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1、西南财经大学章程修正案（征求意见稿）!1!一、将序言第一段修改为：“西南财经大学始于1925年 在上海创建的光华大学。1938年光华大学在抗战烽火中内迁 成都办学，成立光华大学成都分部。1946年更名为私立成华 大学。1952年私立成华大学改为公立，调入部分院校及系科 组成四川财经学院；至1953年，四川财经学院先后汇聚了西 南地区17所院校的财经系科。1960年分设四川财经学院和 四川科学技术学院，1961年合并更名为成都大学。1978年恢 复为四川财经学院。1979年由四川省人民政府主管划归中国 人民银行主管。1985年更名为西南财经大学。1997年成为国 家211工程重点建设高校。200
2、0年划转教育部管理。2011 年成为国家985工程优势学科创新平台建设高校。2017 年成为国家双一流，建设高校。”二、将序言第二段修改为：“黄浦浣花，薪火传承。西 南财经大学始终与国家民族共命运，格致诚正，兴学报国， 形成了光荣革命传统和优秀文化传统；始终与时代发展同进 步,经世济民，励精图强，在国家经济腾飞中写下了兔永篇 章。面向未来，西南财经大学永葆大学理想，坚持改革创新， 创造发展优势，不断追求卓越，为加快推进教育现代化、建11设教育强国、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗！”!1!三、将第二条第二款修改为：“学校设有光华校区和柳 林校区，光华校区地址为四川省成都市青羊区光华村街55号， 是
3、学校法定住所；柳林校区地址为四川省成都市温江区柳台 大道555号。I、将第五条修改为：“学校全面贯彻党的教育方针，坚 持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，坚持为社 会主义现代化建设服务、为人民服务，始终与生产劳动和社 会实践相结合，落实立德树人根本任务，传播和创造知识， 服务和奉献社会，传承和创新文化，促进交流与合作，努力 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推动 家经济社会发展和人类文明进步。”五、将第六条修改为：“学校坚持走高质内涵式发展 道路，实施特色发展、创新驱动、人才强校、深度开放的核 心战略，建设新文科、引领新财经、创造新优势，努力建设 财经特色鲜明的世界一流大
4、学，致力成为中国高等财经教育 的主要引领者、国际商科教育舞台上的有力竞争者、实现中 华民族伟大复兴中国梦的重要贡献者。”六、将第七条修改为：“学校坚持育人为本、学术为魂、 人才为基，倡导开放包容、求是创新，把学生、学者、学术、 学风置于学校的中心，促进师生全面发展，尊重学术自由，鼓励学术创新，弘扬优良校风学风教风。”七、将第八条修改为：“学校坚持主动服务国家战略和 区域发展，依法履行公共职能，积极担当社会责任。”八、将第十条修改为：“学校实行校院两级管理、三级 架构体制。”九、将第十二条修改为：“学校以人才培养为中心，开 展教育教学、科学研究、社会服务，推进文化传承与创新， 加强国际交流与合作
5、，全面提高人才培养能力。十、将第十三条修改为：“学校根据社会需求和学校战 略，依法自主设置和调整学科、专业，建立学科交叉融合、 动态优化、协调发展的机制，突出经济学、管理学学科主体 地位，彰显金融特色，加强马克思主义理论学科与基础学科 建设，促进经、管、法、文、理、工等多学科协调发展，增 强学科可持续发展能力。”十一、将第十四条第二款修改为：“学校设立招生委员会， 负责招生工作的总体规划、统筹协调、督促落实，根据工作 需要设立专门工作领导小组，维护招生的公开、公平、公正。”.L1-十二、将第十五条修改为：“学校根据人才培养目标、 规格和要求，制订和优化人才培养方案，分层分类组织实施 教育教学活
6、动，加强教材建设和管理，建立健全教育质量保 障体系，提高人才培养质”十三、将第十八条修改为：“学校坚持面向世界科技前 沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健 康，积极开展基础研究、应用研究和开发研究，建立健全科 学的评价激励体系，提升科研水平和创新能力。十四、将第十九条修改为：“学校依托学科专业和人才 优势，积极开展国家、行业、区域经济社会发展中重大理论 和实践问题的研究，发挥智库作用。十五、将第二十条修改为：“学校以社会主义核心价值 体系为引领，坚定文化自信，加强理想信念教育、爱国主义 教育和精神文明建设，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文 化和社会主义先进文化，吸收借鉴世界优秀
7、文明成果，发挥 文化育人作用。”十六、将第二十一条修改为：“学校依法自主开展同国 内外教育、研究等机构和企业、政府等组织的交流与合作， 提升办学质和办学声誉。”十七、将第二十五条修改为：“学生享有下列权利：(-)平等参加学校教育教学计划安排的各项活动，公 平使用学校教育教学资源；(二) 在思想品德、学业成绩、综合素质等方面获得公 正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证 书；（三）参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育 及科技文化创新等活动，获得就业创业指导和服务；（四）按学校规定的标准和程序申请各类奖学金和资助;（五）对处分和涉及自身利益的决定表达异议和提出申 诉；（六）在校
8、内组织、参加学生团体，以适当方式参与学 校管理，对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、 表达权和监督权；（七）法律、法规、规章规定的其他权利。十八、将第二十六条修改为：“学生应当履行下列义务:（一）遵守宪法、法律法规；（二）遵守学校规章制度和学生行为规范；（三）践行社会主义核心价值观，尊敬师长，团结同学， 珍惜学校声誉，维护学校利益；（四）勤奋学习，遵守学术规范，恪守学术道德，完成 规定学业；（五）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得奖励和资助所承诺的相关义务（六）爱护并合理使用教育设备和生活设施；（七）法律、法规、规章规定的其他义务。十九、将第二十七条修改为：“学校坚持全员全过程全方位育
9、人，为学生全面发展提供必要条件，鼓励和支持学生 锤炼品德、勤学实学，积极参加科学研究、学术竞赛、创新 创业、文化体育、生产劳动、社会实践等活动，增强学生社 会责任感、创新精神、实践能力。二十、将第二十八条第二款修改为：“学校鼓励和支持 学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。”二十一、将第三十条修改为：“学校对取得突出成绩和 为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励，对违纪学 生给予相应的处分。二十二、将第三十一条修改为：“学校依法建立和完善 学生权利保护和救济机制，维护学生合法权益。二十三、将第三十二条第二款修改为：“教师是学校办 学的主体力量。学校为教师开展教育教学、科学研究和服务
