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1、文化生活专题九中华文化与文化强国思想政治2022内 容 索 引网络构建专题总览五年高考衍生预测知识整合典题精练专项模块素养培优题型突破研大题网络构建专题总览网络构建 核心素养 1.政治认同:坚定对中华文化、中华民族精神、社会主义核心价值观的认同,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信和道路自信2.科学精神:正确认识中华文化的包容性,提高辨别不同性质文化的眼力和能力3.法治意识:依法参与文化生活4.公共参与:积极投身于振兴中华文化、弘扬民族精神的伟大实践,自觉践行社会主义核心价值观,不断提高思想道德修养,积极投身于志愿服务活动五年高考衍生预测考点五年考向五年高考考向衍生点中华文化与民族精
2、神(5年1考)民族精神(2021湖南卷20)1.继承和发展中华优秀传统文化,坚定文化自信2.坚定文化自觉,传承民族文化基因3.丰富发展中华民族精神文化强国建设(5年2考)文化建设(2021湖南卷20;2020全国卷19)1.树立正确的文化观,增强抵御落后、腐朽文化的能力2.深刻反映社会生活本质的作品才最有价值3.走进观众心里,演绎真实、精彩的中国故事培育时代新人(5年1考)社会主义核心价值观(2021湖南卷20)1.坚持知行统一,内化于心、外化于行2.坚持学而信、学而思、学而行3.坚定理想信念,筑牢信仰之魂;增强责任意识,激发担当精神知识整合典题精练核心考点一核心考点二核心考点三 多维整合融会
3、贯通核心考点一 中华文化与民族精神1.中华文化(1)中华文化的基本特征基本特征见证与表现源远流长 文化的民族性;汉字文字汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证核心考点一核心考点二核心考点三 基本特征见证与表现博大精深 文化自信独特性:独树一帜,独领风骚区域性:一方水土,一方文化民族性:中华之瑰宝,民族之骄傲核心考点一核心考点二核心考点三 原因 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系包容性含义:即求同存异和兼收并蓄意义:有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解核心考点一核心
4、考点二核心考点三 (2)中华文化的作用 表现中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量中华文化是中华民族共有的精神家园,各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力中华文化中的传统思想对当今中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻的影响,对人类的进步和世界文化的发展产生深远影响核心考点一核心考点二核心考点三 怎样增强方向保证:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观文化传承:全面认识中华传统文化,取其精华、去其糟粕,使其与当代文化相适应、与现代社会相协
5、调,既保持民族性,又体现时代性文化交流:面向世界,博采众长,在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化,做到以我为主、为我所用文化创新:立足于社会实践,发挥人民群众的主体作用民族精神:弘扬和培育中华民族精神,增强中华文化的凝聚力核心考点一核心考点二核心考点三 段释义中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 核心考点一核心考点二核心考点三 2.弘扬和培育中华民族精神(1)是什么 内涵 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息核心 对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责爱国主
6、义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗特征 民族性、时代性、先进性核心考点一核心考点二核心考点三 (2)为什么必要性:是文化建设的重要任务,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。重要性:是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂;是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气。核心考点一核心考点二核心考点三 (3
7、)怎么做 指导思想 最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用文化交流与继承必须继承和发扬中华民族的优良传统必须正确对待外来思想文化必须始终发扬创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神源泉坚守中华文化立场,立足于发展中国特色社会主义伟大实践主体人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者小技巧可结合文化创新的知识来理解记忆弘扬和培育民族精神的途径。在新时代,弘扬和培育民族精神,还必须培育和践行社会主义核心价值观。 核心考点一核心考点二核心考点三 前挂后连 民族精神与前后知识点的内在联系(1)民族精神与塑造人生。弘扬民族精神能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(2
8、)民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求。(3)民族精神与优秀传统文化。中华民族精神,是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶,弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。核心考点一核心考点二核心考点三 (4)民族精神与文化创新。根据时代的进步、世界的发展和社会的要求,要不断丰富和发展民族精神。(5)民族精神与中华文化。中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。(6)民族精神与社会主义核心价值体系建设。弘扬和培育民族精神有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义文
