陕西省西安市八年级上学期物理期中考试试卷四套

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1、八年级上学期物理期中考试试卷一、单项选择题1. 如下列图,以下物体属于晶体的是 A. 钢直尺B.蜡烛C.塑料三角板D.玻璃瓶2. 如下列图,以下现象是由液化形成的是 A. 晶莹的露珠 B.冰雪消融C.林立的冰川 D.洁白的雾凇3. 在音乐课上,同学们引吭高歌?我和我的祖国?,抒发了浓浓的爱国之情!“引吭高歌中的“高是指声音 的 A. 音调B. 响度C. 音色D. 传播速度4. 冬天刚用温水洗手后,一阵风吹过,手感觉到很冷,这是因为手上的水 A. 熔化吸热B. 汽化吸热C. 凝固吸热D. 升华吸热5. 光的三原色是 A. 黄、绿和蓝 B. 红、黄和蓝 C. 红、黄和绿 D. 红、绿和蓝6. 以下

2、现象不是光沿直线传播形成的是 A. 林间笔直的光柱 B. 月食 C. 太阳光分解成七色光 D. 立竿见影7. 为了有效地预防“新冠肺炎病毒的传播,我市超市、学校等公共场所落实体温检测制度,工作人员使用一种叫“测温枪的测温仪器,只要把“枪口对准人的额头或手腕,“枪尾的显示屏就能用数字直接显示人体的温度,如下列图。测温枪测温利用的是 A. 红外线B. 紫外线C. 红光D. 紫光8. 艺术节上,小明他们班女生穿白色上衣、蓝色裙子在舞台上表演。当红光照在演员身上时,观众看到她们的 A. 上衣为白色,裙子为黑色B. 上衣为红色,裙子为蓝色C. 上衣为白色,裙子为蓝色D. 上衣为红色,裙子为黑色9. 中秋

3、佳节,人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面,如下列图。以下说法正确的选项是 A. 锣、鼓、唢呐的声音一定不是噪声B. 人们通过音调来分辨锣、鼓、唢呐的声音C. 唢呐做成喇叭形状可以减少声音的分散提高声音的响度D. 锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为 340m/s10. 如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象,以下从图象中获得的信息正确的选项是A. 这种物质是晶体,其熔点是 40B. 在 0 至 5min 物质处于固液共存状态二、填空题C. 在 BC 段物质不放热,温度保持不变D. 在 CD 段物质处于液态11. 温度是表示物体的物理量。体温计是根据液体的性质制成的,如下

4、列图,体温计的读数为,该温度值选填“高于、“低于或“等于正常人的体温。12. 业余时间,小丽同学在家练习架子鼓表演,她用力敲击鼓面,使鼓面发出声音,鼓声通过传 入 坐在旁边的妈妈的耳中。隔壁正在做作业的小明同学根据声音的选填“音调、“响度或“音色知道了这是架子鼓发出的鼓声,他关紧自家的门窗,是在 选填“声源处“传播过程中或“人耳处减弱噪声。13. 寒冷冬天的清晨,经常看到房间的玻璃窗上有美丽的“冰花,这是选填“室内或“室外空气中的水蒸气选填“吸收或“放出热量填物态变化名称形成的。14. 夏天,在茂密的树下常常看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑其实是太阳倒立的(选填“实或“虚)像,因为光在空气中

5、沿传播。在一张不透光的纸上打一个极小的“三角形孔, 让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔,这时在地面看到(选填“圆形、“三角形或“方形) 小亮斑。15. 省油灯是我国古代劳动人民智慧的结晶,其由上下两个碗状容器组成,中间有夹层,夹层有一小孔与外部相连,如下列图。“上部盛水、夹层盛油能够省油主要是减慢了油的 , 请你写出两个能省油的原因: 、 。16. 如下列图,这是小明在厨房中烧水时观察到的情景。1壶嘴上方冒出一团团“白气,“白气实质上是一些选填“水蒸气或“小水滴。2烧水过程中,壶内的水不断吸收热量,时产生了大量的水蒸气,离开壶嘴一段距离以后, 发生形成“白气;“白气进一步上升,分散到枯燥的空

6、气中,发生现象,我们又什么也看不见了。均填物态变化名称17. 如图,这是英国物理学家利用三棱镜做的光的实验,实验说明太阳光是由多种色光混合而成的。18. 如下列图,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,金属盘底部出现水滴,这是水蒸气发生而形成的造成的填物态变化名称;随着实验的进行金属盘的温度(升高/降低/不变) 。19. 如图对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满色的气体,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现黑色色的颗粒。书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热,而是采用水浴法对碘锤加热的,是因为碘的熔点比水的沸点高/低。三、作图题20. 如下列图,是一只温度计的局部示意图,当温度为零下 2,请用笔将细管内的水银局部涂

7、黑。时间/min012345678910温度/-4-200000012321. 小明同学在“探究某种物质熔化规律的实验时记录的实验数据如下表,请根据表中的实验数据在如图中画出该物质温度随时间变化的图像。四、实验题22. 学习小组的同学在“探究冰的熔化特点的实验装置如图 1 所示,根据实验数据描绘的冰在熔化时的温度随时间的变化图像如图 2 所示。1如图 1,实验中用烧杯中的热水加热试管中的冰的好处有和。2由图 2 可知冰是选填“晶体或者“非晶体冰熔化过程历时min。当第 4min时试管中的物质处于选填“固、“液或“固液共存态。3重复实验,当试管中的冰开始熔化时,立即将试管浸人到另一只装有冰水混合

