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1、学习必备欢迎下载化学必修1 第 4 章第 1 节无机非金属材料的主角 硅第一课时一、教学目标1学问与技能（1）明白硅元素在自然界的存在方式；（2）明白二氧化硅和硅酸的物理性质，把握二氧化硅的化学性质和硅酸的制备及酸性强弱；（3）培育同学观看才能，发觉、分析和解决问题的才能，动手操作和试验设计的才能；（4）使同学明白硅产品的性能、用途，加深对化学与生产、生活实际的熟悉进而帮忙同学树立民族骄傲感，增强学好化学的自信心；2过程与方法（1）学会利用物质的分类观来指导元素化合物的学习（2）通过对硅的化学性质稳固性以及二氧化硅结构与性质关系的摸索，形成结构打算性质的科学思维品质；（3）充分利用课本和课外有
2、关硅及其化合物在生活、信息技术中应用的图片，增加同学的感性熟悉；3情感态度与价值观（1）熟悉硅及其化合物的广泛用途，体会化学的制造性与有用性，并关注与化学有关的实际问题；（2）明白化学与大自然的关系，培育同学喜爱化学的心情，激发同学学习化学的爱好；二、教材分析1教学重点二氧化硅的性质、硅酸的制取与酸性强弱2教学难点二氧化硅的化学性质三、教学方法多媒体演示、对比探究、试验探究四、教学过程第一课时学习必备欢迎下载老师活动同学活动设计意图【引入新课】硅以大量的硅酸盐矿和石英矿存在于自然界中；假如说碳是组成生物界的主要元素，那么，硅就是构成地球上矿物界的主要元素；硅在地壳中的含量为26.3% ，在全部
3、的元素中居其次位，地壳中含量最多的元素氧和硅结合形成的化合物， 约占地壳总质量的75%；我们脚下的泥土、 石头和沙子， 我们使用的砖、瓦、水泥、玻璃和陶瓷等等，这些我们在日常生活中常常遇到的物质，都是硅的化合物；【投影】生活中硅及化合物应用图片倾听，猎取有关硅的感官信息，为后续学习做铺垫；画出原子结构示意图联系实际，引入课题【结论】硅是无机非金属材料的主角【板书】硅 无机非金属材料的主角【过渡】请在元素周期表中找到硅，并且画出C+624硅和碳的原子结构示意图；【结论】它们最外层均为四个电子，既不简洁得到也不简洁失去，性质稳固；【设问】碳、硅在自然存在形式有什么不同？从 Si 与 C 结构上的对
4、比，SiO 2 与 CO2 的性质有何联系？【归纳总结】碳在自然界有稳固单质；硅总是与氧相互化合，硅元素在氧化性气氛包围的地球上，主要以SiO2 及硅酸盐形式存在；SiO2与 CO2 性质有相像点和不同点；【板书】 1二氧化硅SiO 2【投影】水晶、玛瑙图片、用途等图片【同学活动】 阅读课本 P74-75 的内容， 请大家对自然二氧化硅进行树状分类【叙述】二氧化硅的用途：玛瑙饰物、水晶饰物、石英坩埚、光导纤维、牙膏中的二氧化硅Si+142 8 4利 用 物 质的 分 类 方法 学 习 新的学问（摩擦剂）、维生素C 片中的二氧化硅（填充剂）；【摸索和沟通】 请依据 SiO 2 的存在和应用结合填
5、写学案，归纳物理性质填写 P76 摸索沟通并发言学习必备欢迎下载导学案摸索二氧化硅具有哪些物理性质？化学稳固性如何？SiO2 的这些性质是由什么打算的？【板书】（ 1）物理性质：难溶于水、硬度大、熔点高【投影】二氧化硅的结构三维动画模型【结论】二氧化硅性质的特别性由结构打算【叙述】玻璃成分中含有二氧化硅；但可以用玻璃瓶来装酸、碱、盐试剂，这可以看出其化学性质稳固， 不能跟一般的酸发生反应，但 HF除外；请写出 SiO 2 与氢氟酸反应的化学方程式【板书】（ 2）化学性质a不与酸反应，氢氟酸除外SiO 2 4HF SiF 4 2H 2O【叙述】 由于 HF 酸可以和SiO2 反应，所以 HF的储
