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1、幼儿园小班下学期体育教案学做解放军含反思 活动目标： 1、提高腿部的柔韧性和增加肌肉的力气。 2、培育幼儿热爱解放军，并向解放军学习英勇无畏，战胜困难的精神。 3、培育幼儿积极参与活动的兴趣和活泼开朗的性格。 4、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。 5、引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培育幼儿的安全意识。 活动过程： 1、扮演角色，活动身体 (1)教师启发：今日我们一起来玩学习解放军的游玩。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行悦耳指挥，听明白了吗?教师喊口令，幼儿进行队列练习。(齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机)教师引导幼儿边做动作，边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。 2、动作讲
2、解，集体练习 (1)师：解放军叔叔走路的姿态可神气拉，谁情愿来学一学?(请个别幼儿上来示范) (2)师：今日我们特地练习腿上的动作。教师示范动作(手可以左右打开，左右脚交替向前踢，脚尖绷直，尽量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撑腿要伸直。) 3幼儿自由练习，教师个别辅导。 4师：解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一个人都踢的一样高，(教案出自：快思教案网)为了让我们这群小解放军更好的训练，指挥官特意拉了一根绳子，这次我们练习的时候，要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、游玩：军事训练 (1)教师讲解游玩规则(幼儿分成4排，由场地一端骑马至场地拉有绳的一端，左右
3、脚交替踢铃铛6下，开飞机返回，下一位幼儿连续)。 (2)幼儿进行游玩。 4、结束活动，放松身体教师吹哨子，全体幼儿集合，表扬在游玩中表现专心，刻苦训练，坚持究竟的幼儿。大家听着音乐，跳一个欢快舞。 活动反思： 解放军是幼儿最喜爱的人物角色之一，新纲要中要求“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作”因此，整个活动是让幼儿在解放军的角色扮演中进行。首先进行“操练”热身，然后在解放军的“军事学习”中让幼儿练习基本动作走跑交替及跳动，听信号快速反应做动作的能力。最终在集体游玩“炸碉堡”中，巩固前面的走跑交替及跳动和听信号快速反应做动作的能力，到最终攻占了敌人阵地夺旗欢呼幼儿情感得到抒发和释放。整个活动让幼儿在适度的自由空间中利用简洁的环境材料通过师幼互动既得到了体育方面的熬炼也让幼儿对解放军热爱的情感得到了满意与抒发。 - 3 -