8、物的烧杯中,发现冰不再熔化,该现象说明冰在熔化过程中需要量。23. 学习小组的同学发现小孔成像时像的大小会变化,于是对“小孔所成像的大小与哪些因素有关提出如下猜想:请你将猜想一补充完整1猜想一:小孔所成像的大小可能与有关;猜想二:小孔所成像的大小可能与发光体到小孔的的距离有关; 猜想三:小孔所成像的大小可能与像到小孔的距离有关。同学们设计了如图 1 所示的装置进行实验,实验中用同一个发光体AB,且保持发光体 AB 到小孔的距离为8cm 不变,记录的实验数据如下表。实验次数12345小孔到半透明纸的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度 h/cm1.02.03.04.05.02请你

9、根据表中的数据在图 2 中画出像的高度h 与小孔到半透明纸的距离s 的关系图像。3从图像中可知,当发光体 AB 和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越 ;当半透明纸距小孔 12cm 时,像的高度是cm。4在第 4 次实验时,半透明纸上像的高度与发光体 AB 的高度选填“相等或“不相等 。24. 在“探究水沸腾时温度变化的特点的实验中,如图 1 所示,这是小明同学组装的实验装置。1小明同学在组装实验装置时,应按照选填“自上而下或“自下而上的顺序进行;2当温度上升到 88后,每隔 1min 读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验时数间据/m如in表0所1示2,

10、3其4中5第62m7in8时温度/8890949698989898温度计的示数如图 2 所示,此时温度计的示数是;3根据表格中的数据,在如图 3 所示的方格纸上画出水的温度随加热时间 变化的图像。4分析实验数据或图像可知,实验中水的沸点是,水在沸腾过程中温度在第 5min 到第 8min的时间内,要用酒精灯持续加热保持水沸腾,撤去酒精灯后水很快停止沸腾,这说明水沸腾时需要 选填“吸收或“放出热量;5小明同学观察到实验中水中气泡的变化情形如图 4 所示,图选填“a或“b表示水正在沸腾时气泡的变化情形。五、简答题25. 请阅读下面的短文:小明同学每天佩戴口罩乘坐公交车上下学,炎热的夏天,小明坐上开

11、足冷气的公交车,看见车窗玻璃上 有朦朦的水雾。在公交车快要转弯时,车内播送“车辆转弯,请坐好扶稳 当公交车快到公交站台时, 小明看到妈妈站在公交站台上在等着,阳光下地面上有妈妈的身影。停车后,小明走下公交车,佩戴的 眼镜产生了“雾气,过一会儿又“消失了。妈妈从口袋中拿出免洗酒精洗手液,喷在小明的手掌上,小明感到手掌有凉凉的感觉。仿照例如,找出短文中三处与物理相关的描述例如除外,并说明所涉及的物理知识或规律。例如车窗玻璃上有朦朦的水雾水雾;车内空气中的水蒸气液化成小水滴。六、综合题26. 在物理实践活动中,学习小组的同学自制了一只温度计,通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确,同学们根据实验

12、数据绘制了如下列图的温度计示数(T)与实际准确温度(t)的关系图像。1分析图像信息,请推出 T 与t 的数学关系式:T=;2摄氏温标规定,标准大气压下冰水混合物的温度为。假设将此温度计放入标准大气压下冰水混合物中,温度计的示数为多少?3假设用此温度计测出教室的气温为 23,那么教室实际气温有多高?答案解析局部一、单项选择题1. 【答案】A【解析】【解答】晶体和非晶体区别是晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体没有固定的熔点和凝固点, 常见的晶体有:石英、云母、各种金属等;常见的非晶体有:玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等,故题 中只有钢直尺属于晶体。故答案为:A。【分析】常见是晶体是:石英、云母、各种

13、金属等;非晶体是:玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。2. 【答案】A【解析】【解答】A晶莹的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,A 符合题意;B. 冰雪消融是固体的冰吸热熔化成水的过程,B 不符合题意;C. 林立的冰川是水凝固为冰的过程,C 不符合题意;D. 雾凇是地面附近的水蒸气凝华成的小冰晶,附着在植被外表,D 不符合题意。故答案为:A。【分析】气体变为液体是液化现象,露珠是液化形成的。3. 【答案】B【解析】【解答】“引吭高歌中的“高是指声音的响度大,B 符合题意,ACD 不符合题意。故答案为:B。【分析】声音的大小指响度,又叫音量。4. 【答案】B【解析】【解答】用温水洗手后,有

14、风吹来时,空气的流速加快,使手上的水蒸发加快,而蒸发吸热,使人体的温度下降,所以手会觉得很冷,蒸发是一种汽化现象,ACD 不符合题意,B 符合题意。故答案为:B。【分析】液体变为气体是汽化现象,汽化吸热。5. 【答案】 D【解析】【解答】光的三原色:红、绿、蓝,按一定比例混合可组合出不同的色光。故答案为:D【分析】光的三原色是:红、绿、蓝。6. 【答案】C【解析】【解答】A林间笔直的光柱属于光的直线传播,A 不符合题意;B. 月食是由光的直线传播形成的,B 不符合题意;C. 彩虹属于光的色散,是由光的折射形成的,C 符合题意;D. 立竿见影是由光的直线传播形成的,D 不符合题意。故答案为:C。【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播;在不同介质

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