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1、第 1 页 共 5 页华中农业大学本科课程考试试卷考试课程与试卷类型：考试课程与试卷类型： 田间试验设计与统计分析 A姓名：姓名：学年学期：学年学期：2009-20010-2学号：学号：考试时间：考试时间：2010-6-30班级：班级：一、名词解释一、名词解释（解释下列统计术语，每小题 2 分，共 10 分。 ）1. 参数：用总体的全体观察值计算的、描叙总体的特征数，如 2、2变异系数：样本的标准差对样本平均数的百分数3自由度：能自由变动的离均差的个数。4决定系数：直线回归平方和部分占总变异平方和的百分数，用 r2表示5样本平均数标准误：抽样分布的标准差，用以表示平均数抽样误差的大小。二、填空
2、题二、填空题（请将正确答案填至下列各题的空格中。每空为 1 分，共 10 分。 ）1各因素不同水平的组合称为 处理 。进行 3 个品种、2 种施肥量和 2 种整枝方式的番茄试验时，其全面试验处理组合数为 12 。2试验中，随机误差一般服从 正态 分布。3田间试验设计的三原则是 重复 、 随机 和 局部控制 。4正交试验设计 Ln(mk)中字母 L、n、m、k 各表示 L:正交 、n:处理组合数（或横行数） 、 m : 水平数 、 k：能安排的效应数（或列数） 。 5. 成对数据进行假设测验时，其无效假设为 H0:d=0 。三、判断题三、判断题（判断以下论述的正误，认为正确的就在答题相应位置打“
3、”，错误的打“”。每小题 1 分，共 15 分。 ）1 在裂区试验设计中，主处理间的比较比副处理间的比较更为精确。 （）2 统计假设测验 H0：0, HA：0时，否定区域在右尾。 （）3 卡方分析时，将算得的 2值与 20.05进行比较，若 220.05，则概率小于 5%，若20.052，则概率大于 5%。 （ ）4 在相关分析中，一般由 r 的正负表示相关的性质，由 r2的大小表示相关程度。 （ ）5 协方差分析是一种统计控制方法，其先对数据进行回归分析，然后再进行方差分析。作为试验控制的一种辅助手段，协方差分析可以减少误差。 （ ）3、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不
4、规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系
5、，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中
6、资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。第 2 页 共 5 页6 正交
7、试验设计是一种部分实施的试验方案，其主效和互作会发生混杂，因此，统计分析的重点应放在处理组合的比较上。 （ ）7 百分数资料可以直接用于方差分析。 （ ）8 多重比较时，对于试验结论事关重大或有严格要求的，宜用 LSD 法。 （ ）9 成对数据分析时两个供试单位是彼此独立的，成组数据分析时两个供试单位是彼此 相关的。 （ ）10在样本容量 n 固定的条件下，提高显著水平（取较小的 值） ，则将增大犯第二类错误的概率。 （ ）11相关系数 r 与=a +bx 都表示线性关系。因此一个不显著的 r 并一定意味着 x 和 yy 没有关系，而只能说明它们之间没有显著的线性关系。 （ ）12用对比法和间
8、比法设计的试验可以与完全随机及随机区组设计一样进行显著性测验和方差分析。 （ ）13一般在试验观察过程中，某个指标的观测值重复次数越多，则其误差也就越小。 （ ）14拉丁方设计的处理数、重复数、直行数、横行数均相同。 （ ）15变异系数是一个不带单位的纯数，可以比较二个对象的变异大小。 （ ）四、简答题四、简答题（每题 5 分，共 15 分）1园艺作物田间试验的基本要求有那些方面？答：试验目的要明确、试验条件要有代表性、试验结果要可靠、试验结果要能够重演2拉丁方设计和正交设计各有何优、缺点？答：拉丁方可以从两个方向上进行局部控制，试验结果更准确，但其处理数不能太多。 正交设计是部分实施的试验设
9、计，具有试验处理少，效率高的特点，但其牺牲了对互作效应的估计。3统计假设测验的基本程序是什么？答：1）对样本所属的总体提出统计假设，包括无效假设和备择假设；（1 分）2）规定测验的显著水平；（1 分）3）在承认无效假设的前提下，获得平均数的抽样分布，计算假设正确的概率；（2 分）4）根据“小概率事件实际上不可能发生”原理接受或否定无效假设。 （1 分）五、辨析题五、辨析题（共 10 分。 ） 1下表摘自某硕士学位论文。该表描述了不同诱导培养基（1，2，3，4）对 A，B 两份材料愈伤组织形成率的影响，表中的数字表示的是平均数，小写字母表示的是3、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层
10、配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相
11、互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调
12、试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。第 3 页 共 5 页5
13、, 0.1110, 0.1915, 0.4520, 0.49y = 0.028x - 0.04R2 = 0.921100.10.20.30.40.50.60510152025xy0.05 水平上的差异显著性。请判断该表中的数据分析是否正确，如有错误，请指出并说明你的理由。 （5 分）表 1 胚珠在诱导培养基中的愈伤率诱导培养基编号A (%)B (%)149.63 b54.10 b259.59 a67.27 a352.65 c28.45 c462.89 a71.37 a答：首先，在 A 栏中，进行多重比较时没有将平均数按从大到小的顺序来标注多重比较的字母；其次，62.89 和 59.59 之间差
14、异不显著，其差值为 3.30，此时 p=2。而52.65 和 49.63 之间的差值为 3.02，此时 p=2，但表中却将两者标注为差异显著。因此，A 栏中多重比较表示错误。 （对于认为有其它问题的，如百分数的数据转换等，亦可以给分） 。2下图是某同学用 EXCEL 做的回归分析，据获得的回归方程预测，当 x=22 时, y=0.58。请判断该回归分析是否合理，如有不妥的地方，请指出并说明你的理由。（5 分）答：回归分析通常需要 5 对以上数据，而图中只有四对。再者，利用回归方程预测时，3、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。
15、在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载
16、与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中
