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1、学校2022学年第二学期学校工作计划教学计划 课件学校_学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想本学期是我校调整规划、综合推进的关键一年。贯彻市_年基础教育工作会议精神，按照东莞市教育事业发展十三五规划. 一、指导思想 本学期是我校调整规划、综合推进的关键一年。贯彻市_年基础教育工作会议精神，按照东莞市教育事业发展“十三五”规划和东莞市职业教育发展“十三五”规划的总体部署，以“打造东莞慧教育”为战略重点，以提高省级示范校建设质量、创建广东省职业教育综合改革示范市为抓手，高效搬迁运转，问教诊断精准，重点有所突破，工作严细求实，不断提高教育现代化水平，办好人民满意的职业教育。 二、主要任务与措施
2、（一）高效率做好南校区搬迁工作 南校区搬迁是今年上半年工作的重中之重。要以南校区搬迁莞城校区为契机，做好充分准备，统一步调，管理跟进，做到高效、安全、减损三者统一。同时统筹推进莞城校区启用后的系列活动，做好前期准备，各尽其职，相互支持，精品呈现。（责任部门：校长办、总务处、教务处、学生处、就业处、办公室） （二）深化职业教育综合改革 积极按照市教育工作会议的具体布置，配合做好_年年底前成功创建“广东省现代职业教育综合改革示范市”的我校承担任务。以广东省中等职业学校教务工作诊断与改进工作为抓手，完善教育教学督导机制，提升学校整体办学水平。 一是建立完善学校内容质量保证和监控机制。以广东省中等职业
3、学校教学工作诊断与改进实施方案为指导，引领全校师生提高质量意识，促进全员全方位全过程育人；决定成立学校“诊改”工作督导组和“诊断”工作推进办公室，协同推进学校优质高位发展。二是突出学生专业技能培养，做好我校相关专业“现代学徒制”的培养模式、课程实施及评价体系建设。三是坚持多元化办学，通过中高职合作、台湾班、国际班和校企联合培养等方式，推进办学规模化向优质化发展。四是进一步规范完善教师绩效考核工作和绩效工资管理机制。以东莞市直属公办学校教师绩效考核和绩效工资分配指导意见（试行）为指导出台我校实施方案，实现以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行；多劳多得，优绩优酬的分配基本原则
4、，充分发挥绩效工作的杠杆作用，激发教师积极性和创造性，提高教师队伍的整体素质。（责任部门：校长办、校党委办、教务处） （三）加强职业教育基础能力建设 一是专业布局和调整。以搬迁为契机，加强我校专业设置的统筹规划，实行以学校为主体、产业需求为导向、行业企业深度参与的专业建设和调整机制。加强重点专业建设，推进专业课程内容与岗位技能需求对接，专业标准与职业标准对接，人才培养质量与企业用人需求对接。 二是加强师资队伍建设。制定全员培训计划，加强校职领导、中层干部和骨干教师适应现代职业教育专题培训，以挂职学习、项目合作和专题培训等形式有计划地进行全员培训。切实落实专业教师到企业实践制度，加强有关基地建设
5、，探索校企合作培训师资新模式。继续实施特聘教师制度，丰富专业教师构成，力争覆盖所有专业。鼓励教师考取研究生，鼓励教师成为“双师型”教师。举办教师基本功比赛，提升教师教学能力。 三是推进职业教育信息化建设。依托东莞教育信息化建设工程，积极整合并建立学校管理数据库，重点建设专业课程资源库，建立基础课程考核、分析平台，建立微学习系统、实习实训管理系统，开发运用与专业课程配套的仿真实训软件，大力开展专业慕课资源开发和应用，以科组为单位，建设专业科组微课库，逐步形成我校精品课时、微课、慕课等优质教学资源库。推进无线校园的建设进程，在全市统一部署的前提下，加快我校信息化管理水平，扩大优质资源共享面。 四是
