六年级数学下册课件-4.3.3 用比例解决问题19-人教版(共16张PPT)

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1、用比例解决问题判断判断两种相关联的量是否成比例?成什么 昭例瞥物整静O间。()反比例(2)总页数一定,看了的页数和利下的页数。( )不成比例(3)购置铅笔的单价一定,总价和数量。()正比例(4)汽车行驶的速度一定,所走的路程和时间。()正比例讥一讥 正反比例的意义有什么相同之处和不同 之处?学习目标1 .能找出应用题中两种相 关联的量,并能正确判断2 .学会用反比例的意义解答问题。学习提示:1. 题中有哪两种相关联的量?()和()对应,()和()对应2. 与这两种量有关系的第三种量是什么?3. 题中哪个量是一定的?另外两种变化的量能组成什么 比例?为什么?4. 根据反比例的契列出方程,解方程并

2、检验,最后不 要忘了写答哟 先独立解决,再小组交流。(时间:6分钟)现在30天的用电量原来只够用几天?原来5天的用电量现在可以用多少大?快速列出比例式,不解答(1)同竽们做播送操,每行立能元正好站35行。 披聘睥履我,方澳瞰柠。18:618=24:x选择正确答案,并说明理由9a9a1.用一批纸装订练习本,如果 每本30页装订20本,如果每本 比原来多10页,A. 30x =20X10可装订x本()()B. 30X20=10x2. 化肥厂有一吨煤,每天用15吨,可用40天 ,如果这匹煤要用60天,每天只能用x吨。A. 60: x=40:15()B. 40x15X60()C. 60x=15X40(

3、 )y3. 个工程队修一条公路,原来每天修40米, 60天完成。现在每天修的是原来的25%, x天 完成。A. 40x60X25%()B. 40X60=40X25%x(C. 60x=40X 25%()学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果 他只买单价是2元的,可以买多少支?小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任务。(1)现在想用30小时收割完,那么每小时应收割多少公顷?小明家用收割机收割小麦。如果每小时收割0.3公顷,40小时能完成任 务。(2)每公顷产小麦8t,这块地共产小麦多少吨?某公司准备包一辆客车送家在外地的员 工回家过年,包车费是固定的。根据外地 员工人数计算,每人要付15元,后来知道 有6人不回家,这样回家的员工每人多付3 元,包车费多少元?谢 谢

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