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1、儿科护理技术工作总结报告 工作总结材料是国家机关 社会团体 企事业单位 个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾 检查 分析 评判，从理性认识的高度总结经验教训，以明确努力方向 指导今后工作的一种常用文体。下面就让小编带你去看看儿科护理技术工作总结材料报告学习素材5篇，希望能帮助到大家!儿科护理技术工作报告1 婴幼儿因其年龄小，不会或不能正确表达自己的意思，加上儿科平常护理工作量大且繁琐，家属不易理解等原因，使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。儿科护士真的这么难当吗?本人已在儿科工作了整整8年，根据经验所得，谈以下体会： 热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。由于是儿科，液体量少而
2、组数多，许多药计量难算;婴幼儿好动，液体渗漏多，工作量大而繁琐，往往是这边刚加药，那边又肿了，不滴了，到处都在喊你，且又是一样的着急往往从上班忙到下班，一刻钟也没停过，甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久之，容易使护士产生厌倦 不满情绪，觉得儿科护士太累了，跑断了腿，有时还要受家属的气。如果把情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，觉得工作永远也没可能干完 干好，只要当班时没出问题就算了。针对这种情况，我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想，要有坚定的敬业和献身精神，坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业，因为儿童是祖国的花朵，祖国的未来，而热爱，关心儿童是热爱祖国的表现，要一切都
3、以患儿为中心，处处为患儿着想。只要从内心热爱儿童护理事业，才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。儿科护理技术工作报告2 马上我们又要迎来了自己的节日，护士节，下面是我的一些心得理会。很多人说，我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命，但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大集体，如果医生是花，那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在，映绿了春天，使鲜花更显出她的美丽。 我们每天在病床间忙碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱，我们也愿意给我们的合作者-医
4、生更多的关怀和更好的工作配合。一名护士，必须要有一份阳光的心态，一个亲切的笑容，用温柔中的刚强来营造一个健康的工作氛围。因此，我们也要来关爱我们自己，让我们自己的内心充满阳光，才能将阳光播撒在每一张病床边，每一个来查房的医生身边。 老护士经常会说，日复一日，刚刚参加工作的那份激情渐渐淡去。可是我们又多么需要这样的激情，给我们的工作多点动力，使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年激情满怀的日子，让我们来听听我们的学妹们的声音。看到她，仿佛看到了当年的自己，是啊，我们为什么不能将那一份激情存留，给自己和身边的同事多一点关爱，给自己的工作增加一些动力呢。刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个
5、美丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种种酸甜苦辣，才明白要诠释“天使”的含义，并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，我为我们中间有这样的优秀的同事而骄傲，也为工作在这样的优秀的团队而自豪。是的，努力用心的工作，就会有成长的收获。但是，护士的工作也处处面临着压力 无序 忙碌和愤怒。当我们每天面对这样的场景时，我们怎样继续保持自己的微笑，保持自己的阳光的心态呢?这是我们所要思考和讨论的。 面对混乱 无序，我们该怎样在这样的情境中，更好的驾驭情境，缓解压力呢?且看我们每天要面临的工作场景的原生态展现：大家知道，急诊急诊，特点就是一个急字，可是“急”到什么程度
6、，急之外，还有一些什么?是啊，当面临这样的场景时，就像天使的翅膀受了伤，无法优雅。一天终于过去，急诊室渐渐安静。那边，病房的护士在夜幕中，开始了漫漫长夜的工作，让我们去看看我们病房护士们的夜班吧。笑过之后，真是太熟悉了，只要是上过夜班的同事，相信这就是每天在发生的。我们的同事演得如此逼真，就是因为这样的场景对她们来说，就是每天的工作。是啊，护士工作，要涉及的面很广，在医院的每个部门，在每张病床边，总是有护士亲切的脸。但是，亲切换来的不一定是亲切，你看，这里就在发生着。请看病房里的另一幕。但是，在我们真实的工作中，这样的场景每天都在发生，现在，将来 护士是一个高压力的工作，因为职业的特质，护士总
7、是在不断的付出，不断给与病人关爱。因为与生命打交道，我们的工作分外的沉重和庄严。因为所接触人群的复杂性，我们总是会遇到这样那样的压力，困境，我们怎样来积极面对这样的情境，当您的同事遇到这样的情境时，我们又怎样去伸出关爱之手呢?是啊，工作压力是每个护士真真切切面临的问题，繁忙 夜班 意外情况的发生，这是我们要面对，并且要积极的面对的。护士需要关爱，当内心收获了关爱，我们才有足够的关爱去给我们的病人，我们的同事，否则，我们的爱就会变成枯竭的沙漠，无本之木，无源之水。营造一个相互理解，相互帮助的工作团队，这将很大程度的改善我们的工作软环境，也是缓解工作压力的有效的方法。这样的工作环境，是需要我们每个
