《2022教师年度个人工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师年度个人工作计划范文（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、152022教师年度个人工作计划范文2022老师年度个人工作方案范文1 一、结合课堂教学做好幼儿的常规培育 本学期我连续担当中班的科任工作，每天给中班上两节课：健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理，为午睡的小伴侣铺床、睡后叠被，还要帮助中班的班任发饭，饭后打扫室内卫生，幼儿的午睡看护工作等。 幼教工作是一项艰难的工作，需要我们幼儿老师付出艰辛的努力，要想做好幼教工作就需要我们幼儿老师有急躁、细心、还要责任心。 本学期新生较多，占班级人数的百分之九十，幼儿年龄较小，班中的只有五岁，最小的才四岁。班中大部分幼儿的一日生活常规较差，自理力量较弱的幼儿需要老师常常提示，在日常工作中，结
2、合自己所教的社会和健康，要不断巩固幼儿的生活常规，每次饭前都要求幼儿洗手，吃饭时要留意节省粮食，不掉饭粒。上课时要求幼儿要有正确的坐姿，结合课堂教学做好幼儿的常规培育。上课仔细听讲，下课不在室内大声喧哗，走路轻手轻脚，不能抬腿就跑。小伴侣之间说话要用礼貌语言，不说脏话。早晨离家上学时和家人告辞说：“再见”。第一次见到老师说：“老师好”!放学和老师告辞时说:“老师再见”!要求幼儿无论在家或在学校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学习用品等。训练幼儿讲究卫生，不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话，在学校听老师的话。结合课堂教学开展争做好孩子活动，孩子有点进
3、步就准时表扬，为他们贴小红花，使班级孩子尽快适应幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑心情，有的成天哭闹不止，这就需要我们幼儿老师有急躁，从多方面爱护关怀幼儿的一日生活，减轻幼儿的焦虑心情。把每个幼儿当成自己的孩子看待，拉近自己与幼儿的距离，想方法使幼儿对自己产生亲近感，急躁细致地训练幼儿，是他们尽快融入幼儿园的集体生活。 本学期我还负责教手工和折纸，手工和折纸是幼儿最喜爱的一门课程，所以我要仔细上好这两门课程，在教学中要急躁手把手地教幼儿折各种作品，如：折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍，直到学会为止，不能操之过急。教手工时，利用好橡皮泥，教幼儿捏各种各样的作品，如：小蛇、小碗
4、、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。 二、协作班任搞好各项活动 中班幼儿自我服务力量弱，在平常工作中，我除了完成本职工作外，尽可能地参加训练活动，让训练活动更加深化。随着天气转暖户外活动相对较长，所以在户外活动过程中，肯定要细心护理好幼儿肯定要杜绝意外事故发生。在户外活动前仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切平安隐患，帮助班任做好平安工作。 平安工作是一切工作的重中之重，我们幼儿老师要加强“平安第一”的意识，做到事事时时到处留意平安。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发觉担心全的隐患准时处理，杜绝一切事故的发生，确保幼儿的人 身平安。同时要做好幼儿的
5、平安训练工作，对幼儿常常进行自我爱护意识训练，训练幼儿不玩火、不追赶打闹、不玩危急的嬉戏等。 平常要和班任相互协作，相互支持，经常沟通，一同探讨幼教工作，团结全都，共同努力，帮助班任尽力看护好班中幼儿，关怀每一个幼儿，使幼儿健康成长。 三、以高度的责任心做好其他工作 在平常工作中，我要仔细对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作，我打算每天来到幼儿园第一件事，就是打扫活动室的卫生。先进行玩具的清洗和消毒，然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐，井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭，做到一尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证活动室的干净。给幼儿们一个舒适、温馨的