6、存就不能使用玻璃瓶，而用塑料或橡胶瓶，我们可以用这个性质在玻璃上雕刻花纹，量器上雕刻刻度等；【展现】打不开的试剂瓶；【提问】装有 NaOH 的试剂瓶为什么不能用玻璃塞？ （提示： Na 2SiO3 是一种粘合剂）请写出有关反应的化学方程式【板书】 SiO2 2NaOH Na2 SiO3+H 2O装有 NaOH 的试剂瓶使用橡胶塞的图片【结论】能和碱反应生成盐和水的氧化物称为酸性氧化物； SiO 2 是酸性氧化物；【板书】 b酸性氧化物【提问】请写出该反应的离子方程式物理性质：熔点高、硬度大，化学稳固性好观看，倾听，知道结构打算性质写出化学方程式SiO2 4HF SiF 4 2H2O同学争论：玻
7、璃中有二氧化硅，氢氧化钠与二氧化硅反应，生成硅酸钠使瓶口粘结打不开；SiO2 2NaOH Na2SiO3+H 2O让 学 生 初步 感 受 到结 构 决 定性质；联系实际， 让 学 生 感受 到 学 有所用；强 化 物 质的 分 类 思想；利 用 物 质的 分 类 观来 指 导 新【板书】 SiO2 2OH SiO32 H 2O物 质 的 学【提问】CO 2 也是酸性氧化物， 请归纳整理CO 2与 SiO 2 的性质SiO2 2OH SiO3 H2 O2同学归纳整理学案，对比答案，进行归纳学习习；用 对 比 的方法学习；学习必备欢迎下载老师活动同学活动设计意图【展现】性质对比表【练习】 1、以
8、下物质中,不能用玻璃瓶来盛装的是 CA.烧碱溶液B.浓硫酸C.氢氟酸D.碳酸钠溶液2、要除去 SiO2 中的 CaO 杂质， 最相宜的试剂是（B）A.纯碱溶液B.盐酸C.硫酸D. 氢氧化钠溶液【提问】 CO2 溶于水生成H 2CO 3， SiO2 不溶于水，它对应的酸是什么？如何制取？【板书】 2硅酸（ 1）制备【叙述】制酸方法酸性氧化物+水=酸；盐 +酸=新盐 +新酸Na2CO 3 2HCl 2NaCl H2OCO 2强酸弱酸【示范试验 4-1】试管中取 3ml Na 2SiO3 溶液， 滴入 2 滴酚酞，逐滴加入浓度为 6mol/L 的稀盐酸，边加边振荡，至红色变浅并接近消逝时停止；记录试
9、验现象，写出化学方程式；【演示】用激光笔演示丁达尔效应【板书】现象：溶液先变红色，后红色消逝， 生成白色凝胶方程式 Na2SiO 3 2HCl H2SiO 3胶体 2NaCl【提问】依据强酸制弱酸原理，盐酸和硅酸的酸性谁强？【板书】酸性：HC l H2SiO3【提问】请写出该反应的离子方程式【同学分组试验4-1】试管中取 3ml Na2 SiO3 溶液，滴入2 滴酚酞，逐滴加入浓度为6mol/L 的稀盐酸， 边加边振荡， 至红色变浅并接近消逝时停止；现象： 溶液先变红色， 后红色消逝，生成白色凝胶反应： Na2SiO3 2HCl H2SiO 3胶体 2NaCl判定酸性： HC l H2SiO3
10、写离子方程式SiO3 2- 2H + H2 SiO3胶体 与 初 中 学问的连接培 养 学 生试验设计、实 验 探 究的才能学习必备欢迎下载3SiO2- 2H + H2SiO 3胶体 【练习】 3、以下各组物质有关性质关系的比较，正确选项（C）A.溶解性： CO 2 H 2CO 3C.熔点： SiO 2 CO 2（干冰）D.硬度：SiO 2 CO 24、试设计一简洁试验方案,检验某生石灰样品中含有石灰石、石英,有关反应的离子方程式为【答案】：取少量的样品研细放入试管中与过量的盐酸反应,如产愤怒体,说明样品中有石灰石,如仍有不溶物,说明样品中有石英；CaCO 3 + 2H + =Ca 2+CO 2 + H 2O【课堂练习】见学案【作业】已知碳酸的酸性比硅酸强，请你设计试验方案验证碳酸的酸性比硅酸强；