8、人来努力，每个人来营造的。 让我们觉得我们生活在一个温暖的家庭中，这个家庭，会严厉的促你成长，也会在你需要的时候给你力量。当你遇到困难，你不是孤独的，有无数人，都会帮助你，即使只是一份小小的心意，也是厚厚的温暖。当你走过了困境，你有能力时，你就要将这爱心的接力棒接过去，去帮助别人。我们团队的每一个成员，都是这个爱心工程的营造者，也是收益者。这样，我们才生活在爱的芬芳中，而不是工作在冷漠的沙漠中。因此，今天我们做的，我们说的，无不是两个字，关爱，关爱护士自己，让护士将这些爱折射出来，共同营造我们整个团队美好的明天。儿科护理技术工作报告3 一年来，在院护理部及相关职能科室的领导下，全科护理人员认真
9、学习，严格管理，具体落实。通过更新服务理念，改善服务态度，加强护理管理，使儿科的护理质量有了明显的提高病人满意度也日渐上升，经济收入也有了相应的增长，但仍然存在着太多的不足，如业务学习缺乏自觉性，穿刺技术有待进一步提高，服务态度有待进一步改善等等，今后我们将以严谨的工作态度 更好的服务质量 加倍地努力工作，创儿科特色护理，攀护理质量高峰。 一 内强素质，外树形象 每月召开一次全科护士思想素质教育大会，结合临床实际工作，对态度好 工作好的大力表扬，对有损病人和科室利益的人予以大力批评，弘扬正气 鞭策后进，在我科每月召开的工休座谈会及病人满意度测评中，多次受到患者及家属的高度赞扬。 二 深入开展整
10、体护理，全面提高职业素质 1 组织学习儿科学，熟悉了相关疾病的病因 病理及发病机制，丰富健康宣教内容，责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高了用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。 2 让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验，如遇模糊概念大家一起讨论，共同解决问题。 3 每月组织了一次护理查房，分析问题，提出整改措施。 三 重视护理人员素质培养，加强业务学习，技术训练，提高应急急救能力 1 抵年资护士加强了十五项护理技术训练，提高了小儿头皮静脉穿刺成功率，提高了技术水平。 2 年资护士加强应急急救能力训练，工作中老护士给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结 协作的
11、优良作风得到了发扬光大。 3 加强了护理人员的法律意识，强化了法律观念，组织学习了相关法律知识，并灵活运用到工作中去。 四 严格执行各项规章制度，提高了护理工作质量，建立健全了各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化 制度化 规范化 标准化 1 严格执行消毒隔离制度，静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手，每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防了医源性感染。 2 严格执行了早班制度，切实帮好了晨晚间护理 基础护理到位，保持患儿床单清洁整齐，环境温馨 舒适。 3 严格执行床头交接班制度，对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做好了详细报告。 4 配合护理部做好月护理质量检查
12、 夜查房，确保各项护理指标达到二级甲等医院标准。 5 开展了婴儿抚触，拓展护理技能。 五 护理人员较出色的完成护理工作 _年的经济收入比_年稳步提高，全年本科基础合格率达到90%以上，健康教育覆盖率达到100%。有两名护士被医院评为“优秀护士”，整个儿科被市团委评为市“青年文明号”组织，护士长获得市团委“十大杰出青年”的光荣称号。儿科护理技术工作报告4 20_年我科医务人员积极配合，共同努力，努力在管理与服务上下功夫紧紧围绕“二级甲等综合医院”的各项要求，认真开展优质护理服务工作，落实爱婴医院各项措施，按年初制定的工作计划，圆满完成了20_年的各项工作，现将全年护理工作总结材料如下： 一 坚持
13、“二级甲等医院”的标准要求，深化开展优质护理服务工作，并顺利通过了今年的“二级甲等医院”二次复审。 (一)按照“二级甲等综合医院”的评审标准，严格制定各项整改措施，完善护理管理工作。征对质控活动中运用PDCA管理工具不熟练，结合儿专科特点，年初制定了护理核心制度 专科护理常规 护理应急预案的培训计划，在日常工作中严格落实并督查，及时对各项工作加强痕迹管理，针对_年“二级级等医院”评审中存在的问题，积极整改，于20_年8月7-9日接受了“二级级等医院”的复审。 (二)继续深入开展优质护理服务工作，我科室实施责任制整体护理，扁平化排班及减少交接班次数，依据责任制整体护理护士排班试行办法，弹性排班，
14、为患者提供整体护理服务。 二 护理人力资源管理 (一)目前儿科护理人员人,门诊护士名，住院部护士名，开放床位张，病房护士与实际开放床位比达到了，依据护士分层次管理方案(试行)，儿科护士实施分层使用，依据患者病情 护 1理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高 能力强的护士负责，体现能级对应，排班上体现老 中 青搭配，按照各护理人员分层级别进行培训，重视新入护士 低年资护士的培训及管理，提高了儿科护理技术水平。 (二)儿科仍继续推行护理工作量化考核，落实以护理工作量 质量 患者满意度并结合护理难度 技术要求等要素的绩效考核制度，建立了护理人员绩效考核表，并将考核结果与护士的评优 晋升 薪酬
15、分配相结合，实现了优劳优得，多劳多得，调动了护士工作积极性。 (三)加强护理人员的在职培训，每月按计划组织全科护理业务课2次，全年共12次，组织参加了护理部全员培训10余次，每次培训后接受考核，全科均合格，每月按照护理部要求开展“三基 三严”培训及考核，不断提升儿科护士的专科技术水平。 三 护理质量管理 (一)健全儿科护理质量控制体系，按照护理层级,组织科室每一位护理人员参与护理质控,组织全体护理人员参加了护理质量控制与持续改进学习班，规范护理人员执业行为。每月各质控小组运用PDCA管理工具开展质控活动，同时接受各院级质控小组进行督查。依据护理部每月按期编汇护理质量与安全简报，每月召开病区护士会，反馈质控中存在的问题，并对未达到的目标进行原因分析，提出整改措施，达到持续改进的目的。 (二)各项护理质量指标与达标 1 病床与护理人员之比1:0.29 2 护师以上占护理人员总数39%; 3 护理工作年计划完成率100%; 4 岗前培训率100%; 5 院内继续教育培训率100%; 6 护理基础 专科理论考核合格率100%; 9 护理技术操作考核合格率100%;
