时我们的常规教育教学工作不能比平行班落后，英语教学与复
4、 习还得见缝插针进行，不容半点疏忽；为了朝着研究型的教师发展， 我还在本班进行了绘画、古汉语教 学的实验，为了让孩子提高涂色 的技能，没有复印条件，我就一张张的亲手动勾线。乐子阳的妈妈在 给我的电子邮件中感慨地说到：“发现作业栏上每次所有孩子们的 样本都不是一个模子里倒出来的时候，我的心里有着说不出的感动， 原来阳阳的老师们就是这样在用心地工作着！”一学期以来我班孩子的绘画 作业袋是整理了又整理，每个孩子 都换下了满满三大本作品；我班的孩子能熟记7、8首长篇的诗词， 平时交谈中还不时地诞生出一些比较压韵或是带有成语的句 子，这 并非奇迹我们每一个孩子都有着让成人难以相信的智慧与力量，小一班的每
5、一位孩子在我眼中都是一匹黑马，我们的期望值是永不封 顶！三、合理利用家长资源，家园联手打造新型人才。每一个教育工作者都知道家长是我们施教最得力的助手，由于我 们的力量有限，有许多的事情实施起来比较困难。这学期我们充分地 利用了本班门口的每一面墙、每 根栏杆，创办了 “我最棒”评比 栏，向家长展示孩子横向、纵向的成长与进步；张贴了孩子在园学习 的一些显性的成果，方便家长回家辅导；制作了一个“用完后，请 送我回家”的小篓子，向家长长期提供纸、笔等记录工具，请孩子的 爷爷奶奶将当日的通知、家庭小作业、下周要带的学具材料等抄回家 让孩子的父母了解知道。每当放学时分，我们的教室门口就被认真 的家长同志们
6、围得水泄不通，他们的态度为孩子树立了良好的榜样， 他们的付出为孩子奠定了学习的基础。一切为了孩子，我们和家长 就是这样在默默之中相互感动着！当然，这学期市于我个人的疏忽，班上发生了一起安全事故，汪 亦辰小朋友的耳朵缝了四针，其实这件事情也很好的暴露出了我个人 的不足一一马虎、大意，希望以后能引以为戒，因为只有心细才能做 成事、做好事。范文二一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充 实快乐。在这里，我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支 持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上 句号之前，我们有必要对班级各项工作作岀及时的总结与反思，从而 汲取经验，发现
7、不足。现将班级工作总结如下：一、认真负责、敬业爱岗！在本学期的工作中，我们三位教师一如既往地严格要求自己，遵 守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。 我们积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职 业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。在一日学 习中，我们注意观察孩子们的身心发展特点，以孩子为主体，根据孩 子的经验和兴趣，设计出他们喜爱的主题活动，经常为了展示幼儿的 学习过程、作品，制作各种玩教具，加班加点，放弃中午的休息时间。因为是新入园的还孩子，在生活中老师无微不至的关心、照顾班 里的每一位幼儿，留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱
8、衣 服，放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿，细心照顾生病的幼 儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为 幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的 思念，并让孩了们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们班I分注 重协调、默契的合作，工作从不分你我，互相关心，互相帮助，经常 针对班中的保教问题展开讨论，彼此之间能够虚心听取意见，达成教 育的共识。因为孩子们是新生，家长们还不是很了解我们的教育模式、 对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以，我们在本学期，将家长工作放在首位。在学期初，我们对 班中幼儿进行了普访，让孩子们首先熟悉老师，消除陌生感。继而又
9、 利用离园后座谈、电话询问、书信便条交流、半日活动开放等形式， 让家长了解孩子们的生活，把握孩子们的学习方向，参与孩子们的教 育活动。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活, 能够同老师、小伙伴一起开心的游戏、活动。作为年纪实验班，我们 能在学年平行班中起到模范带头作用，事事先想、先行。由于小班级 各位教师的支持，我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精 神、认真的态度、积极的准备着、进行着，受到家长们的认可和好评。整个学年处处体现着积极向上、团结融洽的风貌。二、发扬团队精神，优质完成班级计划。（一）保育方面：本学期，因为是新生班，所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮 助幼儿养成
10、良好的学习、生活习惯方面。一学期以来，在老师的帮助 和领导下，班级幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会 正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、 懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、安全、 卫生、舒适的班级中快乐地生活着。（二）教育方面:（1）作为实验班，木学期我们继续承担广东省幼儿园课程指 南的实验研究。我们以纲要和指南为指导，通过与班中幼 儿的互动，以幼儿的兴趣、经验、能力和需耍为出发点，设计出丰富 多彩的主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取 新的经验。本学期我们开展了快乐的幼儿园、苹果、牛奶 和小猫咪咪四个主题。在主题研习
