幼儿园中班美术优秀教案《蛋宝贝Party》含反思

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1、幼儿园中班美术优秀教案蛋宝贝Party含反思 一、设计意图: 春风吹绿了树木,吹红了花朵,吹来了芳香的气息,吹走了凛冽的寒风,送来了绵绵细雨,滋润着万物,春天,万物清醒,萌发的季节,让这世界显得勃勃生气。在这个地球上,各种动物、植物、人类是相互依存。蜜蜂采花酿蜜,为人类供应香甜的蜂蜜,树木为我们净化空气是谁?让我们的空气变得污浊;是谁让大片森林变成沙漠;让鸟类无家可归;让秀丽的家园让白色垃圾所沉没;让动物无处藏身,无食可觅,让大海里的生物四处漂亡。 在环境问题日益严重的当今社会,环保教育的意义深远,它将关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园,幼儿是祖国的将来和期望,而做为教师,任务和责任是特别

2、巨大的。 于是我们将环保与日常生活,行为习惯,主题教学相结合,将环保渗透在每个活动中,我们开展了主题活动奇异的蛋,以培育幼儿对科学的探索兴趣,激发幼儿对大自然的热爱,让幼儿知道许多生物是怎样诞生的,在一次儿歌教学鸭珍宝,孩子随着音乐的韵律把自己想象成恐龙、鸟、蝴蝶、乌龟、鸭、鸡等蛋珍宝,做着不同的动作,有个幼儿问:“老师这些小动物从壳里钻出来会冷吗?”;本文.来源:屈,老,师.教案网;“它穿衣服吗?”“为什么鸡妈妈要坐在蛋上呢?”我用被子把它包起来好吗?”“我们给它们做一件美丽的衣服好吗?”于是引发了此次活动,让幼儿利用废旧物品把自己装扮成蛋珍宝,把蛋壳装饰成生活中的小饰品,让幼儿学会感受生活

3、中的美,学会利用废旧物品来点缀生活。 二、已开展的活动 三、目标: 1、能运用废旧物品装饰蛋宝宝。 2、在自由、轻松的气氛中感受装扮的乐趣,并观赏同伴的作品和表演。 3、幼儿能积极的回答问题,增加幼儿的口头表达能力。 4、培育幼儿英勇、活泼的个性。 四、预备: 1、蛋壳、染有各种颜色的碎蛋壳、水粉、海绵、毛笔、海报、卡纸、硬纸板、报纸、塑料袋、蛋糕盒、便利面盒、亮光纸、粘贴纸、砂纸等。 2、成品和半成品若干、白乳胶、订书机、橡皮筋、绳子、记号笔、剪刀等 3、百宝箱一个。 4、设置一个工作坊(分为颜料坊、服装坊、饰品坊、展示坊) 5、将教室装扮成蛋的世界。(展示每次活动的成果) 6、“仙境”轻音

4、乐一盒。时装表演音乐一盒。 五、过程: 1、以鸭妈妈带小动物们参观“小作坊”由此引出主题。 今日是鸭珍宝的生日,我们给蛋珍宝开个party好吗?但是我们要用什么才能把蛋珍宝装饰的很美丽呢? 2、出示各种废旧材料,启发幼儿进行制作。 (1)这些是什么材料?是什么外形的?它能做成什么? (2)你可以把蛋珍宝装饰的很美丽,也可以把你自己装扮成蛋珍宝一起来参与party,你想做什么呢?想用什么材料做? (3)我们要怎样才能把蛋珍宝装扮得更美丽呢?(头饰、服饰、蛋珍宝身上的图案等) 3、示范演示: (1)利用盒子的原有外形进行装饰头饰,或运用塑料袋、纸板进行制作头饰。 (2)利用各种纸张、图形、布、装饰

5、服饰、头饰的四周形成图案。 (3)剪成各种蛋外形的服饰,并用各种材料进行装饰,用订书机订出领口和袖口。 4、提出要求 (1)大胆想象做出与众不同的蛋的装饰品。 (2)可以利用不同的材料进行装饰。 5、幼儿操作(播放“仙境”轻音乐,营造轻松、自由的创作环境) 教师重点指导幼儿发挥想象,运用已学的剪、贴、粘等技能进行装饰. 6、以时装表演的形式展示作品。 小朋友的小手多么灵活,把蛋珍宝装扮的这么美丽,蛋珍宝一定很喜欢、很快乐,你们觉得哪个蛋宝宝的装扮最美丽,为什么? 活动反思: 本次活动,我为幼儿供应了丰富的材料,让他们大胆想象,在鸡蛋上进行装饰。孩子们平常画画都是在平面上,第一次给这样的物体涂色、装饰。但越是这样,孩子们兴趣越高涨,装饰出的鸡蛋也都特别的美丽。但是在幼儿展示环节引导的不够完整,孩子表述能力没有得到提高。选择彩纸装饰的幼儿其实许多,但都不是很美观,可在幼儿操作之前着重介绍,让幼儿动手操作能力得到更大的提高。 - 4 -

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