七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版

上传人:资****亨 文档编号:212744140 上传时间:2021-11-20 格式:PPT 页数:27 大小:499KB
返回 下载 相关 举报
七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版_第1页
第1页 / 共27页
七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版_第2页
第2页 / 共27页
七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版_第3页
第3页 / 共27页
七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版_第4页
第4页 / 共27页
七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册《动植物细胞》课件 新人教版(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、上一次课存在的问题一、显微镜各结构的功能:1.粗准焦螺旋:粗调焦距2.细准焦螺旋:细调焦距3.转换器:转换物镜4.反光镜:调节光亮 平面镜 亮处用 凹面镜 暗处用5.遮光器:上有小孔,调节进光量6.光线传播的过程:,光 反光镜 通光孔 物镜 目镜 人眼,显微镜的使用:1.显微镜放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数2.放大倍数越大,观察到的物象越大,细胞数目越少,视野越暗3.在显微镜中看到的像是实物的倒像,上下左右都相反,装片向左移,物象向右移,装片向右移,物象向左移,装片向上移,物象向下移。判断观察到的物象,将实物旋转180度即可,如实物是b,观察到的物象是q,区分气泡和细胞:气泡边缘是黑色的

2、且较粗,大小不一,呈圆形。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分,形态多样。,P44:生物图的画法及注意事项:(1)一般用3H型号的铅笔绘图.(2)图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示.,第二节 植物细胞,学习目标:1.了解玻片类型有哪些2.掌握植物细胞临时装片的制作方法(难点)3.掌握植物细胞的基本结构(重点),一.玻片标本,1.常见的玻片标本,A.按材料的不同处理方法来划分,切片:切取,涂片:液体生物材料涂抹,(如:叶的横切片),(如:人血涂片),(如:叶表皮装片),B.按保存时间的不同来划分,装片:撕下或挑取,临时玻片,永久玻片,练习:要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉,应分别把它们制成什么

3、玻片标本:A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本,A,练习2:视野中的细胞和气泡的主要区别是:A.细胞具一定的形态,而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘B.在染色的细胞中都可看到细胞核,而气泡中没有C.细胞不是完全透明的,气泡完全透明D.A、B、C都对,A,练习3:当显微镜的目镜为5,物镜为10时,在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞.若目镜不变,物镜换成20时,则在视野中可看到这行细胞中的:A.5个细胞 B.10个细胞 C.40个细胞 D.80个细胞,B,问题:构成生物体结构和功能的基本单位是: A、器官B、原子C、细胞D、分子,C,

4、细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,叶绿体,植物细胞模式图,三.植物细胞的基本结构(P44),1.细胞壁:,最外面的一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用。,2.细胞膜:控制物质进出细胞。,紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜,光学显微镜下不易看清楚。,3.细胞核:一个近似球形的结构,内含遗传物质。有“遗传信息库”之称。,4.细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,具有流动性。,5.液泡:位于细胞质内。液泡内的细胞液中溶解着多种决定各种味道的物质。,6.线粒体:分解有机物,释放能量。它能为细胞的生命活动能量。是细胞进行呼吸作用的主要场所。,7.叶绿体:存在于植物体绿色部分的细胞中,是植物进行光合作用的

5、主要场所。能将光能转变成化学能。,不同的液体具有不同的渗透压,生理盐水是指渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液(NaCl),哺乳动物(包括人类)需用的生理盐水的质量分数是0.9%。在这样的生理盐水中,人的细胞形态、功能可保持正常。若在清水中,人的细胞会吸水涨破。,为什么做动植物细胞实验要滴加一滴水:作用都是让细胞保持充水状态,便于观察;为什么植物细胞滴加清水,动物细胞要生理盐水:植物细胞有细胞壁,当它吸水时可以保护细胞体不会因过度吸水而胀裂,动物细胞却没有细胞壁,过度吸水会导致细胞胀裂,加入生理盐水,可以使细胞内外渗透压一致,细胞不会过度吸水。同时植物细胞的细胞液浓度较低,并且有液泡

6、缓冲。,练习:制作口腔上皮细胞装片时,要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为2和0.5的蒸馏水,这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是:A.细胞皱缩,细胞皱缩 B.细胞破裂,细胞变大破裂C.细胞皱缩,细胞变大破裂 D.细胞不变,细胞变大破裂,C,二.动物细胞的基本结构(P47),1.人体与动物体细胞的共同构:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构.,2.与植物细胞结构不同的地方:不具有细胞壁、叶绿体和液泡。,三.施莱登、施旺与细胞学说(P49),“细胞学说”的内容.1.动植物都是由细胞构成的。2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。3.细胞能产生细胞。,恩格斯将细胞学说、能量转化

7、与守恒定律、达尔文的进化论并成为19世纪自然科学的三大发现。,练习2:以下是制作临时装片的五个步骤,这五个步骤的正确顺序是:A. B. C. D.,C,练习3:制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止A.碰碎盖玻片 B.压坏细胞 C.产生气泡 D.弄脏载玻片,C,练习1:在普通光学显微镜下观察植物细胞时,一般不容易观察到的结构是:A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核,练习2:切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的:A细胞质 B液泡 C细胞膜 D细胞核,1,细胞壁,练习3:右图是植物细胞模式图,请据图回答。(1)具有保护和支持细胞作用的是 。(2)西瓜甘甜可口是因为 含有大量糖分。,5,液泡,(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有 。(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是 。,2,细胞膜,4,细胞核,当堂检测 金牌学案P19 同步阅读,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号