《辅导二：七年级文言文复习测试卷 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辅导二：七年级文言文复习测试卷 (2)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级文言文复习测试卷班级：（一）堇趣：一、解释加点词1、员首观之：3、徐喷以烟二、翻译句子1、见渺小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。姓名:2、项为之骚:4、鞭数十：2、昂首观之，项为之强。三、问答题1、童趣的三件趣事是什么？2、文中鹤、青云、庞然大物各指什么？（二）山市：一、解释加点词1、危楼2、窗扉皆泡开3、裁如星点4、或凭二、翻译句子1、未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。2、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。三、问答题1、文中山市蜃景的特点是什么？变化可分为哪几个阶段?2、课文最后一句在文中起什么作用？（三）陈太丘与友期一、解释加点的字1、期行:3、相委而去：5、入门不顾：二、
2、句子翻译1、与人期行，相委而去。2、舍去:4、下车之:6、尊君在丕:2、友人惭，下车引之，元方入门不顾。三、问答题：元方反驳父亲朋友的两个理据是什么？（四）伤仲永:1. 本文选自临川先生文集，作者 ，字 ，晚号是北宋家、家，被列为“唐宋八大家”之一。2. 解释下列句子中的词语。 父旻焉，借旁近与之 （） 即主诗四句，并自为其名（） 邑人奇之，稍稍宾客其父（） 明道中，从先人还家（）3. 翻译下列句子。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。4. 下列句中加点的词意思完全相同的一项是（）A. 其诗以养父母、收族为意B. 自是指物作诗立就C. 至之为众人，则其受于
3、人者不至也D. 得为众人而已耶5. 下列句中停顿有误的一项是（A. 借旁近/与之，即/书诗四句 C.父/利其然也6. 下列句泰奇，属于正面描写的有（A. 未尝识书具，忽啼求之。B.其真不知马也蒙乃始就学故余虽愚，至获有所闻今为所识穷乏者得我而为之）B. 其诗以养父母、收族/为意D.余闻之也/久），属于侧面描写的有（）o弓诗四句，并自为其名C. 自是指物作诗立就。D. 其文理皆有可观者。E. 邑人奇之，稍稍宾客其父。F. 令作诗，不能称前时之闻。7. 对“世隶耕”理解不正确的一项是（）A. “世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。B. “世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。C. “世隶
4、耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。D. “世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。8. 联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段？ 答:（五）口技：1. 解释下列加点字的意思。1）既而儿醒（）2）众妙里备（）3）中回力拉崩倒之声（）4）虽人有百手（）4. 本文描写听众的情态，有何作用？答：。6.翻译：一时齐发，众妙毕备。（六）狼:1. 本文选自代小说家写的短篇小说集o2. 解释下列加点字的意思。（1）缀行甚远（）（2）恐前后受其敌（）（3）其一犬坐于前（）（4） 一狼迥其中（）3. 下列“其”字均为代词，请选出“其”所指代对象
5、相同的一项（）恐前后受其敌 意将隧入以及其后也屠自后断其股其一犬坐于前A. B. C. D.4. 翻译。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。译文：。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。译文：O5. 我能用“/ ”线为下面两句话画出正确的朗读节奏。其一犬坐于前。（2）禽兽之变诈几何哉？6. 我能根据题目要求填空。（1）狼一文中表现狼“黠”的本性的句子有 、O 廊而四8.文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度看，它又告诉“人”什么 呢？我认为：一、解释加点词天圃墙坏（ 人皆虽之（弦而战（二、翻译句子： 暮而果大亡其财,马无故亡而入胡（其马将胡骏马而归（七）智子疑邻塞翁失马）大直其财（）匿数月（）其家甚智其子，而疑邻人之父。）死者十九（此何遽不为祸乎?二、I可答题：1、富人之子与“其邻人之父”提出了相同的建议，为什么富人要“智其子”而“疑邻人之父” ？2、为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧，“其马将胡骏马而归”而不喜，“其子好骑，堕而折其 髀”而不愁？