11、过程中，我们注重对幼儿的参 与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环 境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示 孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环 境。班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以 提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验，积极认真地与老 师共同活动。（2）积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了 让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣，喜欢听、愿意读，我们除了 注重在一日生活中潜移默化的影响，还想办法设计出适合小班幼儿特 点的游戏，来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好 的掌握英
12、语教学的方法、形成良好的口语发音，我们不但珍惜每一个 外出培训的机会，还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学习， 并加强自学。经过一段时间的摸索，已能灵活的掌握小班英语教授的 方法，孩子们学习的兴趣很高，收到不错的效果。在新年的英语剧场 的演出中，孩了们流利的英语对话，可爱的表演与动听的英语歌曲迎 得了家长的好评。（三）家长工作方面：本学期，利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交 流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不仅让家长及时 了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对 性的进行及时教育提供了有利的前提，至此，得到家长的认可。三、敬职敬责把好班级工作
13、的质量关。质量是评价工作好坏的关键，本学期，为把好质量关，我班三位 老师一直本着负责的态度，认真工作。1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。2、幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。3、在教育工作状况方面，幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经 建立了良好的常规习惯，有礼貌，守纪律；他们喜欢來幼儿园，积极 参加各种活动，及时汲取丰富的经验。教师按时重质地完成各科的教 学计划。4、在家长工作方面，本学期，家访人次30次（普访），电话访 问百次以上。家长会两次，家长到会率均达到100%o家长学校活动两次，家长到会率均达到95%以上。家长委员会活动两次，家长委员
14、会到会率均达到100%。家长开放日活动一次，家长到会率达到100%o家园之桥一一书面联系共计约270次。本学期，我们班的工作开展有声有色、顺利圆满。我们也在工作 中体味着教育的乐趣，在今后的工作中，我们会继续以饱满的精神、 积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我！范文三时间飞逝，转眼间这一学期已经过去，在这一个学期中，我们班 的四位老师以团结协作，共同努力的良好风气，共同做好班内各项工 作，具体体现以下几点：一.班级情况我班共有23名幼儿，其中男孩10名，女孩13名，他们都是刚 入园的新生，在孩子们刚开学的前几天，我们针对小班幼儿的特点， 为了缩短幼儿分离焦虑，安抚幼儿情绪，我们儿
15、位老师齐心协力和孩 子们一起游戏，在我们母爱般的呵护下，90%的幼儿很快适应新的环 境，少部分幼儿如：张译晨，丁子航两位爱哭闹的幼儿，针对他们两 位典型的幼儿我们也进行了访问，最后了解到，他们家长太过于溺爱 自己的孩子，使孩子的依赖性特别强，小孩一时半会离不开妈妈的怀 抱，最后我们采取的措施是:跟他们一起游戏，单独把他们带出去和 他们聊天，不停的哄他们，让这个孩子感受到幼儿园的美好，依赖上 老师，时间久了，他们也就不再哭闹了。二.教育教学方面1.良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现，这一学期我们根 据小班的特点着重做好了两点：(1)要求幼儿上课时能面朝老师，安 静上课。(2)养成上课举手发言
16、，积极回答问题的好习惯。在刚开 学时，我们班的幼儿没有上课的意识，老师提问问题后不知道举手回 答，只有邰亦啥小朋友能做到积极回答问题，我们只好以邰亦啥小朋 友为榜样，经常开展一些评比活动，给上课表现好，有进步的小朋友 粘上小贴画，请表现好的小朋友做班长，通过不断努力，我们的课堂 常规有了明显的变化2在本学期，我担任的科目有社会，国学，科 学，我按照工作计划认真完成,按时备课，准备好有趣的教育活动， 上课形式以游戏，互动为主，激发幼儿的兴趣，一学期下来，90%的 幼儿都能够掌握所学知识，学会了一些礼貌用语你好，再见，谢谢， 不客气等和自我保护的意识，在养成行为方面，孩子们懂得了，如何 排队，讲卫生和就餐的小礼仪等，有少部分幼儿没能够掌握的原因是 他们自身的条件限制，接受能力
