《2021年安徽省涡阳县七年级上学期语文期末考试试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年安徽省涡阳县七年级上学期语文期末考试试卷及答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上学期语文期末考试试卷一、句子默写1.默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。_，若出其里。（曹操观沧 海）_，落花时节 又逢君。（杜甫江南逢李龟年）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（2）根据提示，默写语句。李白牵挂朋友，借月抒情，咏出了的_，_名句。马致远天净沙秋思_，_点明了主旨。二、基础知识综 合2.阅读 下面的文字，完成(1)一(4)题。诗歌是文学殿堂里一颗 cu璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如
2、决美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。（1）根据拼音写出相应的汉字，给画线的字注音。cu_璨 心弦 _ 徜 _徉（2）文中有错别 字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”（3）用部首查字法查字典，“邃”的部首是_，“邃”字在文中的意思是_。（4）将文中的划线句改成反问句，不得改变原意。三、名著阅读1 / 163.名著阅读 。（1）选出搭配有错的一项（A.泰戈尔一印度一新月集）B.冰心一中国一繁星春水C.鲁迅一现代一朝花夕拾D.蒲松龄一明朝一聊斋志异（2）阅读 下面的语段。那毛女即便回身，转于
3、洞内，对 A_跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的 B_和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那 A_听见“B_”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。文中的 A 是_；B 是_。四、综合性学习4.涡阳某中学七年级某班准备开展“少年正是读书时 ”综合性学习活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）为渲染气氛，请你围绕 主题你写一条宣传标语 。标语 ：_（2）下表是某同学搜集到的本校七年级阅读 的情况，根据数据，写出你的两点发现 。年份16-17 学年度 17-18 学年度 18-19 学年度搜集的内容不喜欢阅读41%20%32%22%46%18%23%59%阅读纸质书
4、 籍喜欢阅读用手机、电脑阅读 39%发现 ：_（3）你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑 上阅读 ，很少阅读纸质书 籍，你将如何劝说 他更多地阅读纸质书 籍呢?2 / 16劝说 ：_（4）小明同学写了下面几句发言稿，但存在语病，请你为他改正。A曾国藩小时候的天赋不怎么高，一篇文章都要背几十遍才能记住，但他勤奋刻苦，最后成为了中国历史上最有影响力的人物。我也爱读书 。B当我捧起一本书时 ，就如一根魔法棒一般给我快乐，让烦恼都抛之脑后，让我的世界充满芳香。亲爱 的朋友，爱上读书 吧！A 句表述不严密，应该 在“_”后边加上“_”。B 句成分残缺，可以在“_”前加上“_”。五、现代文阅读5.课内阅
5、读桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡 地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样 儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了；呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风 流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时 候也成天嘹亮地响着。（1）按照括号里的提示，简析下列语句。红