9、化的导向和示范作用。核心考点一核心考点二核心考点三 易错清零1.(2020山东卷,11)文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵。()2.(2016江苏卷,23B)中华文化走在世界的前列。()答案 解析 文物在博物馆的展出不会使文化内涵发生变化。答案 解析 古代中华文化曾长期走在世界的前列。核心考点一核心考点二核心考点三 3.(2017天津卷,7)透过汉服文化可以感悟到一方水土养育一方文化。()4.(2019天津卷,8B)在美国高中开设中文课程,说明中华文化具有凝聚力和引领力。()答案 解析 汉服文化反映的是中华文化的民族性。答案 解析 中华文化走出去无法体现中华文化的凝聚力和引领力。核心
10、考点一核心考点二核心考点三 5.(2020浙江卷,22D)书籍的产生是人类进入文明时代的标志。() 答案 解析 文字的发明是人类进入文明时代的标志。核心考点一核心考点二核心考点三 精典对练易错防范衍生预测题组一精典对练保基分考向1弘扬中华文化1.(2021全国甲卷,20)2020年12月,中华人民共和国第一届职业技能大赛在广州举办,这是新中国成立以来规格最高、项目最全、选手最多、影响最广的综合性、全国性技能竞赛盛会。2 557名选手在86个比赛项目中切磋技艺、展示风采,97名技能“高手”脱颖而出,荣获金牌。举办职业技能大赛的文化意义在于()彰显社会价值观念的多样性促进不同地域文化交流融合增强技
11、能人才职业荣誉感、自豪感弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神A. B.C.D.核心考点一核心考点二核心考点三 答案 D 解析 举办职业技能大赛有鲜明的主题,试题材料不涉及社会价值观念多样性的问题,排除;材料不涉及中华文化的区域性,也就不存在举办职业技能大赛是否能促进不同地域文化交流融合,排除;举办职业技能大赛,选手切磋技艺、展示风采,技能“高手”脱颖而出,荣获金牌,这表明举办职业技能大赛有利于增强技能人才职业荣誉感、自豪感,有利于弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,符合题意。核心考点一核心考点二核心考点三 考向2培育民族精神2.(2020浙江卷,23)面对新冠疫情,广大医务人员为拯救生命不怕牺牲、逆
12、行而上;科技工作者为研发疫苗夜以继日、攻坚克难;武汉人民为顾全大局不畏疫魔、坚守封城;全国人民为战胜疫情团结一心、守望相助。这体现了()历久弥新的中华民族精神中华文化的源远流长和博大精深中国人民对自身文化生命力的坚定信念中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情A. B.C.D.核心考点一核心考点二核心考点三 答案 C解析 本题考查的知识点是中华民族精神,旨在考查调动和运用知识的能力。不怕牺牲、逆行而上的精神,不畏疫魔、坚守封城的精神,团结一心、守望相助的精神是中华民族精神的体现、丰富和发展,体现着爱国主义这一民族精神的核心,正确;是中华文化的基本特征,体现了文化自信,均不符合题意。核心考点一核
13、心考点二核心考点三 题组二易错防范不失分易错点1混淆中华文化的源远流长和博大精深矫正训练1从下列有关蹴鞠、足球的组图中,我们可知()中华文化源远流长蹴鞠文化在传承中发展传统蹴鞠运动长盛不衰中华体育文化博大精深A. B.C.D.核心考点一核心考点二核心考点三 答案 A解析 材料体现蹴鞠运动源远流长,蹴鞠文化在传承中发展,符合题意;不符合题意。提醒源远流长侧重发展历程、纵向角度,博大精深侧重成就和魅力、横向角度。 核心考点一核心考点二核心考点三 易错点2混淆中华民族精神和时代精神的核心矫正训练2“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗”半个多世纪以来,雷锋精神
14、早已融入我们的血液、内化于心,镌刻在一个群体、一个民族的文明基因中。雷锋精神将在中华大地上更加浓厚深沉,是因为()雷锋精神是中华民族的精神火炬弘扬雷锋精神有利于激发以改革开放为核心的民族精神雷锋精神为中华民族精神增添了时代内容在社会主义现代化建设的今天,雷锋精神永不过时A. B.C.D.核心考点一核心考点二核心考点三 答案 D解析 中华民族精神是中华民族的精神火炬,说法错误;民族精神以爱国主义为核心,错误;正确诠释了雷锋精神。提醒民族精神以爱国主义为核心,时代精神以改革创新为核心。 核心考点一核心考点二核心考点三 题组三衍生预测拿高分预测1考查中华文化的基本特征,增强文化自信1.我国首辆火星车
15、被命名为“祝融”。“祝融”是我国上古神话中的火神,“祝”象征永远、继续,“融”象征光明,“祝融”寓意点燃星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。我国首辆火星车的命名说明()博大精深的中华文化在服务时代中焕发生机人类思维在传统文化的指引下不断进步发展世代相传的中华文化保留着稳定的具体内涵优秀传统文化的继承是个创新性发展的过程A. B.C.D.核心考点一核心考点二核心考点三 答案 B 解析 我国首辆火星车的命名说明博大精深的中华文化在服务时代中焕发生机,优秀传统文化的继承是个创新性发展的过程,故正确;材料未体现人类思维的进步发展,同时传统文化有精华也有糟粕,因此,“在传统
16、文化的指引下”说法也不恰当,故不选;中华文化的具体内涵因时而变,基本特征保持不变,故不选。核心考点一核心考点二核心考点三 预测2结合脱贫攻坚、疫情防控,考查党的优良传统和民族精神,增强政治认同2.在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛,把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛,把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。前进道路上,我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神。由此可见,“三牛”精神()是伟大的民族精神在新征程中的具体体现为实现中华民族复兴提供强大的精神力量体现了爱国主义这一中华民族精神的核心具有鲜明的中华民族特色和区域性的特征A. B.C.D.核心考点一核心考点二核心考点三 答案 A 解析 “三牛”精神是中华民族精神的具体体现,为实现中华民族复兴提供强大的精神力量,符合题意;材料没有体现爱国主义,不选;材料没有体现区域性的特征,不选。核心考点一核心考点二核心考点三 多维整合融会贯通核心考点二 文化现状与文化强国建设1.把握三个主体解决文化低俗的措施 国家 注意区分对落后文化和腐朽文化的态度、政策要加强管理:对落后文化要不断通过科学文化教育,予以