6、活动空间。 本学期我还负责幼儿的午睡的看护，在每天的看护中要高度负责，一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前，要先检查幼儿是否带物品上 床，防止意外发生。在幼儿熟睡时，也不能大意，要时时刻刻留意幼儿平安。使幼儿安平安全上 床，安平安全下床。 四、提高自身素养 平常要向有阅历的老师学习，取别人之长，不自己之短。利用业余时间多学习幼儿训练理论，不断积累幼儿训练学问，丰富幼儿训练工作阅历。还要不断进行幼儿训练学问更新，不断调整自己的学问结构，使自己更好地做好幼教工作。 自己还要乐观参与连续训练学习，特殊是“每人一绝”大练基本功活动。我练的是媒体运用技能，自己要仔细对待，端正态度。制定好练功方案，每天利用业余时
7、间进行练功。虚心向青年老师学习，不耻下问。一步一个脚印，扎扎实实练下去，只要有恒心、有信念，持之以恒，就会收到显著效果。 总之，在工作中要乐观进取，开拓创新，不断超越自我。以一颗乐观、进取、求知的心在幼教工作中展现自我，圆满地完成领导交给的各项工作。 2022老师年度个人工作方案范文2 一、指导思想 连续贯彻国家课程改革的指导思想,全面推动素养训练。仔细讨论高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,加强高三教学的集体攻关,确保高考质量。坚持以提高课堂教学质量为重点,改进课堂教学方法,以促进同学全面进展为中心,大力培育同学的学习力量、创新精神和综合素养,不断增加高考复习的科学性和实效性。
8、 二、教学要求 1、仔细讨论训练改革进展趋势,努力转变传统教学观念,乐观投身教改实践,勇于探究新思路新方法,不断强化同学主体地位,自觉面对全体同学,着眼培育同学的科学品质、创新精神和综合素养,努力使同学真正成为学习的仆人,使课堂教学真正成为同学主动参加、乐于探究、勤于动手动脑的科学育人过程。 2、仔细讨论高考改革进展趋势,深化学习考试大纲,正确把握高考的标准和特点,仔细分析同学学习状况,坚持细心设计和上好每一节课,有针对性地制定符合高考改革进展趋势的教学目标,注意培育同学的学习力量和运用基本学问分析问题解决问题的力量,不断提高课堂教学的科学性和实效性。 3、在教学中,认真分析新教材的特点,狠抓
9、高考基础学问、基本技能的落实,加强学科内综合的意识,在复习课中,要坚持精选习题,妙题精解、融会贯穿。防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的力量。立足各班同学实际状况,搞好分类指导、分层推动,在夯实基础的同时,重视优秀生拔尖训练,他们的作业要力争面批,关注其每一个错误准时分析错误的缘由。 4、加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系。在教学中,亲密联系有关的科技成果和社会热点问题,留意化学与其他学科的相互渗透与综合,引导同学在把握本学科基础学问的同时,不断拓展相关学问面,增加理论联系实际和解决实际问题的力量,培育同学的科学素养。 5、有意培育同学解题习惯,注意分析订正。 做题前
10、仔细读题,站在出题者的高度来审题; 作题过程中,每个步骤都要“言之有理”、精确无误,原理、结果与题意一气贯穿,书写要规范; 对作错的题,务必仔细分析订正。 6、搞好试卷讲评。除班级大考外,本科目还要逐章过关。每考必仔细落实“统、查、析、讲”四大环节:分类统计解法样本,分项统计错误地点,分题统计错误人数,分段统计考试成果;查同学审题偏差,查学科学问漏洞,查应用力量缺陷,查思维方法障碍,查造成错误根源;分析试卷考查目标,考试范围、背景材料、命题视角、分析解题方法、应试技巧;讲试卷重点、难点、热点、试题闪光点。 7、要求同学做好章节归纳总结,提倡每日15分钟回顾思索消化当天的化学学问。 8、重视作业