6、的像火，粉的像霞，白的像雪。（从修辞方法的角度）闭了眼，树上仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿。（从表现手法）鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（画线词语 的效果）（2）从描写景物的方法上赏析第段。6.课外阅读晒谷小时候，每到盛夏时节 ，家乡田野里黄澄澄的稻谷就成熟了，遍地铺满 了金黄，父老乡亲们 于是开始了一年夏收夏种的忙碌，欢喜而艰辛。生产队 大集体时，有专门负责 晒稻谷的人，除了仓库 保管员，就是给孩子哺乳的妇女或体弱患病的人。晴天时，他们会把社员们 挑来倒在晒谷场上的湿稻谷摊成约两厘米厚的一层，隔一段时间 就得头顶 烈日用谷耙推一遍翻晒。虽然不像在稻田里劳动 那样艰 辛，但也绝不轻松。3 /
7、16黄昏临近，是晒谷者最忙的时候。他们两人一组，一人在前面拉着约一米长、三十厘米宽的长方形大谷耙，一人在后面扶着谷耙的木柄，把晒干的稻谷耙成小山似的谷堆。还需有人在旁边扫拢 散落的谷粒，有人用手摇风车 把晾晒后的稻谷中的瘪谷、稻草借助风力除去，再把晒干净的稻谷由保管员过 秤后装入谷仓中，一般要忙到暮色苍茫的时候。如果黑云压境，大雨欲来，晒谷的人就如同听到紧急冲锋号，即使当妈妈 的正在给婴 儿哺乳，也只能把哇哇大哭的孩子放到谷仓屋檐下的摇篮 中，飞也似的冲向晒谷场 ， 把稻谷扫拢 耙成堆，然后盖上塑料薄膜，才擦去满头 大汗舒一口气。要是稻谷被淋湿，在谷堆中发了热，就会出芽或霉变，将直接影响到社员
8、们 的口粮。后来分田到户，晒谷由各家各户自行安排。我家稻田离家较远 ，天刚蒙蒙亮，母亲就起床到田里干活，待我们兄弟几个起床时，她已经把一担湿漉漉的稻谷挑到了晒谷场。那是生产队时 期建的晒谷场，有半个足球场那么大。晒谷的任务通常交给我。我先用扫帚将晒谷场打扫干净，特别要注意清理散落在里边的小石子；然后将箩筐内的稻谷倒出，再用木耙把谷堆推平。晒谷看似简单 ，其实并不容易：力气大了，谷粒会被推得太靠边，影响收谷的效率；力气小了，谷粒就晒不均匀。得耐心地用木耙将谷子推得厚薄均匀，谷子才能被太阳晒得干透。每过一个多小时，还得去翻谷。晒谷并不轻松。在热浪滚滚 的太阳底下翻谷，浑身上下大汗淋漓，汗水和谷子毛
9、粘在一起，像一只只小虫在身上蠕动一般难受。除了翻谷外，小孩们还 要关注天气变化，不能让晾晒的谷子被雨淋湿。可夏日的天气说变 就变，刚刚还 是晴空万里，转眼就乌云密布，噼里啪啦的雨水跟着就下来了。于是，村子里响起了一阵“下雨啦！”的呼喊声，到处跑动着人们抢收谷子的身影。不一会儿，晒谷场就成了热闹的“海洋”，呐喊声、责备 声和耙谷声充满了整个村庄。收起自家的谷子，本已经累得气喘吁吁，但还是不待别人开口，就带上自家的扫把和木耙，投入到另一场尚未完成的“战斗”中。夏日的天气常常捉弄辛劳的乡亲们 ，正当大家伙将谷子推成谷堆准备苫盖时，山那边的雨却停下了脚步，不一会儿竟然云开雨散、太阳高挂了。于是，伴随着
10、乡亲们 的喃喃怨语，晒谷场又渐渐恢复了平静。因为晒谷，我学到了不少有关天气的谚语 ，比如“西北起黑云，雷雨必来临”；又如“天上鱼鳞 斑，晒谷不用翻”如今，我虽然离开了家乡，在县城里谋生，但晒谷场上的往事依然会时时闪现 在我的眼前，慰藉着我悠远的乡愁。（1）文章按时间顺 序，重点记述了哪两个时期晒谷的情景?（2）文章多次提到“晒谷并不轻松”，请根据文章内容概括提炼出原因。（3）根据括号里的提示，赏析语句。4 / 16如果黑云压境，大雨欲来，晒谷的人就如同听到紧急冲锋号，即使当妈妈 的正在给婴 儿哺乳，也只能把哇哇大哭的孩子放到谷仓屋檐下的摇篮 中，飞也似的冲向晒谷场。（画线词语 的表达效果）不一
11、会儿，晒谷场就成了热闹 的“海洋”，呐喊声、责备 声和耙谷声充满了整个村庄。（从修辞的角度赏析语句）（4）第段写学到的谚语 ，该段可否删去?（5）末段写到“晒谷场上的往事依然会时时闪现 在我的眼前，慰藉着我悠远的乡愁”，全文抒发了怎样的情感?六、对比阅读7.文言文阅读（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（论语 十二章）（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与
