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1、周台子小学二年级语文上册导学案课题15、小柳树和小枣树 （第二课时）所属单元第四单元主备人戚慧备写时间2013年10月13日审核组审核领导学习目标：1、抓重点句子品读，体会小柳树和小枣树各自的特点，感悟课文告诉我们的道理。2、分角色朗读课文。学习重点：分角色朗读课文。学习难点：抓重点句子品读，体会课文的深刻寓意。学习策略：1、通过品读重点句子来体会小柳树和小枣树的不同性格特点，然后练习分角色朗读。2、抓重点词句品读，体会小柳树和小枣树的不同特点，然后让学生在评价角色中感情 寓意。教学流程备注温故知新一一复习导入我会认读下面词语。枣树浅色光秃秃忍受行呗虽然乘车思考怎样穿衣服弯腰比较漂亮啦啦队好啊
2、导学释疑一一以导定学导：（出示学习目标、明确学习策略、方法）学习目标：1、抓重点句子品读，体会小柳树和小枣树各自的特点，感悟课文告诉我们 的道理。2、分角色朗读课文。学习策略：1、通过品读重点句子来体会小柳树和小枣树的不同性格特点，然后练习分 角色朗读。2、抓重点词句品读，体会小柳树和小枣树的不同特点，然后让学生在评价角 色中感情寓意。学：认真看，仔细想，我自学，我快乐！朗读感悟课文1、师范读课文。2、学生熟读课文，想一想小柳树和小枣树各有什么特点。用不同的符号或颜 色画出描写小柳树、小枣树的词句。3、探究小柳树和小枣树长得有什么不一样。研：轻轻说，仔细听，我研讨，我进步!1、指名读自己画出的
3、句子。2、根据学生的回答，出示重点词句。小柳树春天 腰细细的，树枝绿绿的，真好看。穿上一件浅绿色的衣服，真美。叶子已经长得乂细乂长了，在微风中得意地跳舞。秋天什么也没结。小枣树树枝弯弯曲曲的，一点儿也不 好看。还是光秃秃的。才长出小小的叶子。结了许多乂大乂红的枣子。3、引导学生吕读描写小柳树、小枣树生长特点的句子。 展、练：大胆说，勇敢辩，我展示，我自信！一、探究小柳树和小枣树的性格有什么不一样。(1)(2)(3)她们的性格从哪些地方可以看出来呢？指名读自己画的句子。赛读小柳树和小枣树说的话，从语言中体会她俩的性格有什么不一样。小柳树：骄傲自大，只看到自己的长处。小枣树：谦虚、宽容，不因自己长
4、得没有柳树好看而泄气，也不因自己能结 又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。二、探究小柳树前后的表现有什么不一样。(1)结合全文说一说。巩固提升分角色朗读课文。检测反馈一、我会连，也会读。一棵红枣打虫子一颗邻居长枣子一身枣树生小花一个衣服开叶子(2)你现在喜欢小柳树吗？为什么？二、我会填上合适的四字词。（）的树枝（）地笑（）的枣子（）地吃三、我会把句子写完整。到了春天，到了秋天，.拓展延伸说说你读了这个故事后受到了什么启发，想到了哪些成语。作业超市（选择自己力所能及的题目完成）认真完成大、小练习册。知识提纲：（板书）15、小柳树和小枣树C漂亮（长处）小柳树不结果（短处） 尺有所短 _I会结果（长处） 寸有所长 小枣树不漂亮（短处）J教后反思： 4
