2022年七年级数学复习要点总结

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1、第一章:整式的运算单项式整 式多项式同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方 幂运算同底数幂的除法零指数幂负指数幂整式的加减单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘整式的乘法多项式与多项式相乘整式运算平方差公式完全平方公式一、单项式整式的除法单项式除以单项式多项式除以单项式1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式;2、单项式的数字因数叫做单项式的系数;3、单项式中全部字母的指数和叫做单项式的次数;4、单独一个数或一个字母也是单项式;5、只含有字母因式的单项式的系数是1 或1;6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身;7、单独的一个非零常数的次数是0;8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减

2、等其他运算;9、单项式的系数包括它前面的符号;10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数;11、单项式的系数是1 或1时,通常省略数字“ 1;”12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关;二、多项式1、几个单项式的和叫做多项式;2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项;3、多项式中不含字母的项叫做常数项;4、一个多项式有几项,就叫做几项式;5、多项式的每一项都包括项前面的符号;6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念;7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数;三、整式1、单项式和多项式统称为整式;2、单项式或多项式都是整式;3、整式不肯定是单项式;4、整式不肯定是多项式;5

3、、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式;四、整式的加减1、整式加减的理论依据是:去括号法就,合并同类项法就,以及乘法安排率;2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法就,然后精确合并同类项;3、几个整式相加减的一般步骤:( 1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接;( 2)按去括号法就去括号;( 3)合并同类项;4、代数式求值的一般步骤:( 1)代数式化简;( 2)代入运算( 3)对于某些特别的代数式,可采纳“整体代入 ”进行运算;五、同底数幂的乘法1、n 个相同因式(或因数) a 相乘,记作an,读作 a 的 n 次方(幂),其中 a 为底数, n 为指数,

4、 an 的结果叫做幂;2、底数相同的幂叫做同底数幂;3、同底数幂乘法的运算法就:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;即:am an=am+n;4、此法就也可以逆用,即:am+n = am an;5、开头底数不相同的幂的乘法,假如可以化成底数相同的幂的乘法,先化成同底数幂再运用法就;六、幂的乘方1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘;(am) n 表示 n 个 am 相乘;2、幂的乘方运算法就:幂的乘方,底数不变,指数相乘;( am) n =amn;3、此法就也可以逆用,即:amn =( am) n=( an)m;七、积的乘方1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方;2、积的乘方运算法就:积的乘方,等于把积

5、中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘;即( ab) n=anbn;3、此法就也可以逆用,即:anbn =( ab) n;八、三种 “幂的运算法就 ”异同点1、共同点:(1) 法就中的底数不变,只对指数做运算;(2) 法就中的底数(不为零)和指数具有普遍性,即可以是数,也可以是式(单项式或多项式);(3) 对于含有 3 个或 3 个以上的运算,法就仍旧成立;2、不同点:(1) 同底数幂相乘是指数相加;(2) 幂的乘方是指数相乘;(3) 积的乘方是每个因式分别乘方,再将结果相乘;九、同底数幂的除法1、同底数幂的除法法就:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:aman=am-n( a0);2、此

6、法就也可以逆用,即:am-n = am an( a0);十、零指数幂1、零指数幂的意义:任何不等于0 的数的 0 次幂都等于 1,即: a0=1( a0);十一、负指数幂1、任何不等于零的数的p次幂,等于这个数的p 次幂的倒数,即: 注:在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0;十二、整式的乘法(一)单项式与单项式相乘1、单项式乘法法就:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式;2、系数相乘时,留意符号;3、相同字母的幂相乘时,底数不变,指数相加;4、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式;5、单项式

7、乘以单项式的结果仍是单项式;6、单项式的乘法法就对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用;(二)单项式与多项式相乘1、单项式与多项式乘法法就:单项式与多项式相乘,就是依据安排率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加;即:ma+b+c=ma+mb+mc ;2、运算时留意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;3、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;4、混合运算中,留意运算次序,结果有同类项时要合并同类项,从而得到最简结果;(三)多项式与多项式相乘1、多项式与多项式乘法法就:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加;即:m+na+b=ma+

8、mb+na+nb ;2、多项式与多项式相乘,必需做到不重不漏;相乘时,要按肯定的次序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项;在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积;3、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正, 异号得负”;4、运算结果中有同类项的要合并同类项;5、对于含有同一个字母的一次项系数是1 的两个一次二项式相乘时,可以运用下面的公式简化运算: x+ax+b=x2+a+bx+ab ;十三、平方差公式1、( a+b) a-b=a2-b2 ,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差;2、平方差公式中的a、b 可以是单项式,也可以是多