12、日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐 ，将复何及！（诫子书）（1）解释下列画线的词。吾日三省吾身 _传不习乎_饭疏食_非淡泊无以明志_意与日去_（2）翻译下列句子。不义而富且贵，于我如浮云。非学无以广才，非志无以成学。（3）诸葛亮提出的“君子之行”包括哪几点?（4）两文内容上都强调了古人对治学的重视。5 / 16（甲）文主要运用_的修辞手法，（乙）文主要运用_的表现手法。七、作文8.题目：“这就是我”要求：600 字左右。6 / 16答案解析部分一、句子默写1.【答案】 （1）星汉灿烂 ；正是江南好风景；应傍战场 开；风正一帆悬；何当共剪西窗烛；铁马 冰河入梦来（2）我寄愁心与明月；随君直到夜郎
13、西；夕阳西下；断肠人在天涯【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题 ，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“星汉、傍、剪、夜郎、涯”等字词容易写错。故答案为：星汉灿烂 ；正是江南好风景；应傍战场 开；风正一帆悬；何当共剪西窗烛；铁马 冰河入梦来；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；夕阳西下；断肠人在天涯。【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时 ，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别 字；三要将识记 与理解相结合，加强理解基础上的记忆 ，理解是根本，默写时要懂意思；四
14、要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边 写。二、基础知识综 合2.【答案】 （1）璀；xin；chng（2）决美；绝美（3）辶；深远（4）我们的思想难道不会在孜孜求索中变得深邃吗？【解析】【分析】（1）“璀”不要写成“催”，“弦”不要读成 xun，“徜”不要读成 shng。（2）绝美：指非常美丽，非常美好。（3）邃：部首“辶”，笔画：17，意为深远（指空间或时间 ）。（4）本题考查句式转换 。 把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语 和标点。这道题是要求把陈述句改成反问句，而且句意不得改变，就要注意，如果陈述句是肯定句，就要加否定词，改成否定的反问句，本句即是
15、一个肯定句，所以要把“将”改为“难道不会”，结尾加语气助词“吗”，且要把句末的句号改为问 号。7 / 16故答案为：（璀）；（xin）；（chng）；决美；绝美；辶；深远；我们的思想难道不会在孜孜求索中变得深邃吗？【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应 注意，正确的书写词语 ，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读 范围，多积累词语 丰富自己的词汇量，就可以避免读错 写错了，注意字的偏旁部首，要正确书写；本题考查学生对字形的掌握情况，对汉 字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积
16、累，也要联系整个词语 的意思；解答此类题 ，注意要是平时准确认读 ，正确积累，注意同音字，形近字的辨析；把一个肯定句改成一个反问句，一般只需要加上一个反问词 “难道”和一个否定词“不”即可。三、名著阅读3.【答案】 （1）D（2）罗刹（女）；孙悟空【解析】【分析】（1）D.蒲松龄不是“明朝”，而是清朝人。故选 D。（2）名著阅读 。依据文本中的“芭蕉扇”“火焰山”等提示性信息可知，文本内容出自西游记中“三借芭蕉扇”的故事。其故事的主要人物是罗刹女和孙悟空。罗刹女是铁扇公主，即是红孩儿的母亲，因之前红孩儿抓走唐僧，悟空去请观 音菩萨，观音收了红孩儿做善财童子，罗刹女苦于不能与红孩儿相见，认为 是悟空害了红孩儿，十分恼火，恨悟空，结下了仇，所以听见“孙悟空”三个字都会怒上心头。所以文本中有“恶狠狠怒发心头”的描述。故答案为：D；罗刹（女）；孙悟空。【点评】本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记 ，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。平时看名著要识记 作家、熟知故事情节，分析人物性
