中班主题优秀教案及教学反思《洗手帕》

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1、Word文档下载后(可任意编辑) 中班主题优秀教案及教学反思洗手帕活动目标: 1、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈洗手帕。 2、在洗手帕的过程中,启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,使幼儿在理解的基础上快速把握动作要领,大胆用身体动作进行表现,从而进展幼儿的音乐表现力。 活动预备: 1、每位幼儿自带一块手帕 2、每组一只脸盆及肥皂 3、录音机、磁带,事先观赏过洗手帕的音乐 活动过程: 一、开始部分 1、 律动劳动最荣耀进场 2、 猜谜语:一个东西四方方,天天带在我身上。 有了鼻涕用它擦,出汗也要去找它。 二、 进行部分 1、 了解手帕作用 提问:(1)、小手帕有什么作用? (2)、

2、小手帕脏了怎么办呢? (3)、谁来洗呢? 小结:小伴侣都长大了,在幼儿园是小哥哥、小姐姐了,所以我们要学着做一些力所能及的事情,比方自己洗手帕,养成讲卫生、爱劳动的好习惯。 2、 动手洗手帕 (1) 教师:我给小伴侣们预备了一盆水,一块小肥皂,请大家学习洗手帕。 要求: 洗手帕以前做什么?(卷袖子) 不要把水弄在地上,洗时想想,你是怎样洗手帕的? (2) 幼儿分组洗手帕 重点:在幼儿洗手帕的过程中,教师留意启发幼儿体会搓、洗、拧、晒等动作。 3、 学习舞蹈洗手帕 (1)、分解学动作 提问:洗手帕以前做什么?(卷袖子) 教师示范:翻手腕动作,幼儿仿照 提问:你们怎么洗手帕的?。屈,老师.教案.网

3、出处。用了身么? 教师示范:浸水、搓肥皂、洗手帕动作,幼儿仿照 重点:学习洗手帕动作 提问:手帕洗好了做什么? 教师示范:拧手帕、左看看,右看看、晒起来动作,幼儿仿照 提问:手帕洗的真洁净,你们高兴吗? 教师示范,幼儿仿照 (2)、完好听音乐作动作 教师完好示范一遍 幼儿集体学一遍 纠正个别幼儿动作,加强重点动作指导 幼儿完好跳两遍 三、 结束部分 复习歌曲丢手帕 全体幼儿出活动室做丢手帕的游戏。 活动反思: 过幼儿日常生活中接触到的手帕,加上搓、洗、漂等动作和音乐的结合来表现。通过让幼儿仿照表演洗手帕、扫地、擦桌子等一些幼儿生活中很熟识的事情来感受并表现劳动的欢乐,表达自己的事情自己做、从小爱劳动爱学习这样的愿望;创编歌词,让幼儿觉得音乐就在身边,我们自己也能创造音乐,音乐不是高深莫测的。第 3 页 共 3 页

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