《【最新】幼儿园中班美术教案《发光的鱼》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】幼儿园中班美术教案《发光的鱼》含反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【最新】幼儿园中班美术教案发光的鱼含反思 设计意图： 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。纲要指出： 尊重幼儿在发展水平，能力经验，学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。并要以幼儿为本。我在设计中班美术活动发光的鱼时，整个思路就是以这两点为依据。 活动目标： 1、能够运用各种线条有序的组合表现鱼身的花纹变化，感受线条画带来的美感。 2、引导幼儿学习用油画棒简单的进行套色运用。 3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大
2、胆创新能力。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 活动准备： 供欣赏的示范作品、勾线笔、油画棒、纸。 活动过程： 一、观察了解线条画的特点。 1、看看线条的排列，引起兴趣。 今天老师带来了一些图，你们可要仔细看哦，这些图有些什么小秘密教师出示一个不规则图案， 小朋友，你们看看，这个图案是由许多什么小图案组成的呀? 请幼儿上来边回答边画出来。 老师.教，案网出处 教师再分别出示几个，到后来可以让幼儿说说，如果是你，你还会用什么花纹来装饰呀?并让幼儿上来画。 原来这些简单的小图案，也能变成一幅看上去很复杂又很美的图案。 2、强调套色的运用。 问：这条鱼漂亮吗?为什么?外面我们用蜡笔给鱼儿进行了涂色，使的鱼儿象在发光一样，整条鱼都变亮了，对吗? 二、幼儿作画，讲解要求。 1、先勾主体，装饰时线条排列清晰。 教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问题可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。 2、幼儿认真、耐心、仔细地作画。 3、 教师讲解套色运用，不断提醒幼儿作画完毕运用套色装饰鱼的边。 三、展示幼儿作品 1、看一看、说一说作品美在什么地方。 2、有序地整理用具。 活动反思： 通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现 发光的鱼 。能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰，活动很成功。 中班美术优秀教案发光的鱼含反思
