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1、这儿，原来是一座村庄说课稿郝宏元说教材：这儿，原来是一座村庄是北师大版五年级上册第三单元的一 首现代诗，它的节奏和韵律都很美，诗歌的内涵十分丰富，通过以深 圳的缩影反映我国改革开放给中国带来的可喜变化。全诗8个小节, 前两小节写深圳原来的模样，后6小节写今天的模样。说目标：1、会写11个生字，会认6个生字。理解文中的重点词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，并背诵课文，了解深圳发 生的巨大变化，体会改革开放给中国人民带来的幸福。3、学习文中比喻、拟人、夸张等修辞手法，体会诗人对村庄变 化的惊喜、赞叹的情感。4、练习查阅资料，对照春天的故事的歌词来理解课文。说教法：这一单元的主题是“变化”。在
2、教学中我也准备紧紧围绕单元主 题，让学生在课前进行结构化预习，查阅有关深圳的资料，对这个国 际化大都市建立起一个初步的印象。按照高效课堂的操作模式，课堂 上我重点抓住学生的小组合作交流学习，让学生通过分层次的读诗 歌，来达到学习、理解课文的目的。第一，以歌曲春天的故事开课，在优美的歌声中感受现代化 的大都市一一深圳，使学生对深圳的繁荣景象及现代文明有了最初的 感知了解，同时通过展示查阅的资料，让学生了解一些文章的背景 信息，从而了解了深圳特区改革的时代背景，为理解诗歌最后一节“改 革开放给他们插上翅膀”这样内涵丰富的句子，积累信息，奠定基础, 埋下优笔。第二，通过展示深圳昨天、今天两组图片，让学生体会改革开放 给深圳带来的巨大变化，以及给人民带来的美好福音。学生结合活动 单，交流学习并归纳出重点的句段。第三，紧紧抓住读的教学，让学生通过分层次的读诗比赛，读出 小村庄的贫穷与困扰，读出大都市的繁荣与富饶，读出自豪与骄傲， 从而感悟到了改革开放给深圳带来的可喜变化。第四，结合生活实际，让学生说说家乡的变化，写写家乡的变化。 深圳在变化，家乡在变化，我们的国家在变化，越变越繁荣，越变越 富强，这都是党的改革开放的好政策所带来的结果。高效课堂要求在课堂上看到学生要真正动起来，我在教学中重点 采用了合作、交流、讨论的学习方法，就是培养学生主动学习的习惯, 从而达到课堂高效的目的。
