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1、精选优质文档-倾情为你奉上云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名杨兴婷实验名称：观察小水滴。实验目的：看一看水滴里面有什么。实验器材：显微镜、小水滴。实验方法和骤：1、在老师调好的显微镜下看一看。2、在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。3、将一些腐烂的和新鲜的叶子，草撕碎片后放入水中，并加入一把土。将瓶子放在有阳光的窗子附近，三周后利用显微镜观察，就可以看到水里的变化了。实验结论：在水里看见了鼓藻、草履虫，水蚤、轮虫，钓钟虫 实验评价：优日期：9月7日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名谢
2、智娟实验名称：体验细胞繁殖速度实验目的：细菌在哪些物品上繁殖得最快。实验器材：纸杯8个，黄豆数颗。实验方法和骤：1、在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。2、在2号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌。表示1个细菌分裂成2个。3、以此方法类推，第8代细菌会有多少个？4、繁殖1代细菌实际需要20分钟(实验中可以用20秒钟来模拟)，当繁殖到第2代时，也就是1个小时后，你知道最初的1 个细菌已繁殖出了几个细菌吗？实验结论：熟透的苹果掉在泥土里、时间长的面包，有虫的水果。 实验评价：优日期：9月14日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名普艳实验名称：观察不
3、同的霉实验目的： 防止利用霉菌做吃的东西 实验器材：显微镜、不同的霉。实验方法和骤：1、利用霉菌制资酱，做腐乳，用农药发酵饲料。2、利用霉菌生产青霉素，多种抗生素来治病。3、霉菌会造成食物和其他物品变质，危害人体健康，在阴暗潮湿的地方物体容易发霉。实验结论：利用霉菌可以生产出许多农药和饲料。实验评价：优日期：9月21日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名康家政实验名称： 观察细胞实验目的：借助显微镜，观察洋葱表皮细胞和人体细胞，比较它们有什么不同。实验器材：显微镜、洋葱表皮细胞切片，人体表皮细胞切片。实验方法和骤：1、用显微镜观察洋葱表皮细胞
4、切片和人体表皮细胞切片。2、随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究，人们终于发现生物体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长、发育过程就是细胞的发育过程，生物体的衰老死亡也是细胞的衰老、死亡造成的。实验结论：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战，在常用消灭这些入侵时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓就是死亡的白细胞和病菌的尸体”实验评价：优日期：9月28日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名李红玲实验名称：模拟帆船航海实验目的：观察帆船进出港，比较船在球体上和平面上航行会出现什么不同现象？实验器材：橡皮泥、
5、纸、火柴梗、地球仪。实验方法和骤：1、用橡皮泥或纸做一只小船，插上火柴梗作为桅杆。2、让船在地球仪上模拟航行。3、观察船进港，你有什么发现、4、在把船放在桌面上模拟航行。两次试验，观察到的现象有什么不同？实验结论：验证了伟大的猜想地球是球形的!实验评价：优日期：10月12日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名吴占娇实验名称：模拟地球内部构造实验目的：为了测出模拟地球内部构造是什么？实验器材：不同颜色的橡皮泥。实验方法和骤：1、用没不同颜色的橡皮泥做个地球内部构造。2、切开来观察3、然后在班上展示，讲解自己制作的地球构造模型。实验结论：地球内部
6、分为内核、中心、地幔、地壳。实验评价：良日期：10月19日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名余亚伟实验名称：火山喷发试验实验目的：仔细观察哪些现象预示着火山喷发。实验器材：铁盒、土豆泥、黏土、番茄酱、铁架台、酒精灯。 实验方法和骤：1、在铁盒子里放一些士豆泥(或黏土)，做成山的形状，并在士豆泥中间挖一个小洞。2、往洞里倒一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3、将铁盒子放在铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后的番茄酱的溢现象。实验结论：火山由地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的，火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一。 实
7、验评价：优日期：10月26日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名杨婷婷实验名称：蜡烛燃烧实验实验目的：防止哪些燃烧蜡烛的人，让他们学会节约，不能吞咽，让他们学会正确使用蜡烛。实验器材：蜡烛、烧杯、白瓷碗。实验方法和骤：1、取一只干燥的烧杯罩在火焰上方，2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。3、将一只白瓷碗盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷碗，观察它的底部。实验结论：物质的变化可分成两类，一类仅仅形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化，另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变产生沉淀或气泡，发光等发热现象表现
