文档详情

六年级科学第一至第四单元单元重点复习资料

学****
实名认证
店铺
DOCX
39.50KB
约8页
文档ID:212676384
六年级科学第一至第四单元单元重点复习资料_第1页
1/8

学习必备 欢迎下载第一单元 微小世界1、放大镜又叫( ),具有( )的功能,用放大镜观看物体能看到( );放大镜是人们常用的( )之一;2、( )广泛应用在人们生活生产的很多方面;3、放大镜镜片的特点是( )、( )、〔 〕,只要具有跟放大镜片相同特点的器具:比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的( )功能;4、放大镜的放大倍数跟 ( )有关;放大镜的( )越大、( )越大,( )的透亮物体放大倍数最大;5、昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物( )的身体构造和本 领;但是大多数昆虫身体( ),肉眼不简单看清它们的 ( ),通过( )能观看到更多关于昆虫的细节:蝇的( );蟋蟀的耳朵在( );蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是( );6、科学讨论说明昆虫头上的( )就是它们的( ),能辨论各种气味,比人的鼻子灵敏得多;在放大镜下观看,能发觉不同昆虫的( )不同 ;7、有规章几何外形的固体物质叫( ),如食盐、白糖等;自然界中的大部分固 体物质都是( )或由( )组成;晶体的外形是( );有的晶体较大,( )可见,有的较小,要在( )或( )下才能观察;8、两个( )组合起来可以使物体的 ( ),这就是( );9、( )的创造是人类熟识世界的一大飞跃,把人类带入了一个( );显微镜是人类熟识( )的重要观看工具;10、荷兰生物学家( )制成世界上“最精良”的可放大近 300 倍的金属结构的( ),并用它发觉了( );11、洋葱表皮是由( )构成的;( )都是由( )组成的;12、英国科学家( )最早在显微镜下发觉了生物的( )结构;13、生物细胞的( )是多种多样的,( )的细胞是不同的,生物( )的细胞也是不同的;14、( )是生物最基本的( ),也是生物最基本的( );15、( )被誉为 19 世纪自然科学的三大发觉之一;16、用( )能看到肉眼不能看到的( );17、在水中生活着很多外形各异的( ),如草履虫、变形虫等;18、微生物通常都有特别的( ),以适应四周的环境;19、( )具有( )的特点,如:对环境有肯定的需求、对外界的刺学习必备 欢迎下载激有反应、能繁衍等;20、人类( )的改进,使人类观看的范畴扩大,发觉了仅靠肉眼无法发觉的自然界的很多隐秘: 肉眼( )放大镜( )光学显微镜( )电子显微镜( );21、人类探究( )的成果,促进了科学技术的进展、社会的进步和人类生活的 改善;如:(1)利用显微镜发觉细菌、病毒,抗击降服疾病( 2)克隆生物( 3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等( 4)利用微生物处理垃圾和污水;22、在我们的感觉器官( )、( )、( )、( )和( )中,( )能够获得比其他感官更丰富的信息,但是人的最高视力也只能看清( )毫米大小的微小物体;23、人类很早就发觉某些透亮的( )可放大物体的影像,最早的透镜就是用透亮的( )琢磨而成;( )设计并制作了能增进视力的眼镜;24、很多岩石是由矿物( )集合而成;在显微镜下可以观察花岗石中的( )、( )、( )等矿物的晶体; 25、显微镜的创造使人们能够观看到( )以及物体的( );在显微镜下观看物体有肯定的要求;物体必需制成( ),才能在显微镜下观看到它的( ); 26、显微镜的主要构件是( )、( )、( )、( )和( );观看标本各个部分,留意移动的方向和从目镜里看到的方向正好( ); 27、我们用显微镜可以观察叶细胞中的( ),仍可以看到叶表皮上的( ),依据试验估计,每平方毫米的蓖麻叶中( )的数目多达( )个;28、列文虎克在( )、( )、( )中都找到了微生物;29、显微镜的创造,是人类熟识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的( );为了看到更小的物体,人们又研制出( )和( );电子显微镜可以把物体放大到( );30、青苔看起来似乎绿茸茸的( ),在显微镜下看,简直就像是一片( );31、( )和( )的创造大大扩展了我们的( ),让我们走进( ),去发觉( )更多 的隐秘;32、细胞是生物最基本的 ( )单位,也是生物最基本的 ( ),生物的( )、( )、( )、( )、( )、( )等生命活动都是通过( )进行的;学习必备 欢迎下载其次单元 物质的变化1、世界是( )构成的,物质是( )的,物质的变化有相同和不同之处;2、一些物质的变化产生了( ),另一些变化没有产生( );3、物质的变化有( )有( );有些变化只转变了物质的( )、( )、( )等,没有产生( )的物质,我们把这类变 化称为( );有些变化产生了( ),我们把有( )生成的变化称为( );4、比如豆子和沙子的试验,在混合和分别的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为( );像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样 ( )的变化,我们就称为( );5 、 物 质 的 变 化 可 以 划分 为 ( ) 和 ( ), 它 们 的 区 别 在 于( );6、一些物质在变化的过程中,会既发生( )又发生( ),如蜡烛燃烧、白糖加热时融解变色;7、米饭在口腔里与( )作用会发生( ),生产( );8、碘酒与( )会发生化学变化,生成的新物质是( )的,利用这一特性可以检验食物中是否含有( );9、硫酸铜和( )混合后会发生化学反应,产生( ),这样的变化属于( );10、小苏打和白醋混合发生的现象: ( )、( )、( )和( ),这种气体具有( )、( )、( )、( )和( )等特别性质;科学家过大量讨论,已经确定这种气体是( );11、铁生锈是一种( ),铁锈是一种不同于( )的新物质;12、铁生锈的缘由是( )和( )的共同作用产生;13、在平常生活中,铁生锈的快慢与( )关系很大;14、把铁与( )隔绝开是防止( )的好方法,如刷油漆、电镀等;15、( )变化会相伴各种现象, 如:( )、( )、( )、( ),依据这些现象可以初步判定物质是否发生了化学变化;16、我们四周的世界是由( )组成的,物质是( )的;物质变化有两类:( )和( );化学变化最重要的特点是( );17、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系, 人类进行的全部的生产活动和人类的生活,都是利用了( );学习必备 欢迎下载18、由于( )、( )等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量二氧化碳,使空 气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候( )、土壤( )、大陆和两极( ),给全球环境造成巨大的压力;科学家称这种现象叫( ),削减和降低气温的主要方法有:大量植树造林,净化空气;削减汽车尾气和工业废气的排放,降低空气中二氧化碳的含量;挑选使用新能源,削减环境污染等;19、硫酸铜溶液和铁钉会发生 〔 〕反应,由于硫酸铜溶液和铁钉混合后蓝色的硫酸铜 溶液的颜色渐渐 〔 〕同时有 〔 〕产生,在铁钉的表面有新的 〔 〕附着,硫酸铜溶液和铁钉混合后产生了( ),所以硫酸铜溶液和铁钉会发生( )反应;20、人们新买回来的铁锅在使用前应( )处理,这样处理包含的科学道理是:21、探究铁生锈的缘由讨论的问题:我们的假设:试验器材: 试验方法:观看到的现象:试验结论:22、配制一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,我们观看到的现象是:,现象说明:学习必备 欢迎下载第三单元宇宙1、月球是地球的( ),月球环绕地球( )方向运行;月球的直径大约是地球的( ),月球的质量大约是地球的( ),月球的体积大约是地球的( ),月球引力大约是地球的( );月球的地势地貌主要是( )和( );2、1967 年 7 月,美国的( )载人飞船胜利地在月球上着陆, ( )留下人类在月球上的第一个脚印;3、月球在( )过程中显现的各种( )叫做( );4、月相在( )的不同时期有不同的( );5、月相变化是( )环绕( )公转过程中形成的,变化是有肯定规律的;农历上半月( ),亮面在( );下半月( ),两面在( );6、月球是一个( )、( )的( ),我们看到的月光是它( )太阳的光;月相实际上就是人们从地球上看到的( );由于观看的角度不同,所以看到的 月相( )、( )也就不同;7、( )是月球地势的主要特点;8、环形山的形成与很多因素有关, ( )是主要缘由;9 、有关环形山形成缘由,目前公认的观点是( ),这种观点认为环形山是长期以来( )、( )撞击后留下的痕迹,由于月球上没有( ),就相当于少了一层爱护层,使撞击更猛烈和频繁;10、( )和()是日、地、月三个天体运动形成的天文现象;11、( )运行到(太阳照耀到地球上的光形成()和( )中间,地球处于月影中时,因();而( )就是月球运行到地球的影子中,()拦住了)拦住了太阳射向月球的光而形成的;12、月球运行到( )和( )中间,三者在一条直线上,因月球拦住了太阳照耀到地球上的光形成日食;如下图所示:( ) ( ) ( )而月食就是月球运行到地球的影子中,地球居于( )和( )之间,三者在一条直线上,地球拦住了太阳射向月球的光就发生了月食;如 下 图所示:〔 〕 〔 〕 〔 〕13、以( )为中心,包括环绕它转动的( )及其卫星、 ( )、( )(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系;学习必备 欢迎下载15、太阳系里离太阳由近到远有八大行星: ( )、( )( )、( )( )、( )、( )和( ) ;16、人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的( ),依据其外形想象 成( )、( )或( )的外形, 并给它们命名, 这些人为划分的区域就称为 ( );17、( )是远近不同、没有联系的( )在天空中的( );假如从不同角度观看,图形不同;18、( )的明显标志就是我们熟识的、由七颗亮星组成的( );19、( )可以帮忙大家在夜间辨认方向,利用( )可以比较简单地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的 5 倍处,有一颗不太亮的星星,那就是( );北极星属于( );20、一年四季( )在天空中是运动变化的;随季节的变换,在天空中会显现不同的代表性星座;春节的代表是( ),夏季的代表是( ),秋季的代表是( ),冬季的代表是( );21、( )是星座的主要标志; ( )是大熊星座的主要标志;22、( )是观看星座的好季节,天空中有很多亮星,其中的三颗( )构成一个巨 大的( ),人们称之为 ( ).它们分别是 ( )、( )、( );它们分别属于( )、( )、( );我们仍会在南部天空发觉一颗火红的亮星,它是一颗红巨星,属于( );23、宇宙是( )的,( )的,组成宇宙的( )也是运动变化着的;24、太阳系和众多的恒星一起组成的一个( ),被人们称为( );25、银。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档
相关文档