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1、小班上学期副班主任工作总结范文三篇副班主任工作总结可以从以下几方面写:1、工作总结2、教育教学工作3、师德表现4、家长工作5、安全教育工作6、卫生保健工作7、个人反思8、班级现状分析9、存在不足，改进方向10、幼儿个人发展11、环境创设方面 12、幼儿园的常规工作范文一时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作, 积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总 结。一、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好 自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要 求、高标准。
2、二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己 的教学模式。2、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中, 做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课， 使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方 面的一些不足之处。3、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼 儿的思维，注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性 及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。4、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的 对幼儿进行辅导。5、深入细致的备好每一节
3、课。在备课中，我认真研究教材，力求 准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教 学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教 学水平。三、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要 求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又 育人。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更 重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和 我们的工作，我采取了以下措施：1、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完 成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还
4、能让家长更了解我 们的工作。小精灵儿童网站出品2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教 学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩 子在园的情况。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收 获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于 下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把 日后的工作做得更好！范文二回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得 较好的成绩。本学期我认真工作、积极探索，配合班主
5、任杨老师进行 小班的班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务， 下而我把这学期的班级工作作一个总结。一、提高思想认识，强化理论学习本人团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在 工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的 各项工作，积极要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重 地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班” 一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相 处，共同努力，相互配合去完成。二、教育工作(1) 行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。 小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对
6、我们培养 幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用 正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子 的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为 习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及榜 样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象, 并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。(2) 全方位教学。小班教学内容是比较丰富的，除了综合主题 活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节 教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科 目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标
7、。(3) 家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半 日开放活动”，通过广播操的表演，展示课的汇报，家长会交流等形 式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们老师和家长之间，从相 识、相知、到相信，逐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。 我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识，而家长 向我们询问孩子的学习、生活情况，我们都耐心解答，同时也通过电 话沟通询问孩子的健康情况，针对个别家长不止确的教育方法及时提 醒家长给与纠正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在 日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们 相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，
8、才能取得更大的进步。二、提供细心的保育，进行有效的教育1、保育工作小班孩子年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。这 方面我会尽量配合杨老师，并在保育员的协助下共同为幼儿提供干 净、整洁、舒适的环境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。(1) 卫生保健。人们常说：“病从口入”，特别是对于小班孩 子来说，她们防病能力较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每 天清晨上班笫一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿, 我会和杨老师一起细心观察病情，给他及时喂药。(2) 生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些幼儿 这学期仍然会表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象，特别 是六位
9、插班生。面对这种情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康 快乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟杨老师一起首先利用讲故 事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情 绪，让孩子们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代 了“老师”的称呼，拉近了老师和孩了的距离，让孩了感到有了依靠, 更亲切。我们还通过鼓励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮 你”等活动提高幼儿的自理能力，和互相帮忙、助人为乐的情感(3) 安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领 导安心、家长放心、让孩子开心，我会每天不定时地反复跟孩子强调 安全，教给他们自我保护的常识，和杨老师通过故事橡皮膏小
10、熊， 教育幼儿玩游戏要注意安全。要求幼儿“认真地学，开心地玩”，不 做“危险宝宝”。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日 下散步，陪着孩子们在大型玩具旁游戏。做到“孩子在那里，我就在 那里”。为了杜绝了不安全因素，我在幼儿玩大型玩具前都会检查一 下，看看是否存在安全隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲，教 给幼儿一些简单的安全保健常识，使幼儿学会保护自己。一份耕耘，一份收获。通过我和杨老师，保育员苏老师一学期来 辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步, 他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动 帮助老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿
11、园欣欣向荣 景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄 不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关心，家长的放心，幼儿的童 心。认真地回顾总结一年来的配班工作，有成绩但也有不足，与领导 的要求和孩子家长的期望肯定还有差距。对此，我有信心在今后的工 作中，不断进步，争取更大的成绩。范文三不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给 小班画上句号了。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但 忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的 动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏 实、勤奋地完成了一学期的工作。一教育工作1、在教育教学活动中认
12、真备课，做好课前的物质准备和知识准 备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教 育随笔，以提高自身能力与写作能力。2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多 种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教, 因人施教。3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材 料，更好地培养幼儿的全面发展能力。二保育工作1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的 培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的 发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰
13、尘、纸屑， 窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行 清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园 保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐吋心情愉快。注重培养 幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿 不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。 培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整 理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合，
14、幼儿的身体及健康都得到很好的 发展。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是 每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处， 不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做 到了人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效 果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问
15、题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工 作的鼓励。2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步， 睡觉也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让 家长在第一时间知道孩子在园的情况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的 学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式 进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致 教育。4、配合幼儿园创设了班级网站，及时在网站中发布幼儿活动照 片、和学习内容丰富班级论坛。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学 育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园 做好保教工作。本学期我们的工作虽然取得了成绩，但还存在着不足之处：孩子 们在活动时的积极性很高，但有时会忘了活动时的常规，需要老师的 提醒，不够自觉；个别幼儿对同伴有攻击性行为；个别幼儿早上来园 较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求。在今后的工作中， 我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划，以崭新的面貌迎接新 的挑战！