8、出来，如蜡烛燃烧。实验评价：优日期：11月2日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名石金娟实验名称： 铁钉生锈实验实验目的：铁钉生锈的原因是什么？实验器材：铁钉、试管、水、油。 实验方法和骤：1、把铁钉放在盛满水的试管里。2、加一点油。3、每天观察铁钉的变化。实验结论：在绝对无水的空气中，铁钉放几年也不会生锈。实验评价：优日期：11月9日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名马鑫媛实验名称：制作环形山实验目的：环形山引起人们无限的遐想，为了证明意大利科学家做的实验。实验器材：托盘、沙子、大小不同
9、的小石头，手电筒。实验方法和骤：1、在盘子里铺上约3厘米厚的细沙。2、从不同的高度往盘里丢下大小相同的石子。在从同一高度丢下大小不同的石子。3、用手电筒光直射和斜射细沙上的石子坑，观察石子坑影子的变化。实验结论：这些环形山是由来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。 实验评价：优日期：11月16日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名李红玲实验名称：太阳系大家族实验目的：探索行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系？实验器材：1.5米长的细绳、6厘米长的塑料管、有孔橡皮塞、秒表、砝码、垫圈。实验方法和骤：1、把细绳穿过塑料管，一头拴上橡皮塞，一头拴
10、上砝码。2、捏住塑料管举过头顶，让橡皮塞做匀速圆周运动，注意使塑料管下的绳长保持不变。3、分别使转动的绳长为20厘米，40厘米、60厘米，计算橡皮塞的不同运转周期。实验结论：行星与太阳系的距离和行星公转的周期关系是：四季的形成与地球的公转有关。 实验评价：优日期：11月23日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(1)班级学号 姓名李建红实验名称：从高处丢纸和小球的实验 实验目的：为了测出人高处丢纸和小球的奧秘是什么？实验器材：纸、透明胶布、小球。实验方法和骤：1、先准备几张小一点的纸张。2、再用大一点的粉纸或你自己喜欢的彩纸。3、再用透明胶布把彩纸包起来就可以了
11、。4、再准备一个小球。实验结论：纸与球的制作方法很乘简单，由这样的实验可以看出从高处丢纸和球谁快、谁慢了。实验评价：优日期：11月30日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(2)班级学号 姓名巫南实验名称：观察小水滴。实验目的：看一看水滴里面有么。实验器材：显微镜、小水滴。实验方法和骤：1、在老师调好的显微镜下看一看。2、在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。3、将一些腐烂的和新鲜的叶子，草撕碎片后放入水中，并加入一把土。将瓶子放在有阳光的窗子附近，三周后利用显微镜观察，就可以看到水里的变化了。实验结论：在水里看见了鼓藻、草履虫，水蚤、轮虫，钓钟虫 实验评价：
12、优日期：9月6日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(2)班级学号 姓名杨壁莎实验名称：体验细胞繁殖速度实验目的：细菌在哪些物品上繁殖得最快。实验器材：纸杯8个，黄豆数颗。实验方法和骤：1、在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。2、在2号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌。表示1个细菌分裂成2个。3、以此方法类推，第8代细菌会有多少个？4、繁殖1代细菌实际需要20分钟(实验中可以用20秒钟来模拟)，当繁殖到第2代时，也就是1个小时后，你知道最初的1 个细菌已繁殖出了几个细菌吗？实验结论：熟透的苹果掉在泥土里、时间长的面包，有虫的水果。 实验评价：优日期：9月13日云
13、南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(2)班级学号 姓名罗杨清实验名称：观察不同的霉实验目的： 防止利用霉菌做吃的东西 实验器材：显微镜、不同的霉。实验方法和骤：1、利用霉菌制资酱，做腐乳，用农药发酵饲料。2、利用霉菌生产青霉素，多种抗生素来治病。3、霉菌会造成食物和其他物品变质，危害人体健康，在阴暗潮湿的地方物体容易发霉。实验结论：利用霉菌可以生产出许多农药和饲料。实验评价：优日期：9月21日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(2)班级学号 姓名普天莺实验名称： 观察细胞实验目的：借助显微镜，观察洋葱表皮细胞和人体细胞，比较它们
14、有什么不同。实验器材：显微镜、洋葱表皮细胞切片，人体表皮细胞切片。实验方法和骤：1、用显微镜观察洋葱表皮细胞切片和人体表皮细胞切片。2、随着显微镜的不断改进和科学家的长期观察研究，人们终于发现生物体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长、发育过程就是细胞的发育过程，生物体的衰老死亡也是细胞的衰老、死亡造成的。实验结论：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战，在常用消灭这些入侵时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓就是死亡的白细胞和病菌的尸体”实验评价：优日期：9月27日云南省教委“普实”评估验收学生实验报告元谋县（市、区）清和完小六年级(2)班级学号 姓名郭梦欢实验名称：模拟帆船航海实验目的：观察帆船进出港，比较船在球体上和平面上航行会出现什么不同现象？实验器材：橡皮泥、纸、火柴梗、地球仪。实验方法和骤：1、用橡皮泥或纸做一只小船，插上火柴梗作为桅杆。2、让船在地球仪上模拟航
