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1、学习必备欢迎下载【考前三个月】（四川专用）高考政治二轮专题复习专题十三经济学常识（含解析）高考题组一古典经济学1.(2014 海南高考) 阅读材料，完成下列问题。亚当斯密认为，分工起因于交换能力。因此，分工程度总要受交换能力大小的限制，即要受市场大小的限制。如果市场过小，就不能鼓励人们专门从事一种工作。运用经济学常识，评析斯密上述有关分工与交换关系的观点。答案斯密的观点具有一定合理性，他认识到市场规模对分工的制约，即市场规模越大，市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展；反之则会制约分工的发展。但他颠倒了分工与交换之间的决定和被决定关系。根据马克思劳动价值论，应是分工决定交换，而不是交换决定
2、分工。2. 中国的出口前景不容乐观。一方面，在劳动密集型消费类产品市场上，中国制造的商品约占 60% 70% 的国际市场份额，这一优势主要依赖于劳动力成本低廉。现在，一些劳动力成本更低的发展中国家的产品进入国际市场，中国的部分国际市场份额被挤占。另一方面，中国的中高技术产品出口不断增加，对发达工业国形成竞争压力，发达工业国则开始采取越来越严厉的贸易保护主义政策。根据材料，运用斯密和李嘉图的对外贸易成本学说，对中国如何发展出口贸易谈谈看法。答案斯密认为，一国生产在成本上具有绝对优势的商品，通过对外贸易换回他国商品，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。依据这一学说，中国仍然要坚持生产并
3、出口那些具有绝对优势的劳动密集型产品。李嘉图认为，各国只要生产成本相对低的商品，然后通过对外贸易换回他国商品，就可从中获得好处。依据这一学说，中国就要坚持生产并出口具有比较优势的中高端产品。发展国际贸易，还要从中国的实际出发，统筹兼顾，不断创造新优势。解析本题考查斯密和李嘉图的对外贸易成本学说。材料给我们两个信息，一是中国劳动力成本低廉的优势受到挑战，致使部分劳动密集型消费类产品的部分国际市场份额被挤占。根据斯密的对外贸易成本学说，一国生产在成本上占绝对优势的商品，在投入不变的情况下，通过对外贸易可以使参与国从中获得好处，所以我国仍要坚持生产并出口具有绝对优势的劳动密集型产品。二是中国的中高技
4、术产品出口不断增加，对发达工业国形成竞争压力，一些发达工业国开始采取越来越严厉的贸易保护主义政策。根据李嘉图的对外贸易成本学说，各国只要生产成本相对低的产品，通过对外贸易可以从中得到好处，这就启示我们生产并出口具有比较优势的中高端产品。同时要从实际出发，不断创造新优势。高考题组二马克思主义政治经济学3.(2014 天津高考) 阅读材料，回答问题。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载材料某工业大省正在兴起一股“机器人换人”的浪潮。该省某地区截至20X
5、X年 7月已有 15个“机器人换人”改造项目建成并投入使用，使企业生产用工平均减少25% ，人均产出提升30% ，产品合格率提升2.8 个百分点。同年17 月，该地区相应的技改投资达104.42 亿元，同比增加 60.7%，占工业投资比重的88.6%。作为工业大国，20XX年我国已成为全球第二大工业机器人市场，预计到将成为全球第一大市场，面对诱人的前景，我国近年来已建成30 多个工业机器人产业园。“机器人换人”后，有人认为商品的价值是由机器人创造的，请运用经济学常识的有关知识反驳这种观点。答案价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。生产商品的劳动是抽象劳动和具体劳动的统一，抽象劳动是价值的唯一源
6、泉，机器人是具体劳动过程中使用的劳动工具，本身不能创造价值。上述观点否定了人类抽象劳动是价值的唯一源泉，因而是错误的。解析本题以我国发展工业机器人产业为依托，从“是什么”“为什么”的角度进行设问。以商品价值创造的主体为依托，以辨析的形式考查价值创造的唯一源泉是无差别的人类劳动，从而指明该观点的错误所在。4.(2014 北京高考) 某小组进行主题为“学习经济学常识，把握经济思想脉络”的课程讨论时，绘制了一张图表。对下图判断正确的是( ) a. 到起因于“滞胀”现象b. 揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产c.1929 1933 年经济危机促使到d. 是在实践的基础上对的丰富和发展A.ab B
7、.ac C.bd D.cd 答案C 解析本题以经济思想脉络为背景，考查经济学史上的重要观点。回答本题的关键是把握经济思想史的基本观点和它们之间的关系。结合图分析可知，由到起因是“通货膨胀”，而不是“滞胀”，故a 错误；马克思主义经济学揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产，故 b 正确；由宏观经济学到新自由主义的原因是“二战”后经济的复苏，故c 错误；社会主义市场经济理论是对马克思主义经济学的丰富和发展，故d 正确，选C项。高考题组三西方市场经济产能过剩是指生产能力的总和大于消费能力的总和的经济现象。目前我国工业产业产能过剩精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -
8、- - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载情况比较严重，尤其是钢铁、水泥、电解铝、平板玻璃、汽车制造等行业。据此回答5 6题。5.(2014 四川高考) 如果用下图反映产能过剩，从马克思的劳动价值论出发，对该图的正确解读是 ( ) A.产能过剩行业的商品供过于求，商品价格低于其价值B.产能过剩行业的商品滞销，但商品价格仍高于其价值C.产能过剩行业的部分商品卖不出去，商品价值无法全部实现D.产能过剩行业的商品大量积压，商品价值实现要有一个过程答案C 解析本题考查马克思劳动价值论的相关知识。由图示可知，某些行业的生产能力远远
