《小班美术优秀教案及教学反思《洗相片》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术优秀教案及教学反思《洗相片》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word文档下载后（可任意编辑） 小班美术优秀教案及教学反思洗相片活动目标： 1、让幼儿认识红色。 2、鼓舞幼儿大胆尝试，初步把握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。 活动预备： 1、主色是红色的玩具若干。 2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。 3、红色颜料，刷子，抹布若干。 活动过程： 1、出示玩具，请幼儿选择一件自己喜爱的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓舞幼儿之间互相沟通，引导幼儿观看玩具的颜色，初步认识红颜色。教师问：你玩的是什么玩具?这么美丽的玩具是什么颜色的? 2、出示天线宝宝波儿，展示红颜色。教师问：快看，谁来了?波儿穿的衣服可真美丽。;本文.来源：屈，老，师.教
2、案网;这么美丽的衣服是什么颜色的?你有没有红色的玩具呀? 3、扩展幼儿思维，鼓舞幼儿大胆发言。教师问：你还在哪里见过红颜色? 4、游戏捉迷藏。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等，藏好后大家开始找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在哪找到的玩具，玩具的名称。重复游戏时，逐步加深游戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。 5、游戏照相。大家做摄影师，为玩具拍照片。 6、游戏洗相片。 (1)、展示相片的底片(棒纸卡片)，引起幼儿的兴趣，教师示范洗相片。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。 (2)、辅导幼儿洗相片。教师鼓舞幼儿大胆尝试，指导幼儿初步把握涂刷的方法。 7、自由探究。鼓舞幼儿到户外去查找美丽的红颜色。 活动反思： 教师在这个小班的美术活动设计中，敬重幼儿爱游戏的特点，使美术活动多样化、游戏化、活动化。活动设计中，教师为幼儿提供实物、实景、实在的生活阅历，创设了一种宽松的学习环境，表达了师生互动、生生互动的精神，奇妙的利用油水分别这一科学现象增加了游戏的趣味性，让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒，充分体验在美术活动中的胜利和欢乐。第 2 页 共 2 页
