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1、善洲小学一校一品总结 江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是科学技术飞跃发展的世纪，是科技创新日新月异的世纪，青少年是新世纪承担振兴中华光荣使命的一代，而学校老师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习，勇于创新、大胆实践，不断探索成为建设祖国、振兴中华的栋梁之才的重任。我们学校领导深感责任重大，所以在注重提高学生的思想素质的同时，更重视学生的科技文化教育全面发展和特长的培养，并根据学校的有利条件，积极开展二胡教育活动。全校师生积极参与，共同努力，逐步形成学校的办学特色。现将本期来的工作情况总结如下： 一、领导重视、机构健全。 1、健全二胡教育领导小
2、组。学校把二胡教育作为学校工作的重要组成部分，将“一校一品”建设纳入了学校发展规划，专门成立了二胡领导小组。由赖校长负责，由文志豪老师、王树清老师指导，分工明确，责任到人，有条不紊地组织，开展顺利。 2、在经费投入上，只要需要都给予了保证，学校购买了二胡及二胡教学光盘，订出了奖励制度。 3、注重二胡教学。课堂教学要求加强教学直观性、趣味性、准确性、规范性、实践性。 4、注重素质评价。将综合素质纳入学生素质等级评定，如二胡活动、诗歌知识及体育技能、学习课外科普考察等。 二、管理制度，规范有序 1、行政管理学校成立有校领导参加的二胡教育活动领导小组，利用校长职权解决在开展此项活动中存在的问题，保证
3、二胡活动工作的顺利进行。学校为开展好二胡活动，从行政管理方面制定了五项制度。定时间、定地点、定人员、定计划、定经费器材，从而保证了经费、场所、规划的落实。 2、计划管理 我校学期初，便制定好“一校一品”建设活动方案，定期召开二胡教学领导小组会议，对照方案，有计划、有步骤地进行。辅导员认真作好“一校一品”的建档工作，收集资料，定期作好记录。学期末，还认真做好总结工作。 3、考核管理 第一，学校领导学期初审阅指导员工作计划，学期中检查指导方案（笔记），学期末上交总结或论文。每项检查要量化打分；第二，平时带班领导进组听课与抽查、检查；第三，召开学生座谈会，了解情况，反馈信息，分组给指导员打分；第四，
4、坚持考全勤制度，不迟到、不早退。 4、学员管理 考勤制。是利用出勤手册记录学生出勤情况，以此作为评比优秀学员的条件之一，建立出勤手册还可以起到稳定每个小组成员的作用。学生参加科技小组活动热情高、出勤率高。 学员汇报制。主要目的在于检查、鼓励、宣传学员所获的成绩，把他们学到的技能、技巧向学生展示，向家长汇报。 优秀学员制。每学期评选一次，有评比条件，民主评选，学校表彰、奖励，这极大地调动了学生学习二胡的积极性。 三、队伍建设，点面结合 学校在加强领导的同时，还十分注意建立一支精干的辅导员的队伍，学校筛选作风正派、工作热心、思想活跃的老师，作为辅导员，通过他们的工作带动全校师生积极参与“二课堂”的
5、活动。近年来，这支队伍的成员保持着满腔的热情，不辞辛劳，不计报酬，为创学校的特色而默默奉献着，学校在精神鼓励的同时，也在“评先”、“评优”，职称评定等方面给予一定的政策倾斜。在此基础上，学校由点带面，发动班主任、任课教师积极参与，采取多种鼓励策略，充分调动其积极性，活动效果良好。 四、体会 我校在办学过程中，充分地利用自身的优势，挖掘潜能，尽力调动各方面的积极因素坚持不懈地努力，在全面发展的基础上，学校逐步地形成了自己的办学特色，并得到了社会的认可和赞誉，我们的体会加强领导是前提，建立队伍为关键，广泛参与成基础，形成规范能持久，提高层次显特色。 培育学校教育特色，打造学校品牌，是学校发展的必由之路。但这是一条漫长的道路，不可能一蹴而就，它需要努力和积累。我们相信，有了明确的发展方向、有了广大教师、学生的积极参与，我们一定能够实现目标。 2008年12月 第4页 共4页