9、项式;3、平方差公式可以逆用,即:a2-b2=( a+b)a-b;4、平方差公式仍能简化两数之积的运算,解这类题,第一看两个数能否转化成(a+b) .a-b的形式,然后看 a2 与 b2 是否简洁运算;十四、完全平方公式1、 即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2 倍;2、公式中的 a, b 可以是单项式,也可以是多项式;3、把握懂得完全平方公式的变形公式:(1)(2)(3)4、完全平方式:我们把形如: 的二次三项式称作完全平方式;5、当运算较大数的平方时,利用完全平方公式可以简化数的运算;6、完全平方公式可以逆用,即: 十五、整式的除法(一)单项式除以单项式的

10、法就1、单项式除以单项式的法就:一般地,单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,就连同它的指数一起作为商的一个因式;2、依据法就可知,单项式相除与单项式相乘运算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑;(二)多项式除以单项式的法就1、多项式除以单项式的法就:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加;用字母表示为:2、多项式除以单项式,留意多项式各项都包括前面的符号;其次章平行线与相交线余角余角补角补角角两线相交对顶角同位角三线八角内错角 同旁内角平行线平行线的判定平行线的性质尺规作图一、余角与补角1

11、、假如两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是另一个角的余角;2、假如两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称为互补,称其中一个角是另一个角的补角;3、互余和互补是指两角和为直角或两角和为平角,它们只与角的度数有关,与角的位置无关;4、余角和补角的性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等;5、余角和补角的性质用数学语言可表示为:(1) 就 同角的余角(或补角)相等;(2) 且 就 等角的余角(或补角)相等;6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法;二、对顶角1、两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角;2、一个角的两边分别是另一个角的两

12、边的反向延长线,这两个角叫做对顶角;3、对顶角的性质:对顶角相等;4、对顶角的性质在今后的推理说明中应用特别广泛,它是证明两个角相等的依据及重要桥梁;5、对顶角是从位置上定义的,对顶角肯定相等,但相等的角不肯定是对顶角;三、同位角、内错角、同旁内角1、两条直线被第三条直线所截,形成了8 个角;2、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角;3、内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的一对角叫做内错角;4、同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角;5、这三种角只与位置有关,

13、与大小无关,通常情形下,它们之间不存在固定的大小关系;四、六类角1、补角、余角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角六类角都是对两角来说的;2、余角、补角只有数量上的关系,与其位置无关;3、同位角、内错角、同旁内角只有位置上的关系,与其数量无关;4、对顶角既有数量关系,又有位置关系;五、平行线的判定方法1、同位角相等,两直线平行;2、内错角相等,两直线平行;3、同旁内角互补,两直线平行;4、在同一平面内,假如两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行;5、在同一平面内,假如两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行;六、平行线的性质1、两直线平行,同位角相等;2、两直线平行,内错角相等;3

14、、两直线平行,同旁内角互补;4、平行线的判定与性质具备互逆的特点,其关系如下:在应用时要正确区分积极向上的题设和结论;七、尺规作线段和角1、在几何里,只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图;2、尺规作图是最基本、最常见的作图方法,通常叫基本作图;3、尺规作图中直尺的功能是:(1) 在两点间连接一条线段;(2) 将线段向两方延长;4、尺规作图中圆规的功能是:(1) 以任意一点为圆心,任意长为半径作一个圆;(2) 以任意一点为圆心,任意长为半径画一段弧;5、娴熟把握以下作图语言:(1) 作射线 ;(2) 在射线上截取 =;(3)在射线 上依次截取 =;(4) 以点 为圆心, 为半径画弧,交 于点 ;(5) 分别以点 、点 为圆心,以 、 为半径作弧,两弧相交于点;(6) 过点 和点 画直线 (或画射线 );(7)在 的外部(或内部)画 = ;6、在作较复杂图形时,涉及基本作图的地方,不必重复作图的具体过程,只用一句话概括表达就可以了;(1)画线段 =;(2)画 = ;第三章生活中的数据单位换算 科学记数法近似数生活中的数据精确数有效数字精确度统计图(象形统计图)一、单位换算1、长度单位:(1) 百万分之一米又称微米,即

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