10、社会等提供必要的条件和保障。!1!二十四、将第三十三条修改为：“教职工享有下列权利:（一）依据法律法规开展育人工作，指导学生的学习和 发展；（二）依据有关规定合理使用学校公共资源；（三）公平获得自身职业发展所需要的机会和条件;（四）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价，公平获得各种奖励和荣誉称号;（五）依照法律、法规和聘用合同约定获得工资报酬,享受规定福利待遇（六）依法依规对职务变动、岗位聘任、薪酬待遇、评奖评优、纪律处分等事项表达异议和提出申诉；（七）知悉学校改革发展情况及关涉切身利益的重大事项,依法依规参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建 议；（八）法律、法规、规章规定和学校聘用合同约
11、定的其他权利。”二十五，将第三十四条修改为：“教职工应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律法规和职业道德；（二）贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促 进学生全面发展；（三）践行社会主义核心价值观，遵守学校规章制度,尊重和爱护学生，为人师表;（四）遵守学术规范，弘扬优良学风；（五）勤勉工作，提高思想政治素质、师德素养和业务能力；（六）珍惜学校声誉，维护学校利益;（七）热心公益事务，积极奉献社会;（八）法律、法规、规章规定和合同约定的其他义务。”“学校将师德师风纳入 绩效评价、职务评定、Mi二十六、将第三十五条修改为： 教职工考核评价体系，并作为聘任、 评优奖励等的第一标准。”“学校依法建立
12、和完善二十七、将第四十三条修改为：教职工权利保护和救济机制，保障教职工合法权益。”二十八、将第四十四条修改为：“学校兼职教授、客座 教授、讲座教授、兼职导师、在站博士后、访问学者、挂职 干部等人员，在学校从事教学、科研、管理等活动期间，依 法依规享受相应权利，履行相应义务，学校为其提供必要的 条件和支持。二十九、将第四十五条修改为：“学校党委全面领导学 校工作，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大 局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，支持校长依法积极 主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等 各项任务的完成。学校党委的主要职责是：（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行
13、党的 教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持马克思主义指导地 位，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校 科学发展。（二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定学校改革 发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的 人选。按照干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、 考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍 建设。（四）领导学校思想政治工作和德育工作，落实意识形 态工作责任制，维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。加 强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教 风。（五）加强对基层党组织的领导，落实基层党建工作责 任制
14、，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作 用。（六）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设 主体责任，领导、支持内设纪检组织履行监督执纪问责职责， 推进惩治和预防腐败体系建设。（七）领导学校工会、共青团、学生会、研究生会等群 团组织和教职工代表大会。做好统一战统工作。（八）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。 学校实行党代会代表任期制和党代会常任制。党委全委会在党员代表大会闭会期间领导学校工作，主要对事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益及党的建设 等全局性重大问题作出决策，听取和审议常委会工作报告、 纪委工作报告。全委会会议由常委会召集。党委常委会主持党委经常工作，主要对
15、学校改革发展稳 定和教学、科研、行政管理及党的建设等方面的重要事项作 出决定，按照干部管理权限和有关程序推荐、提名、决定任 免干部。常委会会议由党委书记召集并主持。学校党委实行民主集中制，不断健全集体领导和个人分 工负责相结合的制度。凡属重大问题按照集体领导、民主集 中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体讨论，作出决 定；党委成员应当根据集体的决定和分工，切实履行职责。” 三十、将第四十六条修改为：“校长是学校的法定代表 人，在学校党委领导下，主持学校行政工作，贯彻党的教育 方针，组织实施学校党委有关决议，行使高等教育法等规定 的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作。校长的主要职责是：（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、 重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源 配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。 按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定 聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。LL-（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预
