《小学四年级下册科学复习资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级下册科学复习资料（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校四年级下册科学复习资料电单元科学概念：1、我们的生活离不开电；电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电；3 、日常使用的电有沟通电和干电池电；沟通电有 220V 的电和高压电， 会致人死亡；4 、电仍分为没有触电危急的电和有触电危急的电两大类；人体能承担低于36V 的电；5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光；电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光；6 、电池两端直接连接在一起，就会发生短路；短路时，电池、电线会发热变烫；电能从一点流到另一点，这两点间是通路；电不能从一点流到另一点，这两点间是断路；7 、由电池、电线、灯泡组成的电流淌的环路叫电
2、路；8 、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯；像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸；9 、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻挡电流到人们不期望有电的地方；安全用电要好好爱护电器设备的绝缘材料；10 、开关是一种掌握电流通断的装置；用导体和绝缘体两种材料做成；11 、电路连接方法有两种，串联和并联；家庭一般用并联；12 、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮；两节电池并联起来，小灯泡不会更亮；13 、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些；两个灯泡并联起来，灯 泡亮度和安一个灯泡一样
3、； 串联的灯泡只能一齐亮灭， 并联的灯泡可以分别掌握亮灭；科学试验：1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9 页；2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10 页；3、接线盒的检测及推测，见科学书第17 页；4、熟识实物图和电路图；二、新的生命单元科学概念：1 、一般的油菜花由萼片（4）、花瓣（ 4）、雄蕊（ 6）、雌蕊（ 1）四部分组成；生长变化的过程：花蕾开花枯萎果荚；2 、不同植物的花是各种各样的；四部分都有的花叫完全花；缺少一部分或几部分的花叫不完全花；只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花；只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花； 雄花和雌花都是单性花， 有雄蕊和雌蕊的称两性花；
4、但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊；3 、植物的花有生产种子繁衍生命的作用；植物繁衍新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉， 传播到雌蕊上使胚珠受精， 然后形成果实和种子； 按花粉的传播方式，可分：虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花；4 、不同植物的果实有许多不同，但果实里都有种子；不同植物的种子也有许多不同；豌豆荚里的种子数不都是一样多，但荚里种子多少是有分布规律的；5 、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的；植物把种子散播到远处，有利于生命的连续；撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等）6 、种子发芽需要一个相宜的环境：
5、有生长所需的足够的水分和空气，有适当的温度；蚕豆种子由种皮、胚根、胚芽、子叶等部分组成；胚芽长成茎和叶，胚根长成根；子叶有供应种子发芽所需养料的作用；7 、动物在繁衍上与植物有相像的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命；产卵繁衍的动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类科学试验：1、讨论子叶在蚕豆发芽过程中的作用试验，见科学书第33 页；2、讨论蚕豆发芽时吸水量的试验，见科学书第32 页；三、食物单元科学概念：1 、我们一天要吃许多不同的食物； 食物可以分成不同的类别； 一般分三类： 来源于植物的食物叫素食 （水果、蔬
6、菜、粮食等）；来源于动物的食物叫荤食 （肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等）2 、人体所需要的养分是从食物中得到的；养分成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质等；蛋白质是构成我们身体的主要成分之一；糖类和脂肪能供应身体需要的能量；维生素和矿物质有调剂身体机能的作用；3 、没有一种食物能包含人体需要的全部养分；膳食养分原就：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新奇水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮4 、食物有的可以生吃， 有的可以熟吃； 食物由生到熟会发生多方面的变化；烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸取5 、面包等食物放久了有的要长霉菌；霉菌生长需要潮湿暖和的环境；6
7、、食物腐败变质是微生物大量繁衍引起的；微生物（霉菌、细菌等）生长和繁衍需要空气、水分和温度等条件；用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度；7 、明白食品，可以从包装上猎取不少信息；食品的特点、包装储存方法、 不同配料等都会影响保质期； 食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害；保质期短的往往有利健康；科学试验：1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，就说明该食物含有淀粉；2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透亮，就说明该食物含有脂肪；3、食物养分金字塔，见科学书第47 页；4、霉菌生长试验（对比试验，