11、。要求同学规范,按时完成;要求老师具体批改,改后同学仔细更正。 三、教学进度支配 9.19.30完成氧族、碳族、氮族元素的教学，在详细时间支配上要保证氧族和氮族的教学时间，适当压缩碳族元素的教学时间，并且在月末留出3课时进行本月教学内容的小循环复习该复习模式(每月抽出少量时间向前综合)每月进行。 10.110.31化学平衡、电离平衡。 本月教学任务中的的难点较多，需要更多的相互商讨和协调，月末针对基本理论模块进行小综合。预备期中考试。 11.111.30分析期中考试，总结阅历教训，针对问题提出整改看法。几种重要的金属、电化学和胶体。这部分教学的重点在电化学学问。本月如有可能尽快开展有机化学烃的
12、教学 12.112.30本月方案在20日起完成有机化学的复习(进入高三的最初时间已经对有机化学进行了肯定的复习)。剩余时间有一周用于试验复习。试验复习主要针对第一道填空题，其余类型尽量分解到前面各章节中，直留较少时间用于综合试验题。 1.11.20先小块再综合，完成68分综合练习，迎接期末考试。 2022老师年度个人工作方案范文3 一、指导思想 在素养训练和新课标训练理念的指导下，以课堂教学为核心，深化教研，改革教法，促进老师教学力量的提高和同学学习方式的转化，大面积提高我校化学学科教学质量。 二、工作目标 1、深刻领悟高考考试大纲的基本精神，精确把握考试大纲的整体要求，把对化学高考考试大纲的
13、理解转化为我们的教学行为，切实提高同学的观看力量、思维力量、试验力量和自学力量。 2、全面推动课堂教学改革，努力做到两个转变：转变同学的学习方式，变同学被动学习为主动学习、主动思索和主动提问;转变老师的教学方式，变单纯学问传授为对同学进行学习动机的激发、学习方法的指导和各种力量的培育。 3、利用集体备课时间常常性地开展教学讨论活动，集思广益，探讨教法，尤其要讨论高考命题呈现的动态趋势，更好地指导我们的教学工作。 4、同学的化学学科成果，要在优生率、及格率和平均分方面有明显提高。 5、夯实基础，抓好双基，科学构建化学学科学问结构。 三、主要措施 1、要正确处理复习资料和教材之间的关系，发挥好教材
14、的作用和功能，坚持以教材为主，化学课本是高考命题的根本，是教与学的关键，是任何复习资料都不行替代的。充分发挥教材的作用和同学的主观能动性，过好教材关。即在复习每一章前，将考纲的教学要求及本章的学问要点以提纲的形式列出来，让同学依据提纲重返教材，熟识基本概念和学问要点。老师再依据同学的实际状况，以基本点、疑点、难点为动身点精选一些例题，争论题，在课堂上重点点击，关心同学解决疑问。然后再选编一些紧扣教材的基础题进行章检测，依据检测结果搞学问落实。 2、扎扎实实开展化学教学大纲、高考考试大纲、尤其是近5年全国高考试题学习和讨论。精确把握了解、理解、应用认知层次。 3、深化课堂教学改革。连续全面推动“
15、自主学习，合作探究”课堂教学模式，要深化课堂教学改革活动，常常性地开展听课、评课和评教活动。课堂要突出同学的主体地位，看同学的自主程度、合作效度和探究的深度;课堂要体现老师的主导作用，创设教学情景，引导同学学习。 4、连续开展“三清”运动，要求同学人人有纠错本，搞好学问落实。“三清”即堂堂清、日日清、周周清。实现“三清”的先决条件是给同学适当的学习内容，适量作业题量和肯定的完成时间;“三清”运动的关键是同学要准时自觉地进行归纳、提升和总结，使学问系统化、网络化。因此，老师要在诊断同学学情上下功夫，要结合实际给同学布置适量的任务，教研组要督促检查评价。要抓住同学的“错误”不放，反复运用“错误”纠错，直到由不会变会。高三化学组要连续搞好章节过关练习题，要把学问落实做为教学质量提高的重点环节进行检查。 5、习题讲评要到位，师生要注意反思。 6、在试验教学上下功夫。近年来，高考试题难度呈下降趋势，但对化学试验原理和操作方面的要求却越来越高。要发挥好现有试验设备的作用，把试验室的作用发挥出来，能做试验的要做，能看的仪器设备要看;利用好试验光盘，能够让同学从中体验和感悟出试验情景和科学精神。 2022老师年度个人工作方案范文4 一、指导思想 仔细讨论化学新
