《中考英语语法专题 主从复合句之状语从句课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语语法专题 主从复合句之状语从句课件（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考状语从句状语：常用来修饰动词，表示动作发生的时间，地点，原因，目的，结果，方式等。1.WearetakinganEnglishlessonnow.2.Becauseoftheheavyrain,wewerelate.3.Icomeheretovisityou.4.Tomoftengoestoworkonfoot.5.Thechildrenlikeplayinggamesinthepark.6.Theboyisoldenoughtolookafterhimself.1.WearetakinganEnglishlessonnow.2.WeweretakeinganEnglishlessonwh
2、enthestromcame.3.Becauseoftheheavyrain,wewerelate.4.Becauseitrainedheavily,wewerelate.状语从句：(连词+句子)充当句子的状语1.时间状语从句2.原因状语从句3.结果状语从句4.条件状语从句5.目的状语从句6.让步状语从句7.比较状语从句状语从句考点：v1.连接词（引导词）v2.主从句的时态时间状语从句从句表示主句动作发生的时间。常用连接词1.when,while,as2.before,after3.until(not.until.)4.since5.assoonashardly.when.,nosooner.
3、than.1.when,while,as:表示主从句动作同时发生,意为当。的时候，且常用在过去时中。1)当我正在看书时，地震发生了。WhenIwasreadingabook,theearthquakehappened.2)当暴风雨来临时，我们正在打篮球。wewereplayingbasketballwhenthestromcame.when时间段-动词可延续-过去进行时时间点-动词非延续-一般过去时1)当Tom在修他的自行车时，爸爸在看电视。WhileTomwasrepairinghisbike,hisfatherwaswatchingTV.2)当老师在讲课的时候，我们在记笔记。Whileth
4、eteacherwasgivingalesson,weweretakingnotes.While-时间段-动词可延续-过去进行时如果从句动作和主句动作同时发生，并且从句动作为延续性动词时，when，while，as可以互换使用。1.When/While/Asweweredancingweredancing,astrangercamein.2.When/While/Asshewasmakingwasmakingaphonecall,Iwaswritingaletter.3.When/Asthedooropend,acrowdofstudentsrushedintotheroom.情况1：当as表
5、示一边。，一边。1.Asmymothersangsangthoseoldsongs,tearsrandownrandownhercheeks.2.Thestudentstooktooknotesastheylistenedlistened.主从句是常用一般过去时，不用过去进行时。注：as不能用when，while替换的情况情况2：当as表示“随着时间的推移”1.Asthedaywenton,theweathergotworse.2.Asyearsgoby,Chinaisgettingstrongerandricher.3.Assummercomes,daysbecomeslongerandlo
6、nger.1.Motherwasdoingsomecleaning_fatherwaswatchingthefootballmatch.2.Shedanced_shesang.3.Hecouldnthelpcrying_heheardthebadnews.4.Helenwascleaningthewindow_hermotherwascooking.5.Iwenttobed_Ifinishedmyhomework.whenwhilewhenaswhile2.before,afterbefore:在。之前after:在。之后常表示两个有先后顺序的动作。1.在我离开办公室前，我把灯关了。Befor
7、eIlefttheoffice,Ihadturnedoffthelight.2.在我完成工作后，我才去睡觉。AfterIhadfinishedthework,Iwentwenttobed.如果动作发生在过去：after后的动作用过去完成时；before后的动作用一般过去时。Tomwentforawalk.Tomhaddinner.Beforehewentforawalk,Tomhadhaddinner.Wetookthefinalexam.Wehadalongholiday.Afterwehadtakenthefinalexam,wehadhadalongholiday.Theyplayedf
8、ootball.Thayhadareat.Beforetheyhadareat,theyplayedfootball.3.till,until相同点：都可以表示某个动作持续发生到某事(时)停止。1.Wewaitedforhimtill/untilhecame.2.Tomstudiedtill/untilhisfathertoldhimtorest.3.Hewillteachthechildrentill/untilheretires.不同点：till通常不与not连用；当主句动词为非延续动词时，常构成not.until.结构。Isleptuntil/tillhewokemeup.Ididntg
