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1、初二物理上第二章复习试题学科试卷 编辑推荐想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是_（）给大家准备的初二物理上册第二章复习试题，希望大家好好努力。 初二物理上册第二章复习试题 一、填空题 1、当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_，这说明物体的_停止了，发声也就停止了,声音是由_而产生的. 2、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明，声音要靠_传播，日常我们听到的声音是靠_传来的，实际上_和_也能传声，_不能传声. 3、声速跟介质的种类有关，还跟介质的_有
2、关，15时空气中的声速是_m/s. 4.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时声波还可以传递. 5、回声传到人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_. 6、发声物体单位时间内振动的次数叫_，声源振动的_决定了它发出声音的_.声源振动的越快，发出声音的_越高，声源振动的越慢，发出声音的_越低. 7、人感觉到的声音的大小叫_，它由_和_决定. 8、管乐器的音调变化由_决定，_产生低音，_产生高音. 9渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明能传声;土电话表明能传声.声音不能在中传播.
3、10、人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_到_. 11、将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在_，说明声音是一种波动，并且_能量.有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_. 12、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的不同;用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的不同. 13、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以
4、判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中_的原理. 14、次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有_产生，地震观测站就是利用_接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的. 二、选择题 15、下列说法中正确的是() A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音B.声音的传播速度一定是340m/s C.声音可以从地球传到其它星球D.吹哨子是靠声带振动发声的 16、地震发生后，.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是() A.大声呼救B.静等救援人员来营救 C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D.见缝就钻，从废墟中爬出来 17、医生用听诊器能够清楚地听到病
5、人胸腔内的声音,是因为听诊器可以() A.提高声音的音调B.减少声音的分散,提高响度 C.降低声音的音调D.增强音色 18、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的() A.钢、空气、水B.钢、水、空气 C.水、空气、钢D.空气、水、钢 19、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为() A.用无线电交谈比直接交谈清晰B.宇航员距离远直接交谈听不见 C.月球上的岩石不传声D.月球上没有空气 20、声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是() A.声音的音调保持不变B.声音的响度保持不变 C.声音的传播速度逐渐减小D.以上说法都不对 21.关于
6、打击乐器，下列说法中不正确的是 A.打击力量越大，声音响度越大B.鼓面越大声音越响亮 C.鼓面绷得越紧，音调越高D.鼓的大小不同，音色不同 22、人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔(像蜂窝似的小孔)，这是为了() A.减弱声波的反射B.增加声波的反射 C.增强声音的响度D.装潢礼堂，美观好看 23.关于声音，下列说法正确的是 A.只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B.声源振动越强烈，它发出的声音越大 C.因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音 D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声 三.实验题 24、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象. 甲：放在钟罩内的闹
7、钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小. 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花. 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音. 丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. 你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个?其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题? 三、计算题 25、测量船在海面向海底发射波速为1450m/s的超声波，并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.2s,则海深度约为多少? 26、某人打靶，靶与人的距离是340m，子弹离开枪口后经过1.5s，某人听到子弹击
8、中靶的声音.设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少? 编辑推荐想要学好物理，就要培养学习兴趣，勤于动脑筋思考，下面是_（）给大家准备的初二物理上册第二章复习试题，希望大家好好努力。 初二物理上册第二章复习试题 一、填空题 1、当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_，这说明物体的_停止了，发声也就停止了,声音是由_而产生的. 2、把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明，声音要靠_传播，日常我们听到的声音是靠_传来的，实际上_和_也能传声，_不能传声. 3、声速跟介质的
9、种类有关，还跟介质的_有关，15时空气中的声速是_m/s. 4.超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时声波还可以传递. 5、回声传到人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_. 6、发声物体单位时间内振动的次数叫_，声源振动的_决定了它发出声音的_.声源振动的越快，发出声音的_越高，声源振动的越慢，发出声音 的_越低. 7、人感觉到的声音的大小叫_，它由_和_决定. 8、管乐器的音调变化由_决定，_产生低音，_产生高音. 9渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明能传声;土电话表明能
10、传声.声音不能在中传播. 10、人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_到_. 11、将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在_，说明声音是一种波动，并且_能量.有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_. 12、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的不同;用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的不同. 13、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反
11、射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中_的原理. 14、次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有_产生，地震观测站就是利用_接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的. 二、选择题 15、下列说法中正确的是() A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音B.声音的传播速度一定是340m/s C.声音可以从地球传到其它星球D.吹哨子是靠声带振动发声的 16、地震发生后，.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是() A.大声呼救B.静等救援人员来营救 C.用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D.见缝就钻，从废墟中爬出来 17、医
12、生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以() A.提高声音的音调B.减少声音的分散,提高响度 C.降低声音的音调D.增强音色 18、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的() A.钢、空气、水B.钢、水、空气 C.水、空气、钢D.空气、水、钢 19、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为() A.用无线电交谈比直接交谈清晰B.宇航员距离远直接交谈听不见 C.月球上的岩石不传声D.月球上没有空气 20、声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是() A.声音的音调保持不变B.声音的响度保持不变 C.声音的传播速度逐渐减小D.
13、以上说法都不对 21.关于打击乐器，下列说法中不正确的是 A.打击力量越大，声音响度越大B.鼓面越大声音越响亮 C.鼓面绷得越紧，音调越高D.鼓的大小不同，音色不同 22、人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔(像蜂窝似的小孔)，这是为了() A.减弱声波的反射B.增加声波的反射 C.增强声音的响度D.装潢礼堂，美观好看 23.关于声音，下列说法正确的是 A.只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B.声源振动越强烈，它发出的声音越大 C.因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音 D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声 三.实验题 24、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象. 甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小. 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花. 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音. 丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. 你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个
