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1、幼儿园中班音乐优秀教案小鸭洗澡含反思 一、活动目标： 1.学习用自然的嗓音、开心的心情演唱歌曲。 2.尝试依据自己的经验创编歌词和动作。 3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4.培育幼儿乐观开朗的性格。 5.教育幼儿养成做事专心，不马虎的好习惯。 二、活动预备： 1.小鸭木偶。 2.音乐磁带、录音机。 三、活动过程： (一)通过木偶演示，引导幼儿理解歌曲情景。教师出示木偶小鸭，叙述小鸭跌倒弄脏衣服的事，引导幼儿想出帮助小鸭洗澡的方法。 (二)教师范唱歌曲，引导幼儿熟识歌词、学唱歌曲。 1.教师以小鸭的身份范唱歌曲，引导幼儿理解并说出歌词内容。 2.教师以帮助小鸭洗澡的故事情节，引导幼儿
2、学唱歌曲。 3.教师带领幼儿边做洗澡的动作边演唱歌曲。 4.教师提问：你们还知道哪些动物时怎样洗澡的?幼儿交流后可创编新歌词，连续演唱。 (三)自由结伴表演唱。幼儿分成小组，用相互帮助洗澡的方法，边表演边唱歌。 (四)活动延伸：请家长供应塑料小动物玩具、大水盆，让幼儿实际操作，为小动物洗澡。 活动反思： 小鸭是我们班上孩子平常活动中比较喜爱也相对比较熟识的家畜之一，小鸭走路的形态也是孩子们争相模仿的动作。;文.章出自屈,老师教.案网因此，我在我们班开展了小鸭洗澡的音乐教学活动。 本次活动我设定了三个目标： 1、学会演唱歌曲。 2、喜欢表演，情愿在同伴面前进行表演。 3、依据自己的经验创编歌词和
3、动作，体验创编的欢乐。 从活动的目标上来看，符合幼儿年龄特点和我班幼儿的能力水平。特殊是第二点目标的制定，对我班幼儿的能力有一个提升作用，因为我班的孩子比较简单怯场，在人多的地方不能很大方的表现自己，因此我制定了这样的目标，期望从平常的教学中能够有意识的熬炼孩子的现场表现力。而从活动的效果上来看，三点目标基本能达到。但是相对于前两个目标来看，第三个目标的完成有些不足。 因为材料的局限，没方法为幼儿供应真实的鸭子让幼儿熟悉，因此在本次活动一开头，我就通过播放图片让孩子们对鸭子有个初步的了解，以便于接下去活动的开展。 接下来我用边唱边表演的方式来诠释这首歌曲，加上这首歌曲歌词简洁，旋律朗朗上口，孩子们很快的就把握了歌曲的.内容，整个活动一气呵成，环节衔接顺畅，但是避免不了的出现的一些不足：1、教师所供应的钢琴伴奏速度有点快，导致孩子们在跟着伴奏唱的时候，总是跟不上伴奏的速度;2、在让幼儿自由为歌曲创编相应的动作时，孩子们的创造力没有得到很好的体现，大部分孩子都是跟着老师的动作来做;3、为幼儿供应的教学视频音量比较小。 对于音乐方面教学的活动，对我来说还是一门比较生疏的功课，教师应当如何的把握重难点，如何有效的针对活动内容提出问题层层推进是我要学习的一项重要内容。相信通过这个活动后，我会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。 - 3 -
