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1、二四班“快乐读书”主题班会活动预案李艳活动目的：1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书 成为他们形影不离的好朋友。2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生 从小树立远大的理想。3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好 书的良好习惯。活动准备：1、鼓励学生读课外书，写读后感、读书体会，做读书摘记。2、收集关于读书的名言警句，制作卡片。3、准备关于读书的故事、诗歌等。活动过程：一、导语激趣书籍是人类进步的阶梯，从书中我们认识了白雪公主，知道T十万个为什么，今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨 游，让书香飘满我们的周围！二、活动过程
2、1、畅谈读书体会同学们，你们从读书中获得了什么乐趣呢？A、请听张卓雯同学为我们做我读书，我快乐的演讲。B、请三位学生交流自己的读书体会。2、推荐几本好书师：在读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读 书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的 事情啊！你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗？A、请五位学生推荐自己看的好书。B、听了同学的介绍，你最想看哪一本书呢？学生各抒已见。3、读书摘抄欣赏师：俗话说： 好记性不如烂笔头，在读书活动中，同学们就像 勤劳的小蜜蜂在书丛中采摘好词佳句，把你的读书笔记与大家一块 分享吧。请几位学生诵读（或背诵）自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同
3、 学借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。4、读书名言赠送师：课前，老师让大家收集了有关读书的名人名言，讲给大家 听听好吗？A、交流读书名言。B、我们班也有几位同学也把自己的读书感受写成了一句话，让 我们来听听。C、互赠读书名言卡片。5、评奖颁章评选班级读书最多的同学优秀读书小报小优秀名言卡片优秀读后感小优秀读书摘抄，颁发读书章。6、诗朗诵书最后老师想送给大家一首小诗，希望每一位同学都和好书交朋 友，让好书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，陶 冶我们和情操，净化我们的心灵。书书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬书是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养书是人类发展的录象机我们可以在其中看到前辈的足迹书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大书是你的、我的书是人类永恒的朋友三、师小结：同学们，今天在“快乐读书”主题班会上，我看到了同学们都能积极发言，大胆展示自己的读书收获，与人分享自己的读书心得。阅 读书籍，不仅给我们带来进步，也给我们带来快乐。求知路上，我们 与书作伴；探索途中，我们以书为友。走进书中，我们可以和大师对 话；投身书海，我们可以与经典同行。在这里，衷心希望你们能多读 书、读好书，让读书成为习惯，让书香充满校园。
