《小学一年级语文让课堂变成孩子的快乐天堂教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级语文让课堂变成孩子的快乐天堂教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 3 页小学一年级语文让课堂变成孩子的快乐天堂教案（最新版）编制人： _ 审核人： _ 审批人： _ 编制学校： _ 编制时间： _年_月_日序言下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后， 能够帮助大家解决实际问题。 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如教案资料、试题资料、教程资料、课件资料、好词好句、诗词鉴赏、文学资料、知识科普、作文大全、古文杂谈等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled b
2、y this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of educational materials, s
3、uch as teaching plan materials, test questions materials, tutorial materials, courseware materials, good words and sentences, poetry appreciation, literature materials, knowledge popularization, composition encyclopedias, ancient essays, etc.think Learn about the different formats and writing method
4、s of the materials, so stay tuned! 第 2 页 共 3 页小学一年级语文让课堂变成孩子的快乐天堂教案识字 3菜园里教学案例连山区杨郊乡中心小学郭彦宝【案例】：“看，茄子穿着紫色的袍子”“带刺的黄瓜，多新鲜啊”“白菜最有营养了，我们全家都爱吃”“老师，让我来”“老师，我”孩子们高高举起的小手，跃跃欲试的神情，情不自禁的话语，天真烂漫的指点老师娓娓动听的描述，循循善诱的点评这一切的一切，都是在上课，上语文课。一堂利用情境，借助实物认识“萝”、“卜”、“豆角”、“菜”等14个汉字的识字课。课上，老师的讲桌成了蔬菜摊。 农村小朋友对这些蔬菜最熟悉不过了！老师问：这些蔬
5、菜长什么样？它们有什么特点？你喜欢哪种蔬菜？然后引导学生观察蔬菜，再交流汇报。老师适时把“名片”放到每种水果的上边，学生对照蔬菜与“名片”上的汉字认读。教室里热闹非凡，学生兴趣盎然，不但很快记住汉字，理解课文也很生动、详尽。孩子们争先恐后，整堂课都沉浸在快乐之中。这就是一年级的识字课，鲜活、灵活，没有了桌椅的约束，没有第 3 页 共 3 页了正襟危坐，没有了教师板着面孔上课， 孩子们活动在自由的时空里，飞扬着自主学习的激情， 享受着自我表现的喜悦。 老师呢？抛开了教参的限制，融入了课堂，融入到了孩子们中间，与孩子们一起创造着五彩缤纷的童年生活，书写着快乐的教育诗篇。“学生是语文学习的主人， 语文教学应激发学生的学习兴趣为学生创设丰富多彩的教学情境。”享受语文，快乐语文这正是我们最期待，最想看到。让课堂成为师生交往，共同发展的互动舞台，成为真正的“学习共同体”，变成孩子们的快乐天堂。
