八年级语文上册《皇帝的新装》课件

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1、皇帝的新装1.作家及作品简介 1、安徒生 ,19世纪丹麦著名童话作家,作品:海的女儿、丑小鸭、卖火柴的小女孩、小红帽、狼和狐狸等。 2、童话,是儿童文学的一种,通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,童话的语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜,采用拟人手法,鸟兽虫鱼、花草树木以及整个自然界都赋予了生命,注入思想感情,使它们人格化。 3、这篇童话通过叙述一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪,愚蠢和自欺欺人的丑行。2.皇帝皇帝老大臣老大臣大臣大臣两个骗子老百姓老百姓随从随从小孩子3.正课(一)说故事:l同学们钓过鱼吗?l

2、钓鱼要准备什么? 钓竿、鱼饵、线、钓l钓鱼有哪些技巧啊? 1、要有耐心;2、把握好时机;3、选择合适的鱼饵、地点。 所以,我们都知道钓钩上挂的必然是鱼吃的饵。让我们按照这个思路来复述这个故事: 1、是谁在钓鱼? 2 、他用的是什么鱼饵? 3、最后又是谁把丝线剪断了?4.是谁在钓鱼?他想钓哪条鱼?他用的鱼饵又是什么?骗 子钓? 皇 帝、皇帝的钱财鱼饵皇帝喜欢新 衣新衣为什么用这个?课文的第一段从哪儿可以看出皇帝喜欢新衣呢?不称职、或愚蠢的人看不见5.(二)品人物下面我请同学们来评评这是一个怎么样的皇帝(故事的主人公)6.为文章加一个副标题皇 帝 的 新 装 一个 的皇帝(填形容词) 1、愚蠢 2

3、、昏庸 3、虚伪 4、无能 5、不称职 6、自欺欺人 7.随从随从大臣大臣两个骗子小孩子8.(三)谈感受l在这一群人中,你对谁最感兴趣?找出你认为最能吸引你的情节,读一读、想一想,说一说他在你心目中是怎么样的一个人?l仿照下面的格式,写几个句子。 我对 感兴趣,他是一个 的人。l对小孩感兴趣,他是一个天真勇敢的人。l对随从感兴趣,他们是一群惺惺作态,阿谀奉承的人。l对骗子感兴趣,他们聪明,但没有把聪明用在正道上。9.心理描写心理描写愿上帝可怜我吧!我的老天爷-我并不愚蠢呀!-神态神态把眼睛睁的特别大动作动作从他的眼镜里仔细地看注意地听着.老大臣老大臣大臣大臣【详写】【详写】【略写】【略写】l对

4、大臣感兴趣,大臣是一个愚蠢,虚伪,自欺欺人的人。10.(四)探主题v一篇皇帝的新装,一场欺骗的闹剧,在嘲讽、讥笑过后,总觉诙谐中寄寓着严肃的主题,催促我们去思考人性中那份脆弱。v二十年过后小孩长大成人后,你觉得他还会揭穿骗局吗?v两个骗子又到另一个王国行骗,你觉得他会再次成功吗?v文中写了这些人物,作者安徒生想通过这些人物告诉我们什么呢?v总结:说真话、需要勇气,有时还要付出代价,作为一个人,要敢于正视现实,应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。同学们,如果我们每一个人都多一份真诚,多一份爱。那么,世界会变得更加的美好!你们做得到吗?11.收获 我们要擦亮眼睛,保持清醒的头脑,以防上坏人的当; 我们要向那个敢说真话的小孩学习; 我们要把聪明才智用在正道上,为国家和人民做出应有的贡献。课堂小结12. 下面让我们张开想象的翅膀,飞向文学的殿堂。 按下列设定的情景进行合理想象,并写成文字,体会童话想象力丰富、情节生动的特色。1、有一天,皇帝在更衣室里,有个大臣来报重要军情,皇帝 。(想象一下皇帝的反应)2、老大臣看完布料走后,两个骗子 。(想象一下骗子们会说什么?)3、游行大典后,皇帝回到宫中 。(想象一下他会怎么做?)13.谢 谢 合 作 再见14.感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!

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