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1、Word文档下载后（可任意编辑） 小班安全教案及教学反思保护自己活动目标： 1、培育幼儿的自我爱护意识。 2、教育幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急的事。 3、了解一些简洁的安全常识和自救方法。 活动预备： 小伴侣玩危急品受伤的事例图片。 活动过程： 一、教师分别出示挂图，请幼儿认真观看，并请个别幼儿讲讲图上的小伴侣在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿商量：生活中还有哪些物品或事情是危急的? 教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。 三!.屈老师.教案网出处!、查找危急品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落查找担心全物品及玩具，(教案.出自：.教案.网)然后
2、大家一一记录进行沟通，增添幼儿自我爱护意识和对担心全的预见能力。 四、通过商量的方法了解应当怎样避开受伤 1、鼓舞幼儿商量预防受伤的方法。 2、教师用提问的方式关心幼儿记住生活中应留意的问题。 五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。 六、安全游戏 1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，(教案.出自：屈.老.师.教案网)向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。 2、请几位幼儿示范正确玩法。 活动延长： 家园共同提示幼儿留意安全，准时阻挡危急行为，增添安全意识。 活动反思： 1、因为生活中的担心全物品和担心全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。 2、在活动中，师幼互动有肯定的不协调，教师应依据幼儿状况在调整教学。 3、这节课还是很胜利的，教师还有待提高幼儿的主动性和主动性。第 2 页 共 2 页