6、大力开展职业技能培训。幼师学校要继续保持好的势头，专项培训做好计划和执行，同时鼓励各专业积极承接各类技能培训，扩大社会培训面。结合“创业东莞”工程，紧跟我市实施全民技能提升培训计划，大力开展创业创新培训，促进职业技术教育与职业培训有机结合。（责任部门：校长办、教务处、教研室、信息中心、专业部） （四）德育管理和中职文化建设有新举措 贯彻“中职生公约”内容，契合我校“五有”德育要求，一是坚持把提高学生职业技能和培养职业精神高度融合，要更加注重学生的思想和德行成长教育，搭建学生精神引领、才艺展示、心理对话和健康安全等成长平台，积极筹备艺术展演和技能成果展示活动；二是建设学生真心喜爱、终身受益的德育
7、和职业素养教育课程，教务处督导，德育科组协助落实；三是加强法纪教育，增强学生自律自爱意识，统筹推进活动育人、实践育人、文化育人丰富多彩的校园文化和主题教育活动，学生处牵头专业部要认真研究，尽快拿出具体可行的方案；四是加强学生的安全教育与身心健康教育引导，加强对学生社团的整合与训练；五是加强班主任队伍建设，做到带动与培养，激励与考评，择优与自荐相结合，不断提高班主任工作的整体素质和带班能力。加强校级名班主任工程建设，同时进一步强化专业部德育工作的管理职能。通过以上工作的统筹推进，一以贯之，不断丰富具有我校“五有”（心中有梦、肩上有责、胸中有格、手中有技、脚下有路）德育品牌的内涵。（责任部门：学生
8、处、团委） （五）增进校企深度合作办学及就业职前培训 一是引入行业企业参与我校教育办学，进一步提升产教融合、校企合作的广度和深度。二是大力推行“企业进校”、“企业课堂”等校企一体化合作形式。支持行业企业参与我校专业课程建设，联合开展现代学徒制人才培养模式。加强我校“五位一体”实训中心建设，加大经费扶持力度。三是加强实习管理和职前培训。四是加强学生创业创新意识培养。继续优化职业素养课程，重视文化基础、人文素养和专业精神的培养。（责任部门：实训就业处、教务处） （六）承办省中职学前教育专业技能大赛任务，打造“幼师学校”亮丽品牌 受广东省教育厅的委托，我校承办_年中等职业学校技能大赛学前教育专业的学
9、前活动设计和学前艺术教育项目，这是我校在全省兄弟学校中展现魅力，展示教学成果的良好机会。省级技能大赛赛务要求非常高，比赛规程严谨，涉及的学校、老师和参赛学生选手多，不仅要安排好比赛的各项流程，还要为各学校老师和学生提供优质的后勤服务，需全校上下通力配合，优质圆满完成承办任务。同时，积极做好东校区幼教宿舍饭堂大楼建成后的顺利交楼和使用，促进“幼师学校”各项工作高质高效推进。（责任部门：校长办、教务处、总务处、学前教育部） （七）举全校之力，做好招生就业工作 招生工作是一个系统工作，也是我校优质化办学的基础性工程。很多因素都会影响到我校的招生情况，如教学质量的好坏高低、学校管理的有序和高效、校园生
10、活的满意评价、在校学生和家长亲友的口口相传等，都会直接或简接给我们的招生工作带来不同程度的影响。成立学校招生专责小组并举全校之力多方面挖掘生源、形成立体的招生网络，尽可能招足生源，招优质生源，促进学校教育教学生态更加优化。对三年级即将毕业的学生，要尽可能做好推荐工作，帮助他们走好迈出校门进入岗位的第一步。（责任部门：校长办、校党委办、实训就业处） （八）加强后勤管理，提高服务水平 加强后勤制度化建设，以后勤精细化管理为方向，强化后勤员工服务意识，加强后勤内部管理，为学校教育教学提供有力保障。完善学校硬件设备设施，积极完成年度预算项目建设，努力改善和优化办学环境。规范财产管理，落实管理责任，加强
11、安全管理。完成南校区搬迁以及东校区新宿舍建设工作，确保如期投入使用。（责任部门：总务处） （九）做好舆论宣传保障的跟进工作 立足我校大力宣传职业教育对促进经济社会发展的重要意义，宣传我校职业教育的办学成就和育人能力，加强校园网、微信公众号建设的基础上，积极与相关媒体合作，形成社会和企业关心、重视、支持我校职业教育健康发展的良好美誉环境。（责任部门：办公室、信息中心） （十）加强作风建设，推进党建工作 进一步加强党建工作的务实性，积极开展党建专题活动。完成党委换届工作，落实“三会一课“制度，着重突出党组织的战斗堡垒作用，丰富党组织教育活动，增强党员带动作用。探索党建工作与教育中心工作的契合点，做到相融促进。（责任部门：校党委办） （十一）其它工作 本计划仅涉及新的思路和要求，原有计划或正在实施的工作要继续进行，计划中未涉及的诸如教学常规、人事、工会、团委以及妇联等工作将按上级和学校布置做好。 课件