9、otobeduntilIfinishedmyreport.Westayedheretill/untiltheholidaywasover.Wedidtleaveuntiltheholidaywasover.not.until.直到从句动作发生，主句动作才开始。4.sincesince表示自过去动作发生一直到现在。since连接时间状语从句时，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。1.在他来到中国，就一直在学习汉语。HehasstudiedhasstudiedChinesesincehecametoChina.2.在我们认识那天，我们就成了好朋友。Sincewekneweachother,we
10、havebeenhavebeengoodfriends.注：Itis+时间段+since+从句Ithasbeen+时间段+since+从句自从句动作发生到现在有多长时间1.自我学习英语以来已经有10年了。Itis/hasbeenis/hasbeen10yearssinceIlearntEnglish.2.从我工作开始到现在已有8年了。Itis/hasbeenis/hasbeen8yearssinceIworked.5.assoonas.,hardly.when.,nosooner.than.表示一个动作刚结束，另一个动作就开始了他一得到消息，就离开了。Assoonashehadgotthene
11、ws,heleft.Hehadhardlygotthenewswhenheleft.Hehadnosoonergotthenewsthanheleft.1.他一看到我就跑掉了。Assoonashehadseenme,heranaway.Hehadhardlyseenmewhenheranaway.Hehadnosoonerseenmethanheranaway.2.我一到家就下雨了Ihadhardlyreachedhomewhenitbegantorain.Ihadnosoonerreachedhomethanitbegantorain.当主从句动作都发生在将来时，一下连词都可以遵循：主将从现
12、，主情从现，主祈从现。when,till,until,assoonas,before,after.结果状语从句v常用的表示结果状语从句的连词。vsothat+从句suchthat+从句v太什么样，导致什么事情的发生vTomrunssofastthatnobodycancatchhim.vTom跑得太快了，没有人能够追上他。vItissuchaninterestingbookthatIamreadingitthesedays.v这是一本如此有趣的书，我这几天都在看。主句表原因，从句表结果从句表结果sothat句型一vThedishissonicethateveryonelikesit.v这道菜是
13、如此的美味，每个人都喜欢。vYourhouseissodirtythatIcantstandit.v你的房子太乱了，我实在忍不了了。v若遇到主系表结构，常用so来修饰后面的形容词，结构为：so+形容词+that+从句sothat句型二vHespeaksEnglishsofastthatwecantunderstand.v他的英语说得太快了，我们都没理解。vHearrivedsolatethattheteacheralmostfinishedtheclass.v他来得太迟了，老师都快要下课了。v若遇到主谓结构，需要副词修饰动词时，结构为：so+副词that+从句sothat句型三vJerryis
14、sofunnyateacherthatwealllikehim.vJerry是一位如此有趣老师，我们都喜欢他。vItissodifficultaquestionthatwecantworkoutit.v这是一个如此难的问题，我们都不能做出来。v若需要修饰一个可数名词单数时，结构为：so+形容词+a/an+可数单that+从句这个问题太难了，我无法解决。Theproblemwas_thatIcouldntsolveit.她是如此可爱的女孩子，所有人都非常喜欢她。Sheis_thatallloveherverymuch.他开车实在太大意了，差点丢了性命。Hedrove_thathealmostlo
15、sthislife.sodifficultsolovelyagirlsocarelesslysuchthat句型一Jerry是一位如此有趣老师，我们都喜欢他。Jerryissofunnyamanthatwealllikehim.Jerryissuchafunnymanthatwealllikehim.这是一个如此难的问题，我们都不能做出来。Itissohardaquestionthatwecantsolveit.Itissuchahardquestionthatwecantsolveit.在such句型中，若需要修饰可数名词单数，结构为：such+a/an+形容词+名词单数+that+从句su
16、chthat句型二Thesearesuchactiveboysthattheylikesports.这是些如此活跃的男孩子，他们都喜欢体育。Theyaresuchusefulbooksthattheysoldwell.这些书如此的有用，买的很好。在such句型中，若需要修饰可数名词复数时，结构为：such+形容词+可数名词复数+that从句suchthat句型三ItissuchfreshairherethatIreallyenjoyit.这里的空气是如此的新鲜，我非常喜欢。Itwassuchbadweatherthatwecouldstayathome.天气是如此糟糕，我们只能待在家里。在such句型中，若需要修饰不可数名词，结构为：such+形容词+不可数名词+that从句suchthat句型四vsuch是一个形容词，意思是如此的，这样的，所以such直接可以修饰名词。ImadesuchamistakethatIcouldntforgivemyself.Wegotsuchsuccessthatwewereveryhappy.Hehassuchproblemsthathefeelswo