9、高于人们的消费能力，生产的商品中有些卖不出去，价值无法实现，C项符合题意。材料中没有涉及商品的价格与价值的关系，A、B 两项不符合题意。材料没有体现商品价值实现要有一个过程， D项不符合题意。6.(2014 四川高考) 怎样化解产能过剩？不同的经济理论有不同的政策主张。基于凯恩斯的理论，化解产能过剩的经济政策的着力方向是( ) A.减少政府投资，压缩产能过剩商品的供给B.放任经济自由，让市场自动实现供求平衡C.调整产能结构，改善产能过剩商品的供给D.实施赤字财政，扩大产能过剩商品的需求答案D 解析本题考查学生对凯恩斯理论的理解。本题的题眼是“基于凯恩斯的理论”“化解产能过剩”。凯恩斯的国家干预
10、理论特别强调财政政策在稳定经济中的重要作用，D项符合题意。A项主张减少政府干预，B项主张注重市场调节的作用，这两项主张同新自由主义政策相一致，不符合题意； C项是基于我国科学发展观这一指导思想提出的政策，不符合题意。7.(2014 江苏高考) 材料一正如货币主义是对凯恩斯主义无法结束滞胀这种现象的反应一样，与里根经济政策等同的供给学派经济学被认为是因求解滞胀出路而得以确立的。E雷坎特伯里材料二在应对危机时，各国政府几乎习惯性地拿起凯恩斯主义武器。但是，这个以拉动投资和消费为特征的需求管理手段正在遭受广泛质疑。近年来，我国多位知名学者也希望宏观政策能够从需求管理适当转向供给调控。“解除供给抑制”
11、是这些学者开出的药方。阅读材料，回答下列问题：(1) 供给学派产生的背景是什么？该学派有那些主要观点？精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载答案背景：执行凯恩斯主义政策导致滞胀，新自由主义在西方国家迅速发展。基本观点：过多的政府行为排挤了私人的经济活动，私人经济活动的效率比公共部门高得多；减少政府的活动，限制政府的过度干预。(2) 根据供给学派的观点，结合我国的经济实践，谈谈怎样才能“解除供给抑制”以实现经济增长？答案推行税收制度改革，适当削减预算支
12、出；政府应简政放权，减少政府审批和行政干预；促进私营经济发展。解析本题考查经济学常识中供给学派产生的背景及主要观点。第(1) 问要指出供给学派产生的背景是凯恩斯主义的缺点及新自由主义的迅速发展，结合教材基础知识回答；第(2) 问“解除供给抑制”需要政府宏观调控，因此需要回答政府简政放权，减少行政审批，促进非公有制经济发展，增加供给；同时要削减预算支出，促进私营经济发展等。命题感悟从近几年的新课标高考试题看，重点考查了以下知识点：古典经济学巨匠的主要理论观点、凯恩斯主义、新自由主义、西方国家现代市场经济的主要模式等。从设问方式上看，有的题目侧重于知识考查，有的题目侧重于分析实际问题能力的考查，还
13、有的题目向生活热点延伸。1. 偶考点：古典经济学2. 常考点：马克思主义政治经济学罗斯福新政精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载3. 高频考点：凯恩斯革命新自由主义西方国家现代市场经济模式核心考点一古典经济学巨匠的理论遗产1. 亚当斯密的理论贡献和政策主张劳 动 价值理论斯密第一个明确提出使用价值和交换价值的概念，科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。斯密的劳动价值论是二元的阶 级 结构
14、与 收入 分 配理论阶级结构理论：根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级收入分配理论：资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分；工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物关 于 市场 的 作用 与 自由 放 任的 基 本观点国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径主张限制政府的作用，扩大市场范围，充分发挥市场这只“看不见的手”的作用自 由 贸易 与 绝对 成 本学说生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，
15、且各国有各国的优势；各国多获得的利益，是由国际分工带来的2. 大卫李嘉图的理论贡献和政策主张(1) 劳动价值理论：主张发展生产力，增加国家财富。认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。主张通过降低地租的方式来增加资本积累，实现财富增长。使用价值不能成为交换价值的尺度，没有使用价值的东西，肯定没有交换价值，并意识到了价值与交换价值之间的区别。认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。提出了在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题，以及在商品价值决定问题上精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页
16、- - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别。(2) 收入分配理论：工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，提出了相对工资这一概念。自由贸易与比较成本学说：自由贸易的主张：通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率，为资本积累提供条件，这有利于资本主义生产的发展。因此，国家不应限制对外贸易的发展。比较成本学说：生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的；各国只要按照“两利相权取其重”、“两害相较取其轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。李嘉图的比较成本学说的作用：积极作用：比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求，对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。局限性：它同斯密的“绝对成本学说”一样，反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。斯密关于市场作用与自由放任的观点、李嘉图的自由贸易理论是高考考查的重点，高考可能结合斯密、李嘉图的说法或结合我国的一些现实情况对上述知识进行考
