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1、精选优质文档-倾情为你奉上我原是一棵小树 我原是一棵小树。在园丁的精心照料下，我沐浴着阳光和雨露，我生机勃勃。一天天，一年年，年复一年，我变成了粗壮的大树。 长大了，我成了春的使者。每年，春天来临的时候，我的身上萌发出一粒粒嫩绿的新芽。渐渐地，小芽芽长成了翠色欲流的细叶，人们忍不住欣赏着、赞叹着我的美丽。 长大了，我有了遮荫的大伞。夏天，稠密的绿叶盖满了我的枝丫，远远望去，就像是一把绿色的大伞。人们快乐地在我的大伞下乘凉、玩耍。我最喜欢金色的秋天。麦子吐穗了，果子成熟了，枫叶染红了座座群山。我也换上了金色的礼袍，和人们一起享受丰收的欢乐。 冬天来了，我静静地、静静地休息。鹅毛般的大雪裹满了我的
2、全身。一年年，我由小树长成了大树。我将长得更高、更大。我感谢阳光，感谢雨露，我将永远铭记辛勤培育我的园丁。训练题1查字典，给下列词语注音。 稠( )密 裹( )满 吐( )穗( )2填上合适的词。 ( )照料 ( )欢乐 ( )大雪3解释下列词语。 生机勃勃 年复一年 栋梁之材 4选词填空。 辛 幸 坐 座 (1)为了培养我们，老师的工作是很( )苦的。我们今天的生活很( )福。 (2)演出结束后，我回到了自己的( )位上( )了下来。5说出跟下列词语意义相近的词语。 来临( ) 照料( ) 培育( )6从文章中找出合适的词语，写在括号里。 ( )照料 ( )雨露 ( )欢乐 ( )的新芽 (
3、 )的秋天 ( )的绿叶7回答下面的问题。 (1)小树的成长靠什么? (2)小树长大后能给人们带来什么? (3)作者把自己比喻为小树，是想说明什么? (4)这首诗告诉了我们什么? 8文章有哪些好词好句，找出来多读读。9正确流利地朗读这首诗。百灵鸟 ( )百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。 ( )一天天过去了，百灵鸟还是卖力地唱着，可它发现听众却越来越少，最后连一个听众也没有了。 ( )百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，大家为什么不来听我唱歌呢?” ( )喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总
4、是反复地唱那支歌，大家已经听厌了，自然也就不愿意再听了。” ( )百灵鸟听了恍然大悟，它谢过喜鹊大姐，当天就去学了几支新歌。 ( )第二天，当百灵鸟又亮开歌喉时，大家又飞来了，个个都听得津津有味。训练题1短文一共有( )节，在每小节前标上序号。2第 节写了喜鹊大姐说的话。3选择正确的读音。 疲倦( jun qun ) 卖力( mi mi ) 愿意(yun yn ) 自然( ln rn )4形近字组词。 喉( ) 诉( ) 骄( ) 津( ) 猴( ) 拆( ) 桥( ) 律( )5填写数量词。 一( )歌 一( )听众 一( )百灵鸟 一( )雨 一( )森林 一( )虫6从文中找出下列词语的
5、近义词和反义词。 近义词 立即( ) 表扬( ) 反义词 虚心( ) 高兴( )7按要求填空。 百灵鸟感到苦闷的事是 ?8选择正确的打“”。 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： (1)百灵鸟的歌喉已经不好听了。 ( ) (2)百灵鸟的歌只有一支，大家听厌了。 ( ) (3)大家觉得百灵鸟骄傲了。 ( )窗外的青藤 窗外，飘着一根青藤。 青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。 青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我把大橱上的熊猫拿给我好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。 “奶奶，请给我
6、喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜 像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗?”果然，风姐姐来了，青藤在微笑中跳起了舞。 像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅沥淅沥的歌来了，( )让青藤喝了个痛快，( )把一张张青藤叶子洗的油绿发亮。 “请”这是个多么有魔力的字眼。它像清风一样凉爽，像细雨一样甜美训练题1在上文括号里填上适当的关联词。 一边一边 虽然但是 因为所以2根据文章在括号里填上合适的词。 一( )叶子 一( )耳朵 一( )嘴巴 一( )眼睛 一( )清风
7、 一( )细雨 一( )凉水 一( )男孩 一( )鲜花3选词填空。 灵巧 灵活 灵敏 灵机 (1)青藤的叶子有的像( )的小嘴巴。 (2)林玲上课时思想集中，反应十分( )。 (3)陈清爱动脑，他能( )运用学到的知识。 (4)我们每个人都有一双( )的手。 (5)正在大家感到为难的时候，赵亮( )动，想出了好办法。4在文中找出下面词语的反义词。 哭泣( ) 闷热( ) 苦涩( ) 昏暗( )5判断题，正确的打“”，错误的打“X”。 (1)“青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵。”这是比喻句。 ( ) (2)“青藤在风中跳起了舞”，意思是青藤在风中不停地摆动。 ( ) (3)“雨
8、妹妹唱着淅沥淅沥的歌来了”，是说雨妹妹很高兴，因而要唱歌。 ( )樱桃椒 星期天下午，我在邻居的花圃里，观(查、察)了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去，绿叶(从、丛)中，似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石，真是惹人喜爱。 走(进、近)细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗(状、壮)，枝条向四方开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺(拨、拔)，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃
9、椒。” 看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀!”训练题1给下列形近字组词。 犹( ) 结( ) 桃( ) 盗( ) 优( ) 洁( ) 挑( ) 盆( )2划去括号中不正确的字。3联系上下文理解下列词语。 茂盛 ( ) (1)兴旺 (2)丰富，华美 (3)热烈，大规模 伸延 ( ) (1)延长 (2)推迟 (3)引进4填空。作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的 、 、 、 、 等方面进行观察，找出各部分的特点。5写出“似乎”的近义词。 、 、 、 、 。并选其中的一个写一句话。造句： 。6回答问题。(1)远看樱桃椒是什么样子? 。(2)作者有什么感受? 。 (3)为什么叫樱桃椒? 。秋天的歌(一)落叶飘飘秋风吹，落叶飘，飘呀飘，扑进泥土的怀抱。片片落叶，亲吻着泥土妈妈，说着悄悄话。 “是您抚育了我们，我们永远不离开您，早想亲亲您啦。”落叶快活地说。 泥土妈妈笑了，抚摸着落叶，轻轻地说：“孩子，是你们染绿了大地，你们累了，躺在妈妈怀里睡一觉吧。” 风儿呼呼，雨儿滴答，为落叶唱起摇篮曲。 睡了，睡了，落叶在妈妈的怀里做了一个香甜的梦，梦见春天来了，树枝上又挂起片片绿叶，棵棵大树撑开了一把把绿伞。(二)彩色的小船秋风婆婆挥起无形的大手，在高山上的树林里，摇啊摇啊，将好多树叶都摇下来了。那落叶在空中翻了几个跟斗，转眼间变成了无数彩色