8、留意不同条件和相同条件），见科学书第47 页；说明： 1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要暖和潮湿的环境；2、讨论太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可；四、岩石和矿物单元科学概念：1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点；岩石可以按不同的特点分成不同的类别；2 、岩石按形成的缘由，分为：沉积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩；沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩；在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石；地球从里到外分为：地核、地幔、地壳；地球内部有酷热的岩浆，火山喷发时，岩桨会
9、从火山口流出来；岩浆岩如浮石、玄武岩、流纹岩、花岗岩等；3 、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成；岩石都是由一种或几种矿物组成的；不同矿物有不同的特点；见科学书第61 页；4 、岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等；矿物也有不同的光泽；物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬；标准见科学书第73 页；不同的矿物有不同的条痕， 可以在瓷板上摩擦； 在识别矿物时， 条痕的颜色比外表的颜色更牢靠；5 、地表的岩石在渐渐地不断地变化着；岩石在大气、水、生物等作用下发生破坏的现象叫风化，岩石的风化现象无处不在，无时不在；6 、岩石和矿物是我们的珍贵资源，我们要爱护和利用好
10、这些资源；如：石英用于制造钟表和运算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等；全是几年前考试老师给的资料一）电单元科学概念：详见单元学问点；科学试验：1、会用 1 个小灯泡、一个小灯座、2 根导线、 1 个电池盒和 1 节电池组成电路；2、会用电路检测器检测有故障的电路；3、会检测身边的物体是否是导体；4、会用不同的方法连接电路， 并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同；5、会画简洁电路图，并且会用串联和并联两种不同方法连接电路；简答题：1、说说在生活中应如何用电？2、推测电路中的小灯泡不亮，可能是什么地方出故障了？该如何解决？（二）新的生命单元科学概念：详见单元学问点；试验探究：
11、1、能够指出油菜花的各部分的名称；（见作业本13 页）2、能够指出花的各部分名称；（见作业本14 页）3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称；（见书本27 页）4、能够指出种子内部结构各部分名称；（见作业本17 页）5、能够指出鸡蛋的各部分名称；（见书本35 页）简答题：1、说出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用；（三）食物单元科学概念：详见单元学问点；试验探究题：1、设计试验讨论：温度（干湿程度）对霉菌的生长速度有什么影响；2、设计一份养分晚餐；简答题：1、怎样辨论食物中含有较多的脂肪、含有较多的淀粉；（四）岩石和矿物单元科学概念：详见单元学问点；试验探究：1、能够将岩石名称和岩石特点一一对应起来；2、
12、能够将矿物名称和矿物特点一一对应起来；简答题：1、说说熟识岩石的方法有哪些？2、知道家乡有哪些矿产资源，人们是如何开采、利用和爱护的？五、我能探究： 共 9 分1、假如灯泡没有亮，你觉得可能是哪些缘由？你将预备怎样去检测？你又是如何去解决？不 亮 原 因检 测 方 法解决方法六、我能回答： 共 15 分1、我知道生活中常见的导体有：2、我知道生活中常见的绝缘体有：3、我知道要安全用电，必需做到：我会应用 （共 28 分）（ 7 分+12 分+9 分1、人们常用的储存食物的方法有哪些（至少3 种）？并各举 1-2例储存方法举例腌制2、怎样判定马铃薯中是否含有糖类？试验需要的材料：试验过程：试验现
13、象：试验结论：3、设计试验讨论：温度对霉菌的生长速度有什么影响；我需要的器材是：我的方法和步骤是：以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要暖和潮湿的环境五、我能表达： （共 24 分）1. 岩石和矿物在有许多应用，请你写出应用的例子；（7 分）岩石或矿物的名称岩石或矿物的应用石英花岗岩石墨 铁矿石钨矿 雄黄 盐2. 大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？（4 分）3. 为什么条痕比颜色更固定？（4 分）4. 人们发觉喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样说明这种现象？（3 分）5. 矿物硬度的简易测试方法；（即写明所用工具与判别方法）（6 分）科学试验：1、制造“电路监测器
14、”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9 页；2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10 页；3、接线盒的检测及推测，见科学书第17 页；4、熟识实物图和电路图；科学试验：1、讨论子叶在蚕豆发芽过程中的作用试验，见科学书第33 页；2、讨论蚕豆发芽时吸水量的试验，见科学书第32科学试验：1 、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，就说明该食物含有淀粉；2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透亮，就说明该食物含有脂肪；3、食物养分金字塔，见科学书第47 页；4、霉菌生长试验（对比试验，留意不同条件和相同条件），见科学书第47 页；说明： 1、以上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要暖和潮湿的环境；2、讨论太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可四、解决问题 :（每道题 10 分，共 30 分）1、设计一个试验证明温度对食物保质的影响；2、